【课程思政教学案例】《大学生就业指导》课程
《大学生就业指导》“课程思政”教学案例
课程名称
大学生就业指导
授课对象
21级通信工程1班
课程类型
公共基础课
课程总学时
32课时
教材信息
高等教育出版社出版，胡恩立主编
一、课程简介
做好大学生就业指导工作，引导和帮助大学生顺利就业、正确就业、成功创业，是解决大学生就业的一个重要途径,也是帮助大学生实现全面发展的重要手段。
（一）面向对象
传媒工程学院通信工程专业、广播电视工程专业、电子信息工程专业
（二）开设目的及主要内容
1.对学生的职业发展进行规划与指导：首先，了解自己的人格特质、兴趣、性格、能力、价值
观等，从而根据自己的兴趣爱好、成长经历选择合适的职业。其次,根据个人的特点和对专业知识的掌握,制定短期和长期的职业发展目标,并在现实生活中不断检验其可行性。再次，以社会需求为导向，学会推销自己,包括简历的准备，面试的技巧，如何选择，如何决策，如何求职、就业与创业,以及如何可持续发展等。使学生掌握依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计，促进职业发展，提高自身素质.增强可持续发展能力。
2.帮助学生树立正确的职业观和就业观：职业观决定学生的职业态度和工作态度，就业观决定就业心态和就业选择.帮助学生树立正确的职业观和就业观，就能帮助学生正确的作出职业和就业选择,实现自身的价值。
3.引导学生正确认识学业和就业的关系：使学生学有目标，学有动力，努力完成学业，提升职业能力。
4.帮助学生顺利就业、成功就业与创业：对学生进行职业教育、职业意识和职业精神的培养和训练，使学生掌握求职与创业必备的知识、能力和技巧，成功就业与创业。
（三）课程特
大学生择业观
1.逻辑性原则。该课程以求职过程的内在逻辑为主线，从对就业的总体正确认识开始讲解，让学生认识到就业的重要性，认识到就业形势的严峻性，理解并把握国家的就业政策，接着讲解求职过程中的一些具体注意事项，分别是信息的搜集与辩别、求职材料的制作方法、求职的面试技巧和求职权益的自我保护等，最后讲解试用期期间的处世之道。

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