小学四年级语文上册第一单元练习题（含答案）
一、基础积累。
1．（10分）读拼音写词语。
jù shuō | kuān kuò | dùn shí | zhú jiàn | shà shí |
dǔ chē | tián kòng | qiān shǒu | gǔn dòng | zhuāng jia |
2．（5分）用“√”在括号里选择正确的汉字组成词语。
（潮 朝） 水 | 大（提 堤） | 地（震 振） | （忧 犹） 如 |
（卯 卵） 石 | （淘 萄） 气 | 水（坑 抗） | 风（浴 俗） |
成（孰 熟） | 水（稻 蹈） | ||
二、按要求完成词语练习。（5分）
3．（2分）选词填空。
满意 满足
（1）晚会的节目丰富多彩，观众看了都感到很 。
（2）我们虽然已经做得很好了，但不能 于现状，要精益求精。
4．（3分）在横线上填入表示时间短暂的词语，不能重复。
六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还是晴空万里， ，狂风大作，乌云翻滚，天空 暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的。紧接着，一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，大雨倾盆而下，一颗颗豆大的雨点打在地上，溅出了一朵朵很大很大的水花，雨越下越大， 地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。
三、选择题。（9分）
5．（3分）下列词语全部形容声音的一项是（ ）
A．低声细语 坑坑洼洼 B．锣鼓喧天 齐头并进
C．震耳欲聋 响彻云霄 D．人声鼎沸 人山人海
6．（3分）下列没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
B．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
7．（3分）下面这句话应该插在语段的哪一处最恰当？
日子久了，他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。
植物还会听音乐！（A）一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。（B）于是，他开始正式对水稻进行试验。（C）他在一块稻田里每天播放25分钟交响乐。（D）一
个月后，他发现这块田里的水稻比其他没听音乐的水稻要长得更加茂盛。
A．A B．B C．C D．D
8．（9分）按要求改写句子。
（1）每个小水塘都抱着一个月亮！（用相同的修辞手法仿写句子）
（2）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写排比句）
春雨淅淅沥沥地下着，淋湿了 ，淋湿了 ，还淋湿了 。
（3）根据提示想象画面，补充句子。
走进公园，我看到了 ，听到了 ，闻到了 。
9．（6分）根据所学内容填空。
（1）那条白线很快地向我们移来， ， ， 。再近些，只见白浪翻滚，形成 。
（2）细细的溪水，流着 ，流着 。
（3）学习了本单元（部编版四年级上第一单元）的课文，我仿佛看到了 的钱塘江大潮和 的夜景：我跟随作家 和 欣赏秋江晚景和满天繁星；我跟着作家 与 的花牛一起玩耍。
10．（6分）请你补全下列关于保护环境的对话。
小明：大自然和我们的生活息息相关，可是现在我们身边存在许多环境污染问题，比如 、 、 等。
小强：这些环境污染问题对人们的身体健康造成了危害，比如 。
小明：我们在生活中 、 等都可以保护环境。
四、阅读理解。
11．（9分）课内阅读。
①村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。②就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。③秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波刺声里银光一闪……④从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。⑤在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。⑥沟水汩汩，很满意地响着。⑦是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。⑧哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？⑨春天，我们种的油菜开花了，我在田地里兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……⑩收了油菜，栽上水稻。⑪看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。⑫哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？⑬我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
（1）读③④句，我仿佛听到了 ，看到了 和 ，闻到了 。
（2）④句和⑬句分别是 句和 句。
A.疑问
B.设问
C.反问
（3）请你根据下面给出的画面名字写出文中对应的语句。
句：“修补村道”图
句：“虫唱鱼跃”图
句：“果园飘香”图
句：“种菜栽稻”图
（4）下列对选段的理解错误的一项是 。
A.朗读⑤句时，要把丰收的喜悦之情读出来
B.从“收了油菜”“栽上水稻”等语句，我感受到人们的辛勤劳动
C.⑫⑬句写“学校放假阿爸回，采塘新谷待阿爸”，表达了“我”对阿爸的思念之情
D.选段描写了一幅“月亮升起”图，表现出“我”和阿妈之间浓浓的亲情
12．（11分）课外阅读。
初春游北海
①下午，我来到了北海公园。
②一进公园大门，首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛，岛上耸立着座高大而秀美的白塔。
③我怀着喜悦的心情，随着三五成的游人快步朝白塔走去。穿过正觉殿，绕过普安殿，一棵棵树木被我甩在身后，一节节阶梯被我踏在脚下，很快就到达了琼岛的顶峰﹣白塔。
④站在修饰一新的白塔下，沐浴着初春温暖的阳光，迎着湿润宜人的春风，顿觉心旷神怡。放眼四望，只见公园棵棵柳树都吐出了嫩芽，条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞；苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹，时而哈哈大笑，时而窃窃私语，粉、白的野桃花开满枝头，娇黄的迎春花开得正旺，洁白的玉兰含苞欲放；一阵阵花香沁人心脾，一树树鲜花为初春的北海
增添了不少诗情画意。极目远眺，金碧辉煌的故宫建筑、庄严雄伟的天安门广场、一座座高大崭新的楼房，一条条玉带般的公路都历历在目。
⑤下山后，我沿着湖边慢慢地走着，继续欣赏初春北海美丽迷人的景。春风吹过湖面，送来湿润、清新的空气；湖边一处处景致来到我的面前。我大口大口地吸着新鲜的空气，贪婪地看着动人的景：岸边的小草刚刚拱出了地皮，岸柳垂下的枝条不时地轻拂着我的面颊。在阳光的照耀下，湖水银波粼粼，几只小船在湖面随风荡漾，五龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑掩映在山林水波之间，风景幽美，各具特。
⑥顺着小径，我来到了脍炙人口的九龙壁。九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰丽图案。图案美观大方，彩十分和谐，就连图案旁边的花纹，也都雕刻得古朴美观。九条雕龙彩各异、姿态不同，看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龙壁细致精巧的雕刻，充分显示了我国古代劳动人民杰出的智慧和才能。
⑦当太阳快落山的时候，我恋恋不舍地告别了初春的北海公园。初春的北海公园实在是太美了，但是，更美的却是给北海公园带来春天美景的人。
（1）作者从 （时间）来到北海公园，一直到 （时间）才恋恋不舍地离开。
（2）请写出作者的游览路线。
公园大门→ → →
（3）下列对文章内容的理解说法错误的一项是沟水汩汩的意思是什么 。
A.第④自然段中加点的“放眼四望”“极目远眺”这两个词语有区别，不可以互换
B.画“ ”的句子运用了拟人的修辞手法写出了柳枝和苍松翠柏的形态
C.第⑤自然段主要写了下山后所观赏的湖边景
D.九龙壁只有一面是九条雕龙组成的瑰丽图案
（4）读第③自然段画线的句子，仿照着写一段话，记录自己游览某个地方时的过程。
三、作文。（30分）
13．（30分）有一批外国游客来到你的家乡游玩，假如让你当一回导游，你打算带他们去游览哪一处景点？你将如何介绍这处景点？请把你的导游词有条理地写下来。
参考答案
一、基础积累。
1．据说 宽阔 顿时 逐渐 霎时
堵车 填空 牵手 滚动 庄稼
2．潮 堤 震 犹 卵 淘 坑 俗 熟 稻
按要求完成词语练习。（5分）
3．（1）满意；
（2）满足。
4．刹那间 顿时 转眼间
选择题。（9分）
5． C6． B7． B
8．（1）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，相互拥抱在一起。
（2）路边的小草 满树的桃花 雨中跑来跑去的孩子们的衣裳；
（3）满树红红的桃花 小鸟叽叽喳喳的欢叫 小草浓浓的芳香。
9．（1）逐渐拉长 变粗 横贯江面 一堵两丈多高的水墙；
（2）山草和野花的香味 月光；
（3）波涛汹涌 宁静 刘大白 巴金 徐志摩 活泼可爱。
10． 水污染 大气污染 噪声污染 全球性的气候变暖，温室效应等 尽量以步代车或骑自行车 尽量不要购买、实用一次性物品
二、阅读理解。
11．（1）秋虫的鸣叫 夜鸟拍打翅膀 鱼儿跃出水面 果子的甜香；
（2）B A；
（3）①②③④⑤⑨⑩；
（4）D。
12．（1）下午 傍晚；
（2）白塔 湖边 九龙壁；
（3）D；
（4）我穿过竹林，来到牡丹园，看到五颜六的牡丹花开得正艳，沿着小径一直走，就来到了小桥边。
三、作文。（30分）
13．范文：
松坊溪的冬天美景导游词
各位游客，大家好，欢迎在冬季来到这美丽的松坊溪。我是你们的小导游××。下面就由
我带领大家欣赏一下我的家乡松坊溪美丽的冬天景。
大家看，随着天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白茸毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。蒲公英是在向秋天告别吗？那一丛一丛的雏菊还在开着蓝的花，而山上的枫树，那花般的红叶，那火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落了。
雪中的松坊溪是美丽的。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一白的小牛在溪中饮水；好像有两只白的狮子睡在雪地里；好像有几只白的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。
雪后的松坊溪更美了。大家看，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木棚上，都披着白雪。山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。
远山披着白雪。溪石披着白雪。桥下的溪水正在淙淙地流着。溪中映照着远山的雪影，
映照着石桥和溪石的雪影。溪水中有一个发亮的白雪世界。桥下溪中的白雪世界间，有一彩的溪鱼，接着又有一彩的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。
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