作文范文之崇廉尚洁800字作文
崇廉尚洁800字作文
【篇一：崇廉尚洁修身成长】
崇廉尚洁修身成长
——一位师范生的感悟
的站在这里，这份成长来自于责任和担当，一种信念指引我不断进步和成长，让我意志坚定的走下去成为一名未来的人民教师，这种信念就是崇廉尚洁，修身成长。
我作为一位大学生一直告诫自己要崇廉尚洁，修身成长，这不仅是对自身的要求，更是对自己未来教师这个神圣职业的要求。
先给大家讲个我的小经历，有次回家路上司机先生跟我聊天，我说我还是个学生，现在在做代课老师。司机幽怨的叹了口气说，我女儿今年小学六年级因为看不清黑板，想老师换个座位，老师当场否决，说是我女儿学习成绩不好，后请她老师吃了餐饭，老师第二天就调了位置。我当时很震惊，很难想到这样一件事对一个小女孩纯洁的内心产生的影响，在一个小
孩的眼里教师可能是神明一样的存在啊！她被她最崇敬的人伤害，在未来的岁月里，这个小女孩将怎样看待社会？怎样看待人与人之间的关系？是不是金钱可以改变一切？
这社会的大染缸充满着形形的诱惑，拜金主义、享乐主义以及各种不正当的裙带关系正深深影响着这个社会，当人们无奈的习以为常时，这将是多麽可怕的一件事。少年儿童现在就被这种气息所感染，内心的便慢慢被同化，那将来的贪污枉法是不是就习以为常。崇廉尚洁思想的弘扬已不能再是一种形式，而是刻不容缓的行动！崇廉尚洁保持内心的纯洁，社会公德社会道义，以及责任与公平，就统统被丢弃，人们无奈又不得不去趋炎附势。这文明开化社会又有何幸福之说，到不如原始蛮荒的大同社会。作为一个未来的人民教师，我们更应该成为正义的斗士，与这些不公平、不公正现象作斗争。将来我们要站在这神圣的的讲台之上，用行动引导我的学生，让崇廉尚洁开出灿烂的花朵，收获丰满的果实，那是一种人性的选择，是对是非对错的判断，更是前方道路的方向！
崇廉尚洁在校园将是一股清风，吹走黑暗的阴霾，我们作为学生的表率，更应该以身作则，严于利己。
人之初性本善，保持坚定的信念崇廉尚洁为荣，骄奢淫逸为耻，的价值观，内心就不会被邪
恶力量所侵染，才能修身成长，充满青春的正能量。
【篇二：崇廉尚洁10708】
入京诗
（明）于谦
绢帕蘑菇与线香， 本资民用反为殃。
清风两袖朝天去， 免碍阎罗话短长。
  咏 史
（唐）李商隐
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车？
运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。
  书端州郡齐壁
（宋）包拯
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁。
史册有遗训，毋贻来者羞。
  两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等
土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：“绢帕蘑菇与线香，本资
民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。”“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。
【篇三：崇廉尚洁,从我做起 戚闰寻】
崇廉尚洁，从我做起
——《廉洁伴我行》教学设计
执教者：慈溪市逍林镇天一小学  戚闰寻  执教时间：2016年3月18日
一、教学主题：崇廉尚洁，从我做起
二、学情分析：
廉洁的含义是什么，通过课前收集资料、排练小品，对于四年级的学生来说已经有了初步了
解，但是缺乏深刻的理解。所以让学生通过讲故事、观看小品、读儿歌等形式来体会廉洁的意义和价值。让学生从小树立崇廉尚洁的意识，使学生意识到廉洁就在我们身边，从我做起，从小事做起。
三、教学目标：
知识与技能：
理解廉洁的基本含义，学习典故中的廉洁人物，学习他们的优秀品质，并严格要求自己，从现在做起，从身边小事做起。
过程与方法：
1、通过讲故事、学成语让学生讨论廉洁教育如何从我做起；
2、利用看小品、当小法官、欣赏漫画、读儿歌等多种形式，使廉洁之风走进校园，深入学生的心底。
情感态度与价值观：
1、使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生的廉洁意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、勤俭节约的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。
四、教学重点难点：
教学重点：
1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德；
2、让学生懂得廉洁教育从我做起，从身边的小事做起。
教学难点：
通过讲述廉洁小故事，学习廉洁精神。理解廉洁不单单指反贪污，还有诚实守信、勤俭节约、拾金不昧等其他意思，并在生活中正确实践。
五、教学方法：
讲授法、情境教学法、讨论法等方法相结合
六、教学准备：
课件、小品
七、教学课时：一课时
八、教学过程：
（一）故事导入，激发情感。
1、（课件出示图片）同学们，就在我们宁波海曙万安社区。那里有一座叫“廉石”的廉政主题雕塑。相传三国时，孙权手下有一位太守名叫陆绩，他为官清正，告老还乡时，因为所有家当太少太轻，只好用一块大石头做压舱石，送他回乡的船只才得以航行。后人把这块石头藏起来，称为“廉石”。
2、请学生谈谈自己听完故事后的感想。
（预设：这位太守真是让人佩服！我们要向他学习，廉政爱民。）
3、师小结:是啊，“廉石”不仅是一个景观，更是一种精神，我们要崇廉尚洁。 板书课题:崇廉尚洁。
（二）感知“廉洁”，树立意识。
1、解题：同学们，你们知道廉洁什么意思吗？
请学生畅所欲言（预设：不贪污、公正、诚实、清白、正直??）
师：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
2、成语大比拼。
（1）交流讨论：
同学们，昨天老师让大家收集有关廉洁的成语，现在以四人为一小组，交流各自收集的成语，我们来比一比哪个组收集的成语最多。
（2）各组派代表汇报，评出“成语大王”。
3、讲故事
（1）课件出示廉洁典故，让学生自主选择自己喜欢的故事讲给大家听（配乐） 《羊续悬鱼》、《曾子杀猪》、《以廉为宝》、《一钱太守》、《晏婴一裘》《廉洁不私一钱》
例：《曾子杀猪》
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子却说：“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事，凡事都跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊！“于是曾子把猪给杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影呀！
（2）请其他学生说说自己听完故事后的感想。
4、师小结：同学们说得很好，廉洁不单单指不贪污、清廉，还有诚实守信、正直清白、勤俭节约等很多方面的意思，我们应该从小就树立崇廉尚洁的意识。
（三）感悟“廉洁”，从我做起。
1、欣赏小品（请三位学生课前准备）
（1）放学了，小丁和小刚背着书包开开心心地走在放学路上。突然，小丁眼前
一亮，发现前面地上有一个黑的钱包。小丁马上跑了过去，小刚也快步跟了上来。他们捡起钱包，打开一看，大吃一惊，里面有身份证、银行卡、各种会员卡和人民币若干。这下可把他们给难住了，两位同学不知道该怎么办才好。（暂停）  同学们，如果你是他们，接下来会怎么做?
(预设：回家交给爸妈妈妈。两个人把钱分了买玩具和零食。明天上学交给老师??）
（2）继续表演。
这时，小丁对小刚说：“老师说过，捡到东西要还给失主，可是我们怎么才能到失主呢?”“我们可以交给警察叔叔，前面就是派出所，我们一起去吧！”小刚灵机一动回答道。两位同学来到派出所，把钱包交给了警察叔叔。
（3）师小结：同学们，这个小品是根据真实的故事改编的。这两位同学就是你们的学长，现在已经毕业了。当时失主来到我们学校，为了感谢这两位同学，特意送来一枚拾金不昧的锦旗，至今还挂在校长室呢！同学们，捡到东西要及时归还失主，不是自己的东西不能拿，让我们做一个廉洁的孩子。崇廉尚洁，从我做起。
板书：从我做起
2、我是小法官。
课件出示情景判断题，请同学当小法官来判断对错，并说明理由。
（1）看到同学文具盒里有一漂亮的钢笔，反正没有人发现，偷偷地拿了藏进自己的书包里。（ ）错。评价：不是自己的东西 不能拿。
（2）明天是班委选举，我私下请同学吃零食，送同学礼物，让他们一定要选我当班委。（ ）错。评价：不弄虚作假，公正、廉洁。
（3）我是值日组长，自己不用打扫教室了，反正我说了算（ ）错。评价：不滥用职权，正直。
（4）小红是班长，好朋友犯错就睁一只眼闭一只眼，其他同学犯错马上报告老师，扣他积分。（ ）错。评价：不徇私舞弊、实事求是。
（5）看到别的同学有什么新玩意儿，一定要让爸爸妈妈买。（  ）错。评价：生活节俭、不攀比。
（6）小东家庭作业没有完成，骗老师说作业本忘在家里了。（ ）错。评价：诚实、知错能改。
3、师小结：崇廉尚洁，从我做起。同学们，让我们做一个正直公正、事实就是、勤俭节约诚实守信、知错能改的好孩子。
（四）升华情感，总结收获。
1、以“贪”衬“廉”。
（1）新闻快报。
课件播放有关贪官新闻的视频，让孩子们谈感受。
（2）有关廉洁漫画欣赏。
同桌之间互相讨论漫画主题，揭示道理。
拾金不昧是什么意思(3)师小结：以“贪”衬“廉”，让学生明白贪得无厌必自毙，贪字头上一把刀的道理，坚定崇廉尚洁的信念。
2、齐栽廉洁之花。
（1）课件出示《廉洁歌》（多种形式朗读）
廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。
家长社会齐参与，你一句来我一言。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
不可贪图小便宜，拾到钱物要归还。
不可索求他人物，不与他人争名利。
要向清者学榜样，不与浊者同合污。
廉洁之风吹暖心，从小争做小雷锋。
无私奉献践于行，社会风景日月新。
（2）请同学们表决心，自己以后要怎么做到崇廉尚洁。
板书：诚实守信、正直公正、拾金不昧、勤俭节约、助人为乐??

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