部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙岛》课文原文及教案
【篇一】部编版小学三年级上册语文第18课《富裕的西沙岛》课文原文
西沙岛位于南海的西北部，是我国的海南海省三沙市的一局部。那里风景美丽，物产丰富，是个得意的地方。
西沙岛一带海水五光十，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交叉着。由于海底凹凸不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，颜就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像分枝的鹿角。海参处处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙全身披甲，划过来，划过去，样子挺威猛。
鱼成结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身部布满彩的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙岛也是鸟的天下。岛上有一片茂盛的树林，树林里栖息着各种
海鸟。遍地都是鸟蛋。树下积累着一层厚厚的鸟粪，这是特别珍贵的肥料。
海滩上有拣不完的漂亮的贝壳，大的，小的，颜不一，外形千奇百怪。最好玩的要算海龟了。每年四五月间，浩大的海龟成爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
望洞庭的意思西沙岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂盛的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下积累着一层厚厚的鸟粪，这是特别珍贵的肥料。
富裕的西沙岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建立事业的进展，得意的西沙岛，必将变得更加漂亮，更加富裕。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第18课《富裕的西沙岛》教案
教学要求：
1．熟悉“饶”等11个生字。会写“富”等12个字。能正确读写“风景美丽、物产丰富、五光十”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的局部。
3．读懂课文主要内容，了解西沙岛的漂亮富裕，培育喜爱祖国的思想感情。
4．摘抄课文中美丽的语句，丰富语言积存。
教学重难点：
读懂课文主要内容，了解西沙岛的漂亮富裕，培育喜爱祖国的思想
感情。
课前预备：
1．一张中国地图。
2．与课文内容相关的彩挂图。
3．小黑板三块，或投影片四张。
教学过程：
第一课时
一、设疑导入。
今日我们学习《富裕的西沙岛》，你知道西沙岛在什么地方吗？西沙岛是一个怎样的地方呢？我们读完这篇课文你就会有所了解。
二、初读课文。
1．学生自读课文，留意读正确，读流利。
2．检查生字新词。课件出示带生字的词语：
深蓝懒洋洋披甲划来划去威猛拣贝壳外形渔业工人肥料祖祖辈辈富裕岛屿山崖栖息鸟粪
a．指名读，留意正音。
b．开火车练读，齐读。
c．重点指导难认难写的字：懒威武拣辈
d．学生练写生字。
3．沟通教师提出的问题。
a．从地图上指出西沙岛的详细位置。
b．依据学生的答复，读画出文章的中心句：那里风景美丽，物产丰富，是个得意的地方。
三、朗读感悟
1．选择自己喜爱的段落朗读，并想一想喜爱的缘由。
2．小组沟通。把自己最喜爱的段落朗读给小组同学听，相互评价。 3．全班沟通。读自己最喜爱的段落，说说喜爱的缘由。
4．重点感悟。
a．出示句式。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像分枝的鹿角。
鱼成结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 b．朗读体验。这两段话写了什么，你觉得写得怎么样？
c．仿照句式写话。
用“有的……有的……有的……”写一句话。
四、课后拓展。
1．搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等。
2．背一背自己喜爱的段落。
其次课时
一、再读课文。
1．用自己喜爱的方式再读课文，感受西沙岛的漂亮、富裕。
2．教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片，学生看图背诵相应的段落。
3．进行“得意的祖国”古诗名言展现会。
①学生沟通描写祖国风光的古诗。如：
《望庐山瀑布》《望洞庭》《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》。
②学生沟通描写祖国风光的谚语。如：
上有天堂，下有苏杭。
峨嵋天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
二、积存语言。
1．学生抄写词语表中列出的本课的词语。
2．听写刚刚抄写的词语，听写后自己对比批改、订正。
3．抄写课文中美丽的语句。
三、拓展延长。
学生把自己心中的西沙岛用绚丽的颜描绘出来，办一期《得意的西沙岛》画展。
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