2019-2020学年部编版五年级下册期中测试语文试卷（8)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．看拼音，写词语。
sū ruǎn xiōng táng jīng yí wèi wèn
zhǎn xīn fán máng juàn liàn qīng xǐng
2．给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
玉磬（qìnɡ qīng） 俘虏（fú fǔ） 踉跄（liánɡ liàng） 弓弩（nǔ nú）
咆哮（páo pào） 企图（qǐ qí） 篝火（ɡōu gòu） 撩乱（liāo liáo）
3．比一比，再组词。
饥（______） 榜（______） 遗（______） 拖（_______） 寨（______）
讥（______） 膀（______） 遣（______） 托（_______） 赛（______）
4．“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自（ ）的《西游记》。
A．吴承恩 B．施耐庵 C．曹雪芹 D．罗贯中
5．为带点字选择正确的字义。
支援（______） ①引，牵；②帮助、救助；③引用。
定罪（______） ①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦
虚大雾漫天的意思实（______） ①空；②不真实的；③衰弱。
6．用“雅”字组成不同的词填空。
①杏花村山清水秀，环境清幽_______，民风古朴，是休闲度假的好去处。
②妈妈说钢琴是_______艺术，希望我用心学习。
③语文课上，小光坐的姿势很不_______，老师用目光示意他坐端正。
7．给下面句子选择正确的修辞方法，填序号。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问
（1）一万多名手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（______）
（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？（______）
（3）祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（______）
（4）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（______）
8．下列诗句中，属于边塞诗的是（ ）
A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9．下列句子中，加点的字词使用不恰当的一项是（ ）
A．虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他的精神永远激励我们前进。
B．汉字不是绘画，而是文字符号。
C．只有在祖父的园子里，我才能到童年的快乐。
D．她不是我们的老师，就是我们的大朋友。
10．选择正确的短语填写到语段中的括号里。
A．荒凉的戈壁 B．无舵的航船
C．断线的风筝 D．漫漫的黑夜
没有理想的人，他的生活如（____），冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如（_____），摇摇摆摆，不知归宿；没有理想的人，他的生活如（_____），颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如（_____），昏昏暗暗，没有光明。
11．按要求完成句子练习。
A．病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）
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B．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（用加点词仿写句子）
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C．真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福；真情是湿润的小雨，____________；真情是明媚的阳光，_________________。（照样子，续写句子）
12．回忆所学内容，按要求完成练习。
（1）童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“_________，也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“__________，彩丝穿取当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，__________”的悠闲。
（2）古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著，我们了解了______的神机妙算，领略了______打虎的英勇果敢，见识了_____从刚出世到称美猴王的过程，看到了_________。
课内阅读，完成练习。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
13．“大雾漫天”的意思是：________。诸葛亮选择这样的天气，说明他_______。
14．把船只“一字摆开”最主要的目的是什么？（ ）
A．统一行动，避免走散。 B．增大受箭面积。
C．这样很有排场，有气势。
15．鲁肃吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这里运用了_______的手法，表现了诸葛亮的_______________。
16．这段话最主要表现了什么？（ ）
A．军士们精神抖擞。 B．鲁肃胆小。
C．诸葛亮足智多谋。 D．曹操愚蠢。
快乐阅读。
祖母的葵花
丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。
②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。
⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光
下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡·高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。
17．“我”记忆里的黄花有哪些？
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18．画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
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19．联系上下文，谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。
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20．祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右。（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）
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21．习作与表达。
人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就
坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。400字左右。
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