小班科学活动冬眠的动物醒来啦!教案反思
小班科学活动冬眠的动物醒来啦！教案反思

    小班科学活动冬眠的动物醒来啦！教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，通过嬉戏，了解哪些动物是冬眠的，尝试在嬉戏中说说英语，体验嬉戏的欢乐，适宜幼儿园教师们上小班科学活动课，快来看看冬眠的动物醒来啦！教案吧。  设计思路：   
  冬眠，是变温动物避免食物匮乏的严寒冬天的一个"法宝'。这几天，我们正举行着有关"春天'的活动。今日的这个活动就是围绕"春天的动物'中冬眠的小动物举行的。孩子一开头就十分喜爱?小动物，加上我们为孩子设计了"春天来了，冬眠的动物醒来啦！这个版面（可以自由拉动墙壁上的小动物）因此他们对冬眠的小动物有了更大的爱好。午睡时，叶晨小伴侣问起了"小猪冬眠吗？'户外活动时王宇问起了"小蜗牛冬眠吗？'孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事因此，我设计了本次嬉戏活动，目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。 
　
  活动目标：  　
  1、通过嬉戏，了解哪些动物是冬眠的。  　
  2、尝试在嬉戏中说说英语，体验嬉戏的欢乐。 
  3、培养幼儿敏锐的观看能力。
  4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。
哪些动物要冬眠  5、使小伴侣们感到欢乐、有趣，在不知不觉中应经学习了学问。
　
  活动预备：  　
  幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲 
　
  活动过程：  　
  一、说说最近我们忙着做件什么事情？（寻觅哪些是冬眠的小动物）说说你到的冬眠的小动物有哪些？  　
  二、观察幻灯，师生研究  　
  研究幻灯片中的小动物是否冬眠（其中有争议的地方可让幼儿问问客人教师或在"小问号'内记录） 
　
  三、嬉戏《Wake up!冬眠的动物醒来啦！》  　
  1、个别嬉戏  　
  玩法：幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话，然后把冬眠的小动物拉出来。  　
  2、集体嬉戏  　
  玩法：幼儿做冬眠的小动物，老师做叫醒小动物的人。听到"冬天来了，许多小动物开头冬眠啦！'幼儿做睡觉状。听到"春天来了，冬眠的动物醒来了。小青蛙，Wake up！Wake up！'小青蛙就做醒过来的形状。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至全部的小动物都醒过来。  　
  规章：冬眠的动物听到"wake up！wake up！'才可醒来。叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。
  活动延长：
  学习冬眠的学问
  冬眠也叫"冬蛰'。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件（如食物缺少、严寒）的一种适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠习惯。
你看，冬天一到，刺猬就缩进泥洞里，蜷着身子，不食不动，它几乎不怎么呼吸，心跳也慢得出奇，每分钟只跳１０～２０次。假如把它浸到水里，半小时也死不了，可是当一只醒着的刺猬浸在水里２～３分钟后，就会被淹死，这是为什么呢？  　
  本来，冬眠时，动物的神经已经进入麻痹状态。有人曾用蜜蜂举行实验，当气温在７～９℃时，蜜蜂翅和足就停止了活动，但轻轻触动它时，它的翅和足还能微微颤动；当气温下降到４～６℃时，再触动它却没有丝毫反应，明显它已进入了肤浅的麻痹状态；当气温下降到０．５℃时，它则进入更肤浅的睡眠状态。由此可见，冬眠时神经的麻痹深度是与温度有密切关系。  　
  另外，冬眠时，动物体温显著下降。据讨论，黄鼠在１３０个昼夜的冬眠时光中，共放出７０卡热量，但冬眠过后的１３．７个昼夜中，就能放出５７９卡热量。普通来说，动物在冬眠过程中，每昼夜只能放出０．５卡热量，但在它苏醒后，高兴的时候，每昼夜则能放出４２卡热量。由此可见，冬眠动物体温下降时，机体内的新陈代谢作用变得十分缓慢，所以仅仅能维持它的生命。
  活动反思：
  但是本次活动中也有不足之处，在嬉戏中，假如在教室内创设几个动物过冬的场景，请小
伴侣分离饰演一种小动物，然后带上相应的动物头饰，去到自己过冬的地方，会使课堂的氛围越发的活跃，更能加强幼儿的参加性。
   

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