关于合作方案范文10篇
关于合作方案范文10篇
合作方案 篇1
  一是大力改造提升传统制造业。以公司为依托。以高参数产品开发为方向,加大新产品研发力度,着力提升凝结水回收装置、减温减压器等系列产品生产能力。以公司为依托,推进磁控管、行波管、速调管等军工产品的系列研发;立足市场需求,加快真空开关管、真空接触器、真空断路器和开关柜的批量生产能力建设和市场开发。加快平凉亨达机械公司印机产业改造提升实施步伐,以现有智能化切纸机、特种切纸机为主体,加强新产品研发,不断拓展销售市场、扩大经营规模、提高经营效益,增强自我发展能力,努力提高市场份额。
  二是加快发展矿用机械制造业。围绕国家级能源化工基地建设。大力开发以高性能、智能化大功率电牵引采煤机、薄煤层采煤机、液压支架、煤机配件等为重点的矿用机械和电缆桥塞、减速机等石油配套机械,为煤炭石油开采、煤化工企业提供足够的消耗类零部件或装置产品。
  三是着力做大新能源装备制造业。总投资12亿元。今年计划建成100兆瓦晶体硅太阳能电池片生产线,平凉光伏产业园已列入中国电子科技集团规划建设的全国六个光伏产业基地之一。
实施2.8兆瓦光伏发电示范项目。项目征地、规划设计已基本完成,并通过租用现有标准化厂房,组建100mw晶硅片加工生产线,设备已陆续到位安装,将于7月中旬开始运营。建成500mw单晶硅切片、500mw电池片、500mw太阳能发电组件的生产能力。同时,加快开发推广高效节能、环境保护、循环经济等技术装备及产品,着力推动新能源、新材料等产业集聚发展。引进一批技术先进、研发能力强的企业集团,发展单晶硅棒、多晶硅铸锭切割、研磨、抛光等专用设备的研制和产业化,集中力量发展组件封装工艺关键技术和产业化成套技术。积极发展led绿照明灯具,建设led芯片研发机构,不断拓展产业发展空间。
  四是发展新材料产业。加快发展高性能工程塑料、薄膜、纤维等产品。全面推动新材料与传统应用产业的技术改造。市已与上海康博斯特公司签订合作协议,由该公司一期投资2.3亿元,建设“平凉半导体碳纤维复合材料产业园”该项目年产160吨高温隔热材料碳纤维生产线已全面开工建设。将积极推动后续合作开发,持续做大新材料制造业。
  五是系列开发电真空器件等电子制造业。主动承接东南沿海电子信息产业梯度转移,以电子等企业为依托。提升电子元器件配套加工水平,形成相互配套、相互支撑的电子元器件产业体系,建设平凉电子真空器件制造基地。
合作方案 篇2
  一、合作方式:
  1、双方以合作人方式协议,甲方提供教学场地、经济、资源,乙方负责画室运营、管理、教学等。
  2、经营方式以高考美术教学为主,独立学校与画室经济、管理、运营。
  3、双方应共同做好长远规划与招生工作。
  4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分红。
  二、师资队伍的建设:
  1、加强教师的分层管理,建立骨干教师队伍,培养专员带头人。
  2、定期安排教师的培训工作,不断提高教师专业能力。
  3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。
  4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。
  三、画室管理:
  1、教学管理
  (课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购)
  2、学生管理
  (档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理)
  四、招生:
  1、网络营销:通过在互联网上进行画室的宣传。
  2、线下宣传:平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。
  3、人脉招生:学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。
合作方案 篇3
  【教学目标】
  1、了解世界主要国家和地区概况,知道国界线的划分情况。
  2、了解发达国家和发展中国家的划分情况,掌握主要的发达国家。
  3、了解国际合作的重要性,掌握世界主要的国际组织。
  【教学重点】
  发达国家和发展中国家
  【教学用具】
  教学挂图,投影片
  【教学过程】
  1、国家和地区。
  提问:世界上面积最大的国家和最小的国家?最大俄罗斯,最小梵蒂冈。据图出世界面积前六位的国家,记住他们所在的大洲,首都和轮廓特征。
  人口最多的国家:中国,印度。出人口占前十位的国家,出所在的大洲,看看哪一个洲的人口最多。
  最大的地区:格陵兰岛。
  政治制度:社会主义,资本主义。
  补充:国界线的划分是一个很复杂的问题,有的依据山脉、河流、海洋,经纬线等自然情况划分,有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如美国和加拿大,智利和秘鲁等。世界各国无论大小,贫富,一律平等。
  2、发达国家和发展中国家。
  划分标准:经济发展水平的差异。
  发达国家:北半球的北部:美国,加拿大,英国,法国,德国,意大利,澳大利亚等。
  发展中国家:北半球的南部,南半球:中国,印度。
  强调:南北对话就是发展中国家和发达国家之间的对话,北代表发达国家,南表示发展中国家。近年来许多发展中国家发展迅速,如亚洲的韩国,印度的计算机软件产业等。这一课是__的重点内容,要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置,轮廓等特征。
  3、国际合作。
  读课本,明确国际合作的重要性和必要性。发展中国家需要:资金,技术,人才。
  发达国家需要:资源,劳动力,土地。
  世界主要的国际组织:联合国、世界贸易组织、欧盟、奥林匹克运动会等。
  联合国是世界上最大的国际组织,总部在美国的纽约。五个常任理事国:美国、英国、法国、俄罗斯、中国。
北半球国家
  补充:掌握世界主要组织的英文缩写,标志,主要职能等。
  总结:__主要讲述了国际合作和发展的知识,重点是发达国家和发展中国家的合作,要掌握世界主要的国际组织,如联合国,奥林匹克等。
  【作业设计】
  世界主要的发达国家和发展中国家。
合作方案 篇4
  一、分组意义
  为了贯彻落实“先学后教,当堂训练”教学模式,激发学生的创造性思维,真正做到让学生思维最大化,培养学生动手动脑能力,养成合作学习,自主学习习惯,积极地推动小组合作学习的有序展开,发挥组员彼此督促作用,让每个学生都能关注课堂,积极参与合作学习(尤其是后进生),充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,并最终在成绩上取得进步。
  二、分组原则
  1、根据学生的基础、爱好特长、性格特点、性别等方面,对班级学生进行分组。学生分成4人小组(或6人小组,就具体情况而定),每两位学生“师徒结对”坐同位,便于合作学习。

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。