部编版四年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)
班级:    姓名:    满分:100分  考试时间:90分钟
题序
总分
得分
一、 看拼音写词语。
fǒu  zé          kuànɡ  qiě      rénɡ  rán        yù  liào
                 
yóu  qí          xuán  zhuǎn        kuì  bài            zì  háo
                 
二、 给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
què qiǎo        嘴(pié piě      风(xuán xuàn
xìng xìn)          mèi méi)      头(juē jué
三、 辨字组词。
谈(_________) 描(_________) 竖(_________) 绳(_________)
淡(_________) 猫(_________) 坚(_________) 蝇(_________)
烂(_________) 撤(_________) 索(_________) 驻(_________)
拦(_________) 澈(_________) 素(_________) 蛀(_________)
四、 将下列词语补充完整,并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
志存(___)(___)  精忠(___)(___)  大(___)凛(___)
视死(___)(___)  铁面(___)(___)  秉(___)执(___)
岳飞:________      刘胡兰:________    包拯:________
五、 选择合适的关联词填空。
既然……就……    不是……就是……    虽然……但是……
不但……而且……  因为……所以……  与其……不如……
1、我(        )知道这件事情,(        )并不了解事情的全过程。
2、(        )这篇课文太感人,(        )我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师(        )在教室里,(        )在办公室里。
4、你(        )已经答应放学以后出黑板报,那么(        )不应该独自回家。
5、我们(      )说明天起开始好好学习,(      )从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学(      )学习努力,成绩优秀,(      )关心集体,工作认真。
六、 按要求写句子。
1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
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2.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)
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3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。(缩句)
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4.蝙蝠沟水汩汩的意思是什么一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(仿写句子,注意用上加点的词语)
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七、 课文直通车。
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________
________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。
八、 阅读下列课文(片段),完成后面各题。
走月亮
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,
用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响看。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油莱开花了,我在田地里兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,
走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.文中第一自然段中两个“升起来了”,我们能从中体会到作者___________的心情。
2.说说“我”和阿妈走过了哪些地方?看到了哪些景物?
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3.“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”?
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4.课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么这样写?
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5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……?
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九、 习作乐园。
同学们,你观看过日落日出等自然现象吗?你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗?请你选择你喜欢的或者你看到过的景物,按一定的顺序写下来,题目自拟,400字左右。
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