三年级上册科学实验计划一览表
科目:小学科学 班级:三年级一至四班 任课教师:孙艳
实验序号 | 周次 | 课题 | 实验名称 | 分组/演示 | 备注 |
1 | 4 | 植物的根 | 根的吸水性实验 | 分组 | |
2 | 4 | 植物的茎 | 茎运输水分作用的实验 | 分组 | |
3 | 5 | 叶的蒸腾作用 | 叶的蒸腾作用实验 | 分组 | |
4 | 6 | 土壤的成分 | 研究土壤的成分实验 | 分组 | |
5 | 7 | 土壤的种类 | 比较不同土壤的渗水性实验 | 分组 | |
6 | 8 | 保护土壤 | 模拟水土流失实验 | 分组 | |
7 | 10 | 固体、液体和气体 | 比较液体、固体和气体的形状 | 分组 | |
8 | 11 | 固体、液体的体积和质量 | 固体、液体占据空间和测质量的实验 | 分组 | |
9 | 12 | 空气占据空间吗 | 空气占据空间实验 | 分组 | |
10 | 20 | 气体的体积和质量 | 气体的体积和质量测量实验 | 分组 | |
11 | 16 | 量筒 | 用量筒测量水的体积 | 分组 | |
12 | 17 | 天平 | 使用天平测量物体质量 | 分组 | |
注:此表附在实验教学计划后,计划外实验在备注中注明。
三年级上册科学分组实验通知单
学科:小学科学 年级:三年级 填表日期: 年 月 日
实验名称 | 根的吸水性实验 | 使用人 | 孙艳 | ||||||||
课题 | 植物的根 | ||||||||||
使用班级时间 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | ||
仪器(药品)名称 | 规格 | 数量 | 单位 | 备注 | |||||||
一株根茎叶完整的鲜嫩植物 | 20 | 个 | 每组1个 | ||||||||
锥形瓶 | 20 | 个 | 每组1根 | ||||||||
棉花(或橡皮泥) | 20 | 块 | 每组1块 | ||||||||
记号笔 | 20 | 支 | 每组1个 | ||||||||
植物油 | 适量 | 个 | 适量 | ||||||||
拓展实验材料 | 材料名称 | 规格 | 单位 | 数量 | 备注 | ||||||
仪器归还日期 | 年 月 日 | 仪器归还情况 | 很好 一般 较差 很差 | ||||||||
备注说明 | |||||||||||
三年级上册科学分组实验通知单
学科:小学科学 年级:三年级 填表日期: 年 月 日
实验名称 | 茎运输水分作用的实验 | 使用人 | 孙艳 | |||||||
课题 | 植物的茎 | |||||||||
使用班级时间 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | |
分组名称 | ||||||||||
仪器(药品)名称 | 规格 | 数量 | 单位 | 备注 | ||||||
一株茎叶完整的鲜嫩植物 | 20 | 块 | 每组1块 | |||||||
锥形瓶 | 20 | 个 | 每组1个 | |||||||
染的水 | 适量 | 适量 | ||||||||
剪刀 | 20 | 把 | 每组1把,平整光滑的 | |||||||
放大镜 | 20 | 个 | 每组1个 | |||||||
拓展实验材料 | 材料名称 | 规格 | 单位 | 数量 | 备注 | |||||
仪器归还日期 | 年 月 日 | 仪器归还情况 | 很好 一般 较差 很差 | |||||||
备注说明 | ||||||||||
三年级上册科学分组实验通知单
学科:小学科学 年级:三年级 填表日期: 年 月 日
实验名称 | 叶的蒸腾作用实验 | 使用人 | 孙艳 | |||||||
课题 | 叶的蒸腾作用 | |||||||||
使用班级时间 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | 时间 | 节次 | 班级 | |
仪器(药品)名称 | 规格 | 数量 | 单位 | 备注 | ||||||
盆栽植物 | 20 | 套 | 每组1套 | |||||||
大塑料袋 | 50×10 | 20 | 个 | 每组1个 | ||||||
线绳 | 20 | 适量 | 适量 | |||||||
拓展实验材料 | 材料名称 | 规格 | 单位 | 数量 | 备注 | |||||
鲜嫩叶片 | 个 | 20 | 每组一片 | |||||||
烧杯 | 个 | 20 | 每组一个 | |||||||
水 | 70摄氏度 | 适量 | 适量 | |||||||
仪器归还日期 | 年 月 日 | 仪器归还情况 | 很好 一般 较差 很差 | |||||||
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