竞聘上岗面试题及答案[优秀范文5篇]
第一篇:竞聘上岗面试题及答案
无论是身处学校还是步入社会,我们会经常接触并使用试题,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。一份好的试题都具备什么特点呢?以下是小编收集整理的竞聘上岗面试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、面试方式
通常由三段组成:竞聘演说;结构化面试题(对同一岗位的竞聘者而言是相同的);随机面试题。
2、竞聘演说
由竞聘者用6—10分钟时间对应聘岗位作竞聘演说,竞聘演说包括对岗位的认识,现有岗位运作情况的评价,本人若当选后将要施行的战略和战术。
“竞聘演说”是考官观察竞聘者的“第一印象”,应对考生的仪表、风度、谈吐、气质等进行观察,
对其竞聘演说的实质性内容:认识、评价、方略等所表现的分析能力、概括能力作出自己的评价。
竞聘演说可事先准备,因此请人代笔操刀的事一定难免,虽然比例很小,但依然存在,因此,主考官必须记录下其中重要的部分,在随后的随机性问答中加以提问,以判断演说词的真伪及进一步了解其对竞聘岗位的认识。
3、结构化面试题
结构化面试题是指对同一岗位所有的考生均相同的面试题,结构化面试题应规避过分专业化、知识化的题型,应以趣味性、通俗化题型为宜,这类题型没有划一的标准答案,即每个考生均能理解这个题目,均有能力回答这个题目,答案可以五花八门,但考生的回答必须能“自圆其说”,考官从中考察考生的理解能力、分析能力和概括能力等,下面提供三个结构化面试题,供大家参考:
面试题一:有一位总经理乎下有一个子公司,去年的业绩非常突出,总经理表扬了他们。今年上半年以来,所有的职能部门都反映该子公司的领导态度骄横,出言不逊。总经理经调查
核实后,撤了其中几个人的职,并说:“在效益和稳定中我取稳定。”请问,您对总经理的做法同意吗?请说明理由。如果您是总经理,您将采取何种方法解决骄兵悍将的问题?
面试题二:改革开放初期,有一幅漫画讽刺那些妒贤的领导是“武大郎开店,一个比一个矮。”,后来有一位学者说:“武大郎开店有道理,只有这样,企业才能稳定。”请您说说您的看法。并说说您自己是如何识才、用才的。
面试题三:美国管理学家荷西认为有四种领导类型,分别是指导型、培训型、支持型和委派型,每一种领导类型有不同的行为方式,请问,您认为何种领导类型更好些?您通常采取何种方式来指导下属的工作?
4、随机性面试题
随机性面试是在考生竞聘演说和回答完结构化面试题之后进行的.,由主考官提出一些因人而异的随机性问题,通常是围绕考生前面的表现提出,也可根据岗位对能力的要求提出问题。
下面是对三个不同考生的随机提问问题。
考生一:(对一个职业女性提问)
1、你如何凝聚你的员工和团队?
2、有人说现代企业管理的六字方针是学习、沟通、激励,请谈谈你的体会。
3、有哪几种非物质激励?
4、假设你要交异性朋友(一般的),有四种人:(1)野心勃勃的;(2)淡泊与世无争的;
(3)温柔体贴的;(4)刚毅而好为人师的;你会首先选择哪一种?
5、你喜欢过轰轰烈烈但十分艰苦的生活,还是过平淡而轻松的生活?
考生二:(对一个自认为有很好的人际资源的考生提问)
1、你现有的人际资源是如何获取的?今后如何继续拓展?
2、你较之他人拥有哪些特别的、气质?
3、非正式组织的核心或权威人物是如何产生的?
4、以人为本的核心是什么?
5、有四个词:责任、忠诚、爱护、悍卫,请各挑一个词表示你对工作、家庭的态度。
考生三:(对IT界的一个竞聘者提问)
1、IT界是最不稳定的体,人员经常流动、躁动不安,你觉得为什么会这样?你是否加入这种流动的队伍?
2、重用的概念是高官、高薪,还是发展空间?
3、你的长处是IT,打市场的能力较弱,你用自己的短处去比别人的长处,是否会事倍功半?
4、如果搞技术的报酬高,有特别贡献的技术人才报酬甚至高于总经理,报酬机制很好,你还会再竞聘市场部经理吗?
5、你从武夷山来到厦门,从山到海,谈谈你对山与海的看法。
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第二篇:公务员竞聘上岗面试题
1、“作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?”
你在思考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则可以向主要领导进一步反映陈述;四是经过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保留意见,若属重大问题可向上级反映。回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述的逻辑性。
2、“为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮',而有的单位则是'三个和尚没水喝'。对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理?”
会计面试问题听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验,再按新形势的要求思考后单位的解决办法。比如:
(1)寻根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意。
3、当前对有些单位实施的'末位淘汰制',有不同争议,你怎么看待这种用人措施?“客观的答案应该是:”末位淘汰制“是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。再说”末位淘汰制“也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的
单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
4、如果你遇到了挫折你将怎么办?
答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:
第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,策力渡过难关
5、你最喜欢的一本书是那本?
答:我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚.从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心;从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的,时间原因我不再赘述。
6、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?
①教育是百年大计,所谓”经济未动,教育先行“,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位置,让每个孩子都有书读,都读好书。
②再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中,也
应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以,社会舆论及家长的认识要全面。
7、'谁在背后不议人,谁人背后无人议'对此你是怎么理解的①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。
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