2023年大班《制作风筝》主题教案
2023年大班《制作风筝》主题教案
2023年大班《制作风筝》主题教案1
  活动目标
  １、资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，欣赏风筝图案及彩的民间特美。
  ２、引导幼儿选用差别材料，运用简单明快的彩、对称的方法制作风筝。
  ３、培养幼儿的合作意识。
  ４、发展幼儿的动手能力。
  ５、尝试通过动作和彩来感知美、创造美。
  活动准备
  活动前带孩子们放风筝。
  环境创设：安插斑斓的风筝。
  风筝制作录像，各颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。
  活动流程
  谈话引入——欣赏风筝——讲解难点——制作风筝——放风筝。
  活动过程
  一、谈话引入：
  引导语：小伴侣放过风筝吗？放风筝好玩吗？谁来说一说，你放过什么风筝？今天杨老师给小伴侣也带来了风筝，一起来看！
  二、欣赏录像，拓宽经验。
  风筝是怎么做出来的呢？一起来看！咱们山东潍坊的风筝可有名了，外国人都来买咱们的风筝呢！
  小结：做风筝需要四个步骤呢，扎、糊、染、拴。
  三、出示范例，讲解难点。
  引导语：做大风筝太难了，咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的？
  教师出示小风筝，带幼儿观察他们的结构、材料等。讨论：
  １、各种各样的形状是怎样制作出来的？
  ２、风筝上面斑斓的图案和彩是怎样装饰的？
  ３、风筝的骨架怎样绑缚结识？
  教师引导幼儿说出本身的想法，并及时必定。
  四、制作风筝。
  １、幼儿绑缚骨架，引导幼儿在绑缚过程中彼此合作完成骨架的制作。
竹子实际上是  ２、幼儿制作风筝，教师及时解决制作过程中遇到的问题。
  五、带幼儿到户外放风筝。
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  延伸：教师和幼儿一起用本身制作的风筝装饰主题环境。
2023年大班《制作风筝》主题教案2
元旦高速2023免费吗  活动目标
  1、资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，欣赏风筝图案及彩的民间特美。
  2、引导幼儿选用差别材料，运用简单明快的彩、对称的方法制作风筝。
  3、培养幼儿的合作意识。
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  4、发展幼儿的动手能力。
  5、尝试通过动作和彩来感知美、创造美。
  活动准备
  活动前带孩子们放风筝。
  环境创设：安插斑斓的风筝。
  风筝制作录像，各颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。
  活动流程
  谈话引入——欣赏风筝——讲解难点——制作风筝——放风筝。
  活动过程
  一、谈话引入：
  引导语：小伴侣放过风筝吗?放风筝好玩吗?谁来说一说，你放过什么风筝?今天杨老师给小伴侣也带来了风筝，一起来看!
  二、欣赏录像，拓宽经验。
  风筝是怎么做出来的呢?一起来看!咱们山东潍坊的风筝可有名了，外国人都来买咱们的风筝呢!
  小结：做风筝需要四个步骤呢，扎、糊、染、拴。
  三、出示范例，讲解难点。
  引导语：做大风筝太难了，咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的?
  教师出示小风筝，带幼儿观察他们的结构、材料等。讨论：
  1、各种各样的形状是怎样制作出来的?
  2、风筝上面斑斓的图案和彩是怎样装饰的?
  3、风筝的骨架怎样绑缚结识?
  教师引导幼儿说出本身的想法，并及时必定。
  四、制作风筝。
  1、幼儿绑缚骨架，引导幼儿在绑缚过程中彼此合作完成骨架的'制作。
  2、幼儿制作风筝，教师及时解决制作过程中遇到的问题。
事业单位工作人员年度考核  五、带幼儿到户外放风筝。
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  延伸：教师和幼儿一起用本身制作的风筝装饰主题环境。

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