幼儿园风筝制作教学方案
幼儿园风筝制作教学方案
一、方案概述
本方案是针对3-6岁幼儿园学生进行风筝制作教学活动的方案。通过风筝制作，让幼儿切身体验到制作乐趣，培养手脑协调能力及团队合作能力。
二、教学目标
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1. 让幼儿了解风筝并了解风筝的历史、制作方法及使用。
2. 通过风筝制作，培养幼儿的动手能力、手脑协调能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作能力，让他们学会分享和互相协作。
情侣伤感图片三、教学内容：
立夏的习俗1. 风筝的介绍
首先要让幼儿了解什么是风筝，学习一些基本概念，例如风筝的起源、风筝的种类、用途及
风筝的形状、部位等。通过图片、视频等多种形式，让幼儿对风筝有更深入的了解。
2. 风筝的制作
为了更好地让幼儿融入到实际的风筝制作中，我们规划了以下制作流程：
（1）材料准备：准备好需要用到的材料，如纸张、竹子、线等。
（2）装面纸：准备好纸张，在纸张上绘画或印刷图案，切割出风筝的形状。
（3）接骨架：用竹子等材料制作骨架，装到纸张上。
（4）加线：将线穿过风筝的骨架，将线固定在风筝上，使其能够飞行。
（5）饰品装饰：可以用彩纸或其它物品对风筝进行装饰，使其更加美观。
3. 飞行体验
制作完成后，可以到空旷的地方进行飞行体验。让幼儿用自己的手动力放飞，感受到风筝飞行的乐趣。同时，可以让幼儿尝试着去控制飞行高度和方向，体验到控制的快乐。
四、教学重点
1. 培养幼儿良好的协作精神。
2. 提高幼儿的手脑协调能力。
3. 让幼儿从中学习到如何创造。
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五、教学方法
1. 通过讲解、图片、视频等多种形式让幼儿了解风筝的一些基础知识，激发他们的兴趣。
2. 通过示范的方式，让幼儿掌握风筝的制作方法，注意安全。
3. 在飞行过程中，引导幼儿进行思考探究，对幼儿进行及时的鼓励和指导。
六、教学准备
1. 手工制作的样本，让幼儿能够更好地了解制作过程和风筝的外形和形状。
2. 风筝制作所需的材料和工具，例如：纸张、竹子、线等。
3. 空旷的场地，让幼儿进行飞行体验。
4. 计划表和教学手册，详细地安排每个环节并记录教学过程。
七、教学评估
1. 对于小组的风筝是否完成，包括最终效果、颜、形状，以及它能否顺利飞行进行评估。
2. 对于幼儿在风筝制作过程中是否积极参与，是否能够自主思考和动手制作进行评估。
八、教学计划
本方案的教学时间安排为3-5次课程。
开学典礼校长发言稿第一次课程：教授风筝基本知识，包括风筝形状和部位等，让幼儿了解风筝的历史和用途。同时，通过图片、视频等多种形式介绍风筝的制作方法，并进行简单示范。
第二次课程：教授风筝制作的正式流程，带领幼儿完成一部分制作，让幼儿了解风筝制作的过程，同时根据幼儿的要求进行修正。
第三次课程：带领幼儿完成风筝制作的剩余部分，对风筝进行装饰，让幼儿了解如何对风筝进行改进和装饰。
第四次课程：对已经制作好的风筝进行测验，检查幼儿是否能够控制住风筝的飞行高度和方向。同时，指导幼儿进行团队协作活动。药物制剂专业就业前景
第五次课程：在空旷的场地进行一次飞行展示，让幼儿感受到风筝飞行的乐趣。
九、教学总结
风筝制作教学方案是一个集手脑协调、创造力、团队协作于一身的项目，可以让幼儿充分发挥他们的想象力和创造力，让幼儿在实践中学习知识，尝试新事物，增强自信心，培养多方面的能力。教师在教学中更应该注重引导，鼓励幼儿自主探究和创造，让他们在实践中获得成就感和快乐。

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