部编版三年级上册语文句子练习(15道精编)
部编版三年级上册语文句子练习（15道精编）
一、 照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！
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（2）叶子上有几只虫子怕什么？
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二、 按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
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2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）
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3．王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
妹妹高兴得________________
________得________________
三、 按要求完成句子。
1．今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
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2．小兴安岭一年四季景诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加横线的词语造句造句）
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3．沙滩上遍地是各种颜各种花纹的贝壳。（缩句）
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4．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
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5．王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
小明跑得___________________________________。
6．这不是刺猬吗？（改为肯定句）
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四、 按要求改写句子。
1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处）
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2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句）
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3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句）
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4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）
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5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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五、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
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（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
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（3）青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
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六、 句子训练营。
1．露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）
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2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
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4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
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七、 按要求改写句子。
1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）
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3．不同的植物开花的时间不同。    植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）
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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）
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八、 按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成“被”字句）
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2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）
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3．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
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4．________，春风送暖入屠苏。（补充诗句）
九、 按要求改写句子。
1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。（缩句）
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2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
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3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。（修改病句）
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4．石头咚的一声落在地上。（另选一个拟声词写一个句子）
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5．小明说：“我这次考试一定能考好。”（改为转述句）
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十、 按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）
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2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）
秋天是___________________________________
3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）
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4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）
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5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）
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6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）
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十一、 我能按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，________________________________
（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）
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（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）
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（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）
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十二、 按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）
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密密层层2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）
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4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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十三、 按要求修改句子。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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（2）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处）
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（3）一棵高大的树挺立在路旁。（改为比喻句）
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（4）我估计他这道题一定做错了。（修改病句）
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十四、 按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）

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