教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月
球》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下图中的月相出现的时间大约是每个月的（）。
A.农历初一
B.农历初七
C.农历廿二
2.太阳和月球看起来大小差不多，是因为：（）。
A.太阳距离地球比较远
B.月球距离地球比较远
3.观察阳光下物体的影子，通常需要借助的工具是（）。
A.指南针
B.尺子
C.日晷
4.2003年（）乘载“神州五号”绕地球14圈。
A.杨利伟
B.尤里·加加林
C.阿姆斯特朗
5.太阳和月球共有的特点是（）。
A.会发光
B.都是球体
C.表面有环形山
6.端午节那天我们可能看到的月相是（）。
A. B. C.
7.下图中的日晷显示的时间是（）。
A.巳时
B.未时
C.午时
8.首次登上月球的国家是（）。
A.美国
B.中国
C.俄罗斯
9.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（）。
A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的
B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的
C.不确定
10.太阳和月球看起来大小差不多，是因为（）。
A.月球距离地球比较远
B.太阳距离地球比较远
C.太阳和月球离地球的距离差不多
二.填空题(共10题，共54分)
1.月相的变化规律：上半月由（）到（），下半月由
（）到（）。
2.生活中，手影游戏主要是改变影子的（）特点。
3.第47届联合国大会确定每年3月22日为（）日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
4.月球表面的主要地形有两种，分别是（）和（）。
5.太阳的直径是（）千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列为（）、（）、（）、（）、
（）、（）、（）、（）。
6.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（）。
7.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（），也可以来源于正规的（），还可以是家长或自己拍摄的照片。
8.月球是（）的卫星，我们看到的月光是它反射（）的光。
9.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（），月球上有（）。
10.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而
（）的，太阳位置最高时影子最（）；太阳位置最低时，影子最（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（）
2.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（）
3.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。（）
4.改变圆柱体的摆放方式，它的影子形状不会发生变化。（）
5.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（）
6.太阳和月球的实际大小并不一样。（）
7.太阳和月球都是圆形的。（）
太阳在哪一天离地球最远8.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。（）
9.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。（）
10.月球上有月海却没有水。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题，共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题，共28分)
1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。
2.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？
3.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。
4.观察地球仪，记录我们的发现。
5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？
七.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。
玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾
夜光——夜光何德，死则又育。——屈原
玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干
桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼
蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛
顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白
婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼
玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李玉
玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾
玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王
玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺
你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。
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