青岛早报教师节主题活动方案三篇
青岛早报教师节主题活动方案三篇
    一、背景
    九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
    今年的9月10日是我国的第XX个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
    值此之际,作为岛城极具号召力的*媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。中国论文联盟*。
    二、活动主题
    收获的九月,回报的季节
    “九月的献礼”教师节主题活动方案
    三、活动内容
    本次以第三十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
    (一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……
    老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。
教师节寄语
    参与形式:
    参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
    商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,
帮助实现愿望,如:为教师提供一次体检等。
    成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。
    (二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋,这满园桃李,都在向您敬礼!
    “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。
    青岛早报可派出协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
    (三)跟踪报道:圆梦时刻,共同见证
    青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。
    活动主题:感恩教师节日快乐
    活动目的:
    培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。
    活动准备:
    1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”
    2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
    六(2)班学生代表,周二晨会时间
    3、给老师献花六(2)、六(4)班负责
    4、全校活动一:
    选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设
计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。
    (1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
    (2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。
    周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家分发信件。
    特别说明,学生自制的信封大小不能超过A4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。
    提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。
    5、全校活动二:
    各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。
    说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
    一、活动主题:
    “老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
    二、活动目的:
    本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
    三、活动时间:
    9月4日——9月10日
    四、活动策划:
    1、9月4日——9月7日前期商议、准备
    2、9月7日(周五)
    利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
    号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
    鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。
    3、9月10日(周一)
    早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
    升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)
    下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示
    五、人员安排:
    1、策划——德育处
    2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)
    3、广播——大队部
    4、师生游戏——体育组
    5、运动员选派——各年级组组长
    6、“好老师”颁奖——德育处
    六、活动串词:
    简短的升旗仪式:
    (1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。

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