世界反法西斯战争的胜利
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论的战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其它的战争堪与比拟。一个个或惊心动魄、或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是[来源:21世纪教育网]
A．雅尔塔会议的召开 | B．诺曼底登陆 |
C．斯大林格勒战役的胜利 | D．1942年26国《联合国家宣言》的签署 |
2、之所以说1943年是世界反法西斯战争的转折年，主要是因为在这一年里
A．国际反法西斯统一战线形成 | B．斯大林格勒会战胜利 |
C．欧洲第二战场开辟 | D．雅尔塔会议召开 |
3、第二次世界大战规模进一步扩大的标志是（ ）
A．日本发动对华全面侵略战争 | B．德国闪击波兰 |
C．德国突袭苏联 | D．日本偷袭美国珍珠港 |
4、二战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（ ）
A．三国同盟 | B．三国协约 | C．国际反法西斯联盟 | D．欧洲共同体 |
5、联合国总部矗立的塑像-----《铸剑为犁》，它反映当今世界主题是（ ）
A．反帝、反霸 | B．和平与发展 | C．反饥饿、反浪费 | D．共同劳动、共同创造 |
6、团结就是力量，合作实现双赢：2012年是国际反法西斯联盟成立70周年，一位同学制作了一期手抄报国际反法西斯联盟（如下图），其中表述错误的一项是
7、2013年4月11日，朝鲜官方称只要按下一个按钮就可发射导弹，战争只是时间问题。在协调解决朝鲜核武问题上能发挥重要作用的国际组织是
A．WTO | B．联合国 | C．欧盟 | D．国际红十字会 |
8、斯大林曾经说：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”指的是：
A．斯大林格勒保卫战 |
B．诺曼底登陆 |
C．莫斯科保卫战 |
D．攻克柏林 |
9、“（一）每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国（德、意、日）及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。”以上条款出自：
A．《联合国家宣言》 |
B．《九国公约》 |
C．《北大西洋公约》 |
D．《欧洲联盟条约》 |
10、某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”。该会议是
A．巴黎和会 | B．华盛顿会议 | C．慕尼黑会议 | D．雅尔塔会议 |
11、下图反映是第二次世界大战的一次重要会议，有关会议召开的历史背景最合适的说明是
A．在法西斯德国败局已定的形势下召开的。 |
B．面对德、意、日不断扩大侵略，为建立世界反法西斯统一战线而召开的。 |
C．确定对德作战方针并决定开辟欧洲第二战场。 |
D．在世界大战发生重大转折的形势下，为尽快打击德国法西斯而召开的。 |
12、世界反法西斯战争胜利的根本原因在于
A．英美两国的联盟 | B．苏联军队强大的战斗力 |
C．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持 | D．《联合国家宣言》的签署 |
13、2011年3月17日，联合国安理会通过决议，决定在利比亚设立禁飞区，并要求有关国家采取一切必要措施保护利比亚平民和平民居住区免受武装袭击的威胁。决定成立联合国的国际会议是
A．巴黎和会 | B．华盛顿会议 | C．慕尼黑会议 | D．雅尔塔会议 |
14、1944年，中国共产党机关报《解放日报》刊登了一则标题为《杨家岭全体人员集会：热
烈庆祝第二战场开辟》的新闻报道。当时延安军民为下列哪一次战役的胜利而庆祝
百团大战 B.斯大林格勒战役 C.台儿庄大捷 D.诺曼底登陆战
百团大战 B.斯大林格勒战役 C.台儿庄大捷 D.诺曼底登陆战
15、标志着二战扩大到全世界规模的事件是：
A．苏德战争的爆发 | B．意大利参战 |
C．太平洋战争的爆发 | D．世界反法西斯同盟的建立 |
16、这场会战后，德军完全丧失了苏德战场的战略主动权，正如德国陆军总参谋长蔡茨勒将军所说的：“我们……损失25万官兵，那就等于打断了我们在整个东线的脊梁骨。”这场会战是指
A．莫斯科保卫战 | B．斯大林格勒保卫战 |
C．柏林会战 | D．凡尔登战役 |
17、1944年6月，盟军官兵在英国南部海岸集结，等待执行一项两栖作战任务。他们将要参加的是
A．诺曼底登陆 | B．莫斯科战役 | C．斯大林格勒战役 | D．柏林战役 |
18、在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。“这一幕”应是
A．法国签署停战协定 | B．日本签署投降书 |
C．意大利签署停战协定 | D．德国签署投降书 |
19、二战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（ ）
A．三国同盟 | B．三国协约 | C．欧洲共同体 | D．国际反法西斯联盟 |
20、近年来，不少电视台在播放一部电视剧——《中国远征军》。剧中有这样的情节：蒋介石担任中国战区司令，美国将军史迪威担任蒋介石的参谋长。为了解救英军之围，中国军队远征缅甸，付出了巨大的牺牲。这些情节最早有可能发生在下列哪一时间之后
A．1937年7月 | B．1942年1月 | C．1943年11月 | D．1945年5月 |
二、填空题()
21、1922年，关于中国问题的《 ▲ 》签订，实际上为美国在中国的扩张提供了方便。1945年，美苏英三国在苏联召开 ▲ ，苏联以获取在华利益为代价，同意参加对日作战
22、1945年2月，美、英、苏三国首脑在苏联的________召开会议，决定彻底消灭德国的法西斯主义，会议还决定成立________。
23、 战役是美国独立战争的转折点； 战役是第二次世界大战的转折点。
24、决定战后成立联合国的重要会议是——
25、1945年2月_____（会议）召开，为二战后雅尔塔体系形成奠定基础。
26、二战中，美、英、苏、中等26国共同签署了《 》，标志着国际反法西斯联盟的建立。二战后，美国和西方资本主义国家为了遏制苏联和社会主义的影响，采取 政策，由此形成两极格局。
五、问答题()
27、近年来，中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，后有叙利亚国内爆发大规模冲突，造成大量平民伤亡。在这些事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。
【文明追溯】
（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。（2分）
（2）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。（1分）
【动乱分析】
（3）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？（2分）
【相关联想】
（4）18世纪，美国摆脱英国的殖民统治而独立，在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。（2分）
（5）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。（1分）
【文明追溯】
（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。（2分）
（2）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。（1分）
【动乱分析】
（3）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？（2分）
【相关联想】
（4）18世纪，美国摆脱英国的殖民统治而独立，在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。（2分）
（5）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。（1分）
28、在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作的事例有很多，请根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
【步骤一：史海回眸——走进历史中的正当合作】
（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以其中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答。2分）
（2）20世纪90年代，欧洲为谋求共同利益，成立了一个什么组织？（1分）
【步骤一：反思认识——感悟正当合作的真谛】
（3）你认为在当今世界下，相互间的合作应该遵循哪些原则？（2分）
【步骤一：史海回眸——走进历史中的正当合作】
（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以其中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答。2分）
（2）20世纪90年代，欧洲为谋求共同利益，成立了一个什么组织？（1分）
【步骤一：反思认识——感悟正当合作的真谛】
（3）你认为在当今世界下，相互间的合作应该遵循哪些原则？（2分）
七、综合题()
29、“70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯侵略，保卫世界和平；与此同时，中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争，……我们不会忘记，大批苏联红军远赴中国东北战场，同中国军民肩并肩对日作战，为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。”
—
—
—主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话
请回答：
①第二次世界大战全面爆发的标志是什么？（1分）
②“世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯侵略”开始于那一年？（1分）请你试举1例“世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯”加以说明（1分）
②“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是履行哪一次会议的决定？（1分）
③“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？（1分）中国人民夺取抗日战争最终胜利的标志是什么？（1分）
④回顾这场战争，你有什么感想？（1分）
请回答：
①第二次世界大战全面爆发的标志是什么？（1分）
②“世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯侵略”开始于那一年？（1分）请你试举1例“世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯”加以说明（1分）
②“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是履行哪一次会议的决定？（1分）
③“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？（1分）中国人民夺取抗日战争最终胜利的标志是什么？（1分）
④回顾这场战争，你有什么感想？（1分）
30、20世纪以来，大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。结合所学知识，完成下列问题。
（1）道路选择 依据下列表述，写出材料描述的历史事件。（4分）
描述一1917年，列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了新的发展道路。
事件一：_____________________________
（1）道路选择 依据下列表述，写出材料描述的历史事件。（4分）
描述一1917年，列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了新的发展道路。
事件一：_____________________________
描述二1933年开始，美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预，在金融、工业、农业和社会福利等方面，推行了一系列大刀阔斧的改革措施，对传统的资本主义模式进行了改造。事件二：_____________________________
（2）严重对峙 第二次世界大战以后，美国成为世界头号强国。为了称霸世界，美国对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，即推行“_____________”政策；同时发动局部战争，造成了世界长期的动荡与不安。（2分）
（3）相互合作 纵观20世纪中期以来的大国关系，合作是主流。
（2）严重对峙 第二次世界大战以后，美国成为世界头号强国。为了称霸世界，美国对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，即推行“_____________”政策；同时发动局部战争，造成了世界长期的动荡与不安。（2分）
（3）相互合作 纵观20世纪中期以来的大国关系，合作是主流。
时间 | 事件 |
1945年 | 美、英、苏、中等国创立_______________ |
1979年 | 中美建交 |
2001年 | 中国加入世界贸易组织 |
表格中，美、英、苏、中等国创立的国际组织是 ___________________。第_____届联合国大会中华人民共和国恢复了在这一组织中的合法席位。（4分）
31、（13分）阅读下列材料
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。
――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
――《世界上下五千年》
材料三：“东部战区在哪首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
结合所学知识，请回答：
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。
――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
――《世界上下五千年》
材料三：“东部战区在哪首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的“这位先生”应是谁？（1分）他领导了哪一场战争？（1分）战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？（1分）
（2）材料二中的“他”是谁？（1分）他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？ （1分）这场革命的性质是什么？（1分）
（3）材料三中的“总统”是谁？（1分）为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？（1分）这项政策的中心措施是什么？（1分）
（4）材料四中的号召人应是谁？（1分）这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？（1分）1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（1分）
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。（1分）
（2）材料二中的“他”是谁？（1分）他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？ （1分）这场革命的性质是什么？（1分）
（3）材料三中的“总统”是谁？（1分）为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？（1分）这项政策的中心措施是什么？（1分）
（4）材料四中的号召人应是谁？（1分）这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？（1分）1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（1分）
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。（1分）
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