疫情防控演练活动总结
疫情防控演练活动总结（精选11篇）
不知不觉中⼀个丰富多彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼⾃⾝，需要好好地写⼀份活动总结总结⼀下了。写活动总结可马虎不得哦，下⾯是⼩编为⼤家整理的疫情防控演练活动总结，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
疫情防控演练活动总结篇1
为进⼀步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作的通知精神，加强校园卫⽣安全
管理，为⼴⼤师⽣的⼯作、学习和⽣活提供有⼒保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校⾼度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员⼯以⾼度的责任⼼和对学⽣负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防⼯作。以深⼊贯彻落实上级精神和主管部门的⼯作要求为⽬标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播，结合我校实际精⼼组织，通过全体师⽣的共同努⼒，使学⽣养成良好的卫⽣习惯，预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染，有⼒地保证了学⽣的⾝⼼健康。现将我校开展的⼯作总结如下：
⼀、领导重视，提⾼认识、落实责任。
1、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎⼯作的第⼀责任⼈，⾼度重视学校卫⽣⼯作，统⼀思想，定期进⾏预防控制⼯作的研讨，把学校疾病预防控制⼯作作为当前学校重点⼯作之⼀。
2、作为学校主管领导，副校长xx是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎⼯作的第⼀责任⼈，他加⼤管理⼒度，建⽴学校安全领导⼩组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制⼯作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫⽣资源及设施。
3、学校建⽴各项卫⽣⼯作责任制，完善考核制度，明确各⼈⼯作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检⼯作，认真填写学⽣晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制⼯作的顺利开展。
4、成⽴学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎⼯作领导⼩组。
⼆、做好宣传动员，实⾏联防联控
1、制定⽅案，精⼼准备。认真学习上级有关⽂件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的⼯作⽅案并认真落实。组织校医和负责学校卫⽣⼯作的⼈员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫⽣、科学洗⼿等卫⽣⾏为，提⾼⼴⼤学⽣、教职员⼯对流感防治的正确认识和⾃我防护能⼒。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证⼤众⽣命健康》，并做到每个教职⼯及学⽣⼈⼿⼀份。利⽤⼴播和校内专栏向师⽣进⾏宣传教育，要求师⽣做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早，外防输⼊，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学⽣和教职员⼯学习、⼯作、⽣活场所卫⽣进⾏消毒，注意通风，保持空⽓流通。
3、建⽴制度，完善措施。每⽇对在校学⽣和教职⼯开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。⼀旦发现流感样症状的学⽣或教职⼯，要⽴即按有关规定，要求其进⾏进⼀步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专⼈每⽇负责学⽣和教职员⼯因病缺勤登记和随访⼯作。⼀旦出现学⽣、教职⼯因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第⼀时间(2⼩时内)报告当地疾病预防控制机构和教育⾏政部门。
4、畅通渠道，上报及时。⼀是建⽴“零报告”制度。建⽴健全校内有关部门和⼈员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育⾏政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。⼆是实⾏24⼩时值班制度。加强校内值班，实⾏24⼩时值班制度。建⽴与教育部门、卫⽣部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发⽣信息，及时准确地进⾏预警。
5、严格抓好学校⾷品卫⽣⼯作。要求学⽣餐饮中⼼必须严格按照⾷品卫⽣法规及⾷品加⼯操作流程进⾏⾷品加⼯，对⾷堂⼯作⼈员健康状况提出了更⾼要求，确保全校师⽣⾝体健康。
三、加强对师⽣管理⼯作，落实检查制度，作好记录与汇报
进⼊2⽉以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作形势异常严峻，根据上级⽂件精神，扎实抓好防控⼯作，我校采取多种形式，⼤⼒宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防⽅法。严格考勤制度，建⽴晨检、午检制度，由各班主任每⽇检查班级学⽣出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早。教师办公室，班级随时消毒从⽽切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发⽣。
四、搞好消毒、卫⽣⼯作，营造学⽣健康成长的环境
疫情开始的时间
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利⽤晨会、午会等时间，发动学⽣从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职⼯⼀旦有感冒发热⽴即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长⼀旦发现孩⼦发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院⽽造成不必要的学⽣间互动)
4、每⽇对学⽣个⼈卫⽣进⾏检查。
5、每周进⾏门把⼿、楼梯扶⼿、桌⾯等物体表⾯⽤消毒剂进⾏擦拭消毒。
6、进⾏清扫或消毒时，⼯作⼈员应戴⼿套，清洗结束后要⽴即洗⼿。
7、养成良好的个⼈卫⽣习惯和饮⾷习惯，饭前便后洗⼿、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩⼦去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的⼉童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩⼦⾝体状况的变化，⼀旦发现孩⼦有发热、出疹等表现，应尽早带孩⼦到医院就诊，并积极配合医⽣的。
9、每天进⾏零报告制度。学校有专⼈负责每天向教育总⽀报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证⼀天的⼀⼩时锻炼时间，从⽽增强体质，提⾼机体抵抗⼒。
11、全校班级分别举⾏了以“防⽌肺炎”的主题班会，内容丰富，深⼊浅出，形式多样，收效显著⽬前乃⾄今后⼀段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还⼗分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千⽅百计做好防控⼯作，为学校全⾯发展作出贡献!
五、下阶段建议
1、继续做好学⽣防控甲流宣传教育⼯作，进⼀步引起全体学⽣及家长的⾼度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进⾏知识宣传，提⾼众防控意识。
⾯对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师⽣平安度过流⾏疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得⼒，新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作有条不紊。下⼀步，我校将进⼀步加⼤⼯作⼒度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控⼯作逐步引向深⼊，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
疫情防控演练活动总结篇2
为全⾯做好全校教育系统的.疫情防控⼯作，切实保障⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康，依据《传染病防治法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》、《国家突发公共卫⽣事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情⼯作总结如下：
⼀、延期开学期间师⽣安排
延期开学期间，学校领导班⼦按正常时间值班，每⽇确保⼀名领导班⼦和中层⼲部在校值班，负责⼈要亲⾃值班带班，领导班⼦成员要保持⼯作⽹络、电话24⼩时畅通，随时保持联系。教职⼯上班时间根据区教体和学校疫情防控⼯作领导⼩组通知⽽确定。
学校通过、⼯作、班级等各种渠道向学⽣和家长宣传普及疫情防治和健康⽣活知识。学校充分利⽤钉钉、QQ、等信息化教育资源为学⽣居家学习提供⽀持。全体教职⼯强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关⽂件学习，按照学校要求，做好疫情防控⼯作。
⼆、延期开学期间部门职责
延期开学期间，任何学⽣不得以任何理由返校，严禁利假期组织学⽣到校违规补课，⼀律停⽌各类体育⽐赛、⽂艺演出等⼈集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务⼯作实施指导⽅案》。利⽤互联⽹开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以⽹络授课形式为主进⾏。
教学部门组织优秀师资⼒量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利⽤⽹上平台提供的教学资源做好学⽣线上学习指导，开展⽹上授课、在线答疑、⽹上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时，要求学校根据⽹络学习的特点，合理安排好学⽣的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学⽣⾝⼼健康。
延期开学期间本着提⾼学⽣修养、夯实学⽣基础、提升学⽣技能的⽬标开展各项⼯作，以学⽣成⼈为最终⽬标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各⾃特点，⿎励开展同唱⼀⾸歌、共赏⼀部电影、帮家⾥做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加⼤作业反馈量，打好学⽣基础，提升学⽣学习信⼼。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、⽹络平台、学⽣⾃备技能训练耗材等⽅式提升学⽣技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进⾏组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学⽣在校学时不减少。
三、正式开学的各项防控⼯作
学校正式开学通知发出后，由⼯会和学⽣处逐⼀排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区⼈员未超过14天的师⽣，不得返校；待⾝体完全康复或超过隔离时间后，经相
关处室、专业部、班主任确认，报学校⼯作领导⼩组研究后⽅可返校。
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等⽅式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后，原则上实⾏“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过⽹上教研、视频会议等⽅式，组织教师备好课。
开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建⽴健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进⾏教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精⼼做好开学前各项准备⼯作。开学第⼀周，学校要对学⽣进⾏⼀次集中疫情防控知识教育，组织开展⼀次集体⼼理辅导。
疫情防控演练活动总结篇3
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全⾯复学复课，确保全体师⽣⾝体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速⾏动，全⾯加强常态化疫情防控⼯作，确保秋季开学顺利进⾏。现将相关⼯作汇报如下：
⼀、常态化疫情防控主要做法
（⼀）加强组织领导，统筹做好防控⼯作部署
1、成⽴领导⼩组。为了有效应对疫情，成⽴了由校长任组长的疫情常态化防控领导⼩组，明确⼯作职责，有序开展疫情防控⼯作，及时上报和反馈⼯作情况，做到守⼟有责、守⼟担责、守⼟尽责。
2、完善⽅案预案和各项制度。随着疫情防控⼯作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控⼯作总体预案不断修订、充实、完善，⽬前修订和完善预案3个。
（⼆）抓好宣传教育，筑牢师⽣科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学⽣实际情况，并通过、班级和家长、短信等平台载体，发布疫情防控⽇常知识⼿册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控⼯作取得成效
1、做好师⽣疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底⼯作，准确掌握3000名师⽣假期动向和⾝体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关⼈员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建⽴疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学⽣、中层⼲部包教职⼯的'“四包”原则，建⽴起全校师⽣疫情动态“⼀⼈⼀档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师⽣⾝体⼼理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备⾜⼝罩、体温、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输⼊扩散，严格执⾏校园封闭式管理，严格执⾏“五个⼀律”。
6、深⼊开展新时代校园爱国卫⽣运动。加强校园内教室、⾷堂、等学⽣重要聚集场所和洗⼿间的保洁和消毒，加强物体的表⾯清洁消毒，并做好每⽇消毒记录，彻底清理卫⽣死⾓。
⼆、下步⼯作打算
疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战⽃还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校⼯作的重中之重。我们仍将保持⾼度警惕、毫不松懈，进⼀步加⼤⼯作⼒度：
1、继续执⾏“⼀⼈⼀档，⼀⽇⼀报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订⽅案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查不⾜，认真分析防控落实和教学⼯作等⽅⾯存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
疫情防控演练活动总结篇4
新冠肺炎疫情发⽣以来，我校把学⽣⽣命安全和⾝体健康放在⾸要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学⽣⼯作⾸要政治任务，统⼀思想，积极应对，精准施策，扎实推进学⽣疫情防控和思想政治教育⼯作，以实际⾏动诠释使命担当。
⼀是迅速响应，周密部署。
疫情发⽣后，学⽣⼯作部(处)第⼀时间成⽴疫情防控⼯作专班，制定防控⼯作⽅案，部署安排部门⼯作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作期间学⽣管理⼯作的通知》《关于做好学⽣疫情排查⼯作的通知》，对学⽣疫情防控⼯作做出明确职责任务和具体要求。向全体学⽣发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学⽣的⼀封信》，告知全体学⽣⾼度重视疫情，做好个⼈防护，理性对待疫情。
⼆是实时摸排，做好管理。
建⽴“学⽣⼯作部(处)—学院—辅导员”的防疫⼯作三级联动机制，确保⼯作落实和信息统计有效、畅通。全⾯排查寒假学⽣去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学⽣情况，重点摸排学⽣假期与疫区及疫区⼈员的“接触史”，做好湖北籍学⽣相关信息统计，协同相关部门做好留校学⽣管理，同时告知学⽣不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校⽬前仍处于放假阶段，传统的信息收集⽅式难免出现学⽣漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学⽣疫情数据，在努⼒做好各类信息摸排统计的同时，通过“今⽇校园APP”，利⽤⼤数据⼿段每⽇摸排监测学⽣健康情况。每⽇下发签到任务，学⽣每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统⾃动推送短信提醒，确保学校了解每⼀名学⽣的真实所在地信息和⾝体健康状况。
四是思想引领，筑牢信⼼。
寒假期间，学⽣分散在全国各地，充分发挥⽹络新媒体矩阵，全⾯宣传疫情防控知识，进⾏学⽣舆情引导。通过“新医微学⼯”公众平台、辅导员⼯作、学⽣班级和QQ等⽅式宣传疫情防控知识，发布多篇⼯作通知、温馨提⽰，提醒学⽣强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强⼴⼤学⽣的思想认同、防护意识和必胜信⼼，将防疫与思政育⼈相结合，引导学⽣坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是⼼理援助，消除恐慌。
为引导⼴⼤学⽣客观理性⾯对疫情形势，做好个⼈防护和⼼理引导。⼼理健康教育中⼼开通⼼理⽀持
热线和⽹络辅导服务，搭建“某某学院⽹络⼼理⽀持和互助平台”，组织素质⾼、能⼒强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过⽹络、电话、邮件预约等⽅式，为全校师⽣和社会民众提供专业⼼理援助服务。⼼理援助服务开展以来，不断有来⾃校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学⼦。
在全⼒遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学⽣正常⽣活，⽴即启动疫情紧急救助机制，学⽣资助管理中⼼第⼀时间对湖北籍家庭经济困难学⽣、寒假期间外出打⼯学⽣、因为疫情⽬前家庭⽣活遇到困难的学⽣进⾏摸排统计，将对有现实⽣活困难的同学发放临时困难补助，资助⽀持学⽣缓解经济压⼒渡过难关。
疫情防控演练活动总结篇5
随着抗击疫情的战⽃号⾓吹响，年轻、富有朝⽓的“唯实先锋队”积极响应党委号召，迅速⾏动以⾃⼰的初⼼点燃了这个冬⽇最暖的青春，以“舍我其谁”的⽃志激发了共同抗“疫”的决⼼。
主动跨前，投⼊“疫线”。疫情当前，“唯实先锋队”队员们毅然从“幕后”⾛向“台前”，主动亮明⾝份，纷纷化⾝疫情防控“宣传员”，深⼊各组各户开展疫情防控知识宣传，⽤⼼张贴宣传标语、点对点发放告知书，以“接地⽓”的⽅⾔劝导村民做好⾃我防护。对于⼝罩已经预约成功的村民，挨家挨户主动为村民上
门发放⼝罩，⾝穿红马甲的“唯实先锋队”队员在寒风中⾛街串巷，他们忙碌的⾝影⽆形中给村民带来了战胜疫情的信⼼。
初⼼如磐，使命在肩。⾛近办公桌，“唯实先锋队”队员⼜像往常⼀样忙碌在电脑显⽰屏前，他们专⼼致志地做好疫情防控后勤保障⼯作，整理、统计离沪⼈员、抵青⼈员信息等各类数据和表格，制作村居防疫⼯作⼩视频、撰写⼯作信息、先进典型上报等，为疫情防控提供了详实、准确的⼀线情况。在当下战“疫”的特殊时刻，她们⽤实际⾏动传播了最暖⼼的正能量。
青春有为，彰显⼒量。在全镇上下共同抗疫的关键时期，总有⼀些⼈挺⾝⽽出、负重前⾏。他们义⽆反顾坚守岗位，这⼀“守夜⼈”⽤⾃⼰的初⼼与坚守驱散了冬⽇的严寒，⽤责任和担当谱写了青春最美的乐章，共同筑起了疫情防控的坚强防线。
⼩⼩的⾝躯，爆发⼤⼤的能量，这⼀⽀“有魂、有⼒、有激情”的唯实先锋队”，在抗“疫”战场上散发着星⽕般的光与热，⽤平凡奉献书写着不平凡的战“疫”故事!
疫情防控演练活动总结篇6
在疫情防控关键时刻，如何在基层做好疫情防控是⼀个令⼈头疼的问题，必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早”。但是在农村⼀提到疫情⽼百姓就不够重视，不听劝，出门始终不愿意戴⼝罩，
总觉得“⾮典”都经历过，还有什么可怕的?⼀提到返乡⼈员要进⾏医学观察，就陷⼊了恐慌。所以，做好众的宣传与疏导⼯作显得尤为重要。怎么办，别着急，办法总⽐困难多，⼈民众的智慧是⽆穷尽的。
⼟味标语时尚化，防疫知识⼊乡⼊村⼊脑⼊⼼。“省⼩钱不戴⼝罩，花⼤钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”，这些“话糙理不糙”的⼟味标语，显得⼗分接地⽓，⽼百姓听的明⽩。这样的宣传形式让他们明⽩了疫情的严重性，主动做到了少出门、不串门，宅在家中就是对国家重⼤的贡献。
⼩喇叭发挥⼤作⽤，既保护⾃⼰⼜提⾼村民知晓率。防控疫情，我们在⾏动。你瞧，南川区的车载⼩喇叭发挥⼤作⽤啦。“各位村民朋友，在这⾮常时期，外地回来⼈员莫乱跑，传染肺炎不得了，⼈多莫去凑热闹，出门记得戴⼝罩”，流动车喇叭循环播放，在⼝罩有限的情况下，既保护了⾃⼰，⼜做到了全⽅位宣传。在基层⼀线，众多乡镇还组织村社⼲部、卫⽣院⼯作⼈员、基层民警利⽤⼈⼒⼿拉⾳箱循环往复地向众宣传防控新型冠状病毒知识，提⾼了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控，在关键时刻为村⾥的众扛事”，时刻牢记⾃⼰的初⼼与使命，⽤接地⽓的⽅式打通疫情防控最后⼀公⾥。
联系你我他，全⼒构建疫情防控安全⽹。在线上，⼀些不实舆论误导村民，⽼百姓的鉴别能⼒有限，于是各个村民⼩组建⽴了，对⼀些不实消息及时辟谣。同时，他们运⽤互联⽹安全⾼效开展疫情防控⼯作消除⽼百姓的恐慌，让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作，实现了让信息流多跑路，让⼈员少跑腿，提⾼了⼯作效率，降低了交叉感染的风险。
众志成城，齐⼼协⼒，依靠⼈民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战!
疫情防控演练活动总结篇7
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全⾯复学复课，确保全体师⽣⾝体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速⾏动，全⾯加强常态化疫情防控⼯作，确保秋季开学顺利进⾏。现将相关⼯作汇报如下：
⼀、常态化疫情防控主要做法
（⼀）加强组织领导，统筹做好防控⼯作部署
1、成⽴领导⼩组。为了有效应对疫情，成⽴了由校长任组长的疫情常态化防控领导⼩组，明确⼯作职责，有序开展疫情防控⼯作，及时上报和反馈⼯作情况，做到守⼟有责、守⼟担责、守⼟尽责。
2、完善⽅案预案和各项制度。随着疫情防控⼯作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控⼯作总体预案不断修订、充实、完善，⽬前修订和完善预案3个。
（⼆）抓好宣传教育，筑牢师⽣科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学⽣实际情况，并通过、班级和家长、短信等平台载体，发布疫情防控⽇常知识⼿册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控⼯作取得成效
1、做好师⽣疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底⼯作，准确掌握3000名师⽣假期动向和⾝体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关⼈员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论