龟兔赛跑 管弦乐曲-冀少版二年级下教案
龟兔赛跑 管弦乐曲-冀少版二年级下教案
一、教学目标
•能听懂、唱懂《龟兔赛跑》这首歌曲；
•能够掌握管弦乐器的表现手法，并且在课堂表演中发挥出其特；
•能够通过歌曲和乐器演奏活动的互动，提高动手能力和音乐综合表现力。
二、教学内容
1. 歌曲《龟兔赛跑》的学习
1.理解歌曲歌词含义，学习歌曲的曲调和旋律；
2.通过唱歌学习旋律，提高对节奏的感知；
3.听歌并学习乐器演奏时的特点和要义。
2. 管弦乐器的学习
4.学生通过欣赏和分析音乐，理解管弦乐器表演的要素和原则；
5.通过使用自己所学的管弦乐器，体验乐器的功能和表现手法；
6.进行音乐创作，发展个人创意和音乐综合能力。
三、教学流程
第一课时
7.教师向学生介绍为什么要学习《龟兔赛跑》这首歌曲以及学习乐器的好处；
8.教师播放歌曲给学生听，并请学生跟读歌曲的歌词；
9.通过对歌曲歌词的理解，帮助学生深入理解歌曲和旋律；
10.教师教授管弦乐器的相关技巧和演奏手法。
第二课时
11.教师回顾上一次课程的内容，并检查学生的学习情况；
12.教师组织学生进行唱歌练习，并在课堂上进行相关的音乐分析和自我评价；
13.分配学生分组，为每个小组分配不同的乐器，介绍乐器和协调乐器的演奏；
14.教师组织学生进行音乐创作，体验音乐创作的过程和乐器表现的原则。
第三课时
15.教师回顾上一次课程内容，并检查学生的学习情况；
16.学生进行不同乐器的演奏，教师和学生进行评价和反馈，帮助学生进一步理解乐器表现的重要性；
17.教师组织学生进行小组合奏活动，让学生学会如何协调和并发展个人表现能力；
18.教师向学生介绍一些著名作曲家以及他们的作品，让学生学习他们的思想和表现方式。
四、教学评价
19.教师和学生进行自我评价；
20.教师进行现场评分，并收集自我反馈意见；
适合跑步听的歌21.教师进行口头或书面反馈，评价学生的学习成果。
以上是本次《龟兔赛跑 管弦乐曲-冀少版二年级下教案》的内容和教学流程，希望能给您提供参考和帮助。

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