六年级下语文课本剧-14卖火柴的小女孩人教新课标
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 第一场 平安夜
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 爸爸醉醺醺地拿着酒瓶，跌跌撞撞地走进家门。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 爸爸：“真…….真是天理不公啊！看看，我们过的，这是什么日子啊？！要吃没吃，要喝没喝，要穿没穿。房子，房子怎么就像没墙一样，怎么这么冷啊！”
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 爸爸重重地将酒瓶摔在桌子上，他看见了在一旁啜泣的小女孩。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增添辉。 爸爸：“你，出去卖火柴，快点！”
小女孩：“可是，外面正下着雪呢，天气这么寒冷，又是平安夜，有谁会来买我的火柴呢？”
爸爸：“叫你去卖就去卖，有什么好啰嗦的！怎么不会有人来买呢？”
小女孩：“但是，妈妈还病着呢！您看看她的脸多难看，我走了，谁来照顾妈妈呢？要是我还没回来妈妈就……”
爸爸：“你不去卖火柴谁来挣钱，谁来养活你妈妈？我们这个家又吃什么？……你想我们全家都因此饿死吗，这样你就开心了？”
小女孩低着头，一言不发。
爸爸：“坏家伙，你诚心的是不是？啊？快给我滚出去，去卖火柴，听到没？！”
爸爸“轰”地窜起来，一个箭步跨到墙边，从墙角抄起棍子。
爸爸：“去不去，你到底去不去？！ ”
小女孩：“爸爸，不要啊爸爸！”
爸爸：“快给我滚出去，你这无赖的家伙，成天只知道窝在家里吃吃喝喝，像寄生虫一样可恶！”
爸爸驱逐着小女孩
小女孩：“爸爸，爸爸，停下来吧！……”
爸爸：“去不去？啊？快给我出去，小心我打死你！你去不去？！”
小女孩被爸爸赶出了家门，颤颤巍巍地站在冰天雪地里，沮丧地流下了眼泪。
弟二场 大街上
小女孩穿着破旧的衣服与妈妈的大拖鞋在街上艰难地卖着火柴。
小女孩：“卖火柴啊，买火柴！”
小女孩乞求地看着过路的行人，哀求着。她走到一栋房子前停下来：屋里有一颗很大，很漂亮的圣诞树，树下摆满了各式各样的礼物，一可爱的孩子围着圣诞树跳着舞，唱着歌。
小女孩：“奶奶，妈妈……..”
小女孩：“卖火柴，卖火柴啊！谁要卖火柴？叔叔，你要卖火柴吗？……阿姨，买一根火柴吧！”
一个小男孩骑着自行车飞驰而过，小女孩惊慌失措地逃跑，两只鞋掉在了马路中央。小女孩急忙转身向马路跑去。
小女孩：“鞋，妈妈的鞋！……”
一只鞋被急驰而过的马车压烂了，而另一只被淘气的小男孩当成球踢。
买水果小贩：“嘿嘿嘿，新鲜的水果啊，快来看看吧！有桔子，桃子，苹果，柿子，可好吃了，物美价廉，快来看看！”
卖报纸小贩：“大新闻，大新闻，今日最新大消息，一元钱一份，一元钱一份啊！”
擦皮鞋小贩：“先生，来刷个皮鞋吧。看看，好久没擦了吧，您就在这儿坐一会儿，一会就好，我帮您擦皮鞋……看，您的皮鞋干净多了吧，走起路来感觉好多了吧，以后要常来擦啊！”
一对父女从小女孩身前走过。
小女孩：“先生，买根火柴吧！”
那位先生毫不理睬地拉着小女儿向前走去。
小女儿：“爸爸，这个怎么穿得这么少啊，她看起来又冷又饿，好可怜啊，我把我的风衣给她好不好？反正我的衣服多的是……
爸爸：“你少管闲事，我们快走，小心她的脏手弄坏了我们的衣服。”
小女孩再也撑不住又饿又冷的身子，她靠着墙将身子向下滑去。
第三场 墙角边
小女孩在墙角里晃动着坐下。她使劲搓着冻红的手，又朝手上不停地哈气，她点起一根火柴。小女孩赶快用手靠近火苗，不停地在火苗边舒活着自己僵硬的手指，她露出甜美的微笑，目不转睛地看着火苗。
小女孩：“啊，好美丽，好温暖的火苗，就像火炉一样暖和！”
小女孩伸出脚去靠近火苗，但火柴熄灭了。
小女孩：“蜡烛怎么灭了，火炉也没了……”
小女孩又擦亮了一根火柴。
小女孩：“好大的餐桌，啊，有好多美味的食物，还有烤鸡！……意，怎么烤鸡跳出来了，背上还插着叉子！……奥，天哪，还有面包，面包怎么也朝我走来了？”
小女孩睁大眼睛望着眼前的一切，好奇兴奋地说，可火柴又灭了。
小女孩：“真不舍得再擦一根火柴，可我真的太冷了……”
小女孩又擦亮了一根火柴
小女孩：“圣诞树！真大啊！瞧，上面还有好多圣诞卡，点着几千支蜡烛！他们就像星星一样，一闪一闪地眨着眼睛……”
小女孩激动地望着烛火，想用手去触摸火焰，可蜡烛又熄灭了。
小女孩：“这一次我要看见星星！”
小女孩又点燃一支火柴。
小女孩：“啊，真的有星星，他们还眨着眼睛！”
小女孩指着天上的星星看得出神。
小女孩：“你看，有一颗流星坠下来了！”
小女孩的手指随着流行滑落的方向滑翔下来。
小女孩：“是流星雨，星星们都落下来了！意，它们怎么排成了一座桥呢？”
小女孩指着那一座“流星桥”，欢喜而新奇的自言自语。
小女孩：“奶奶？”
小女孩疑惑地揉了揉眼睛，只见桥头上，奶奶缓缓地走了下来。
小女孩：“奶奶！”
小女孩倏地站起身朝桥头的奶奶扑去。
小女孩：“奶奶，真的是您吗？真的是您吗？……呕，您还是这么的慈祥，你的怀里还是这么温暖！”
小女孩紧紧依偎着奶奶，闭上眼睛，不肯放手。
奶奶：“孩子，奶奶在这里，现在什么都不用怕了……”
奶奶微笑着，爱抚地拍着小女孩的头，慈祥地说。
小女孩：“奶奶，请您带我走吧！我知道火柴一灭，您就会不见的！”
小女孩一手挽着奶奶，一手把手中所有的火柴刷地点亮。
小女孩：“奶奶，现在是不是比白天还要白？……奶奶，您好美丽，好高大！”
小女孩重新环抱着奶奶。
奶奶：“是吗孩子？现在你不用怕了，奶奶要带你去一个没有寒冷，没有饥饿，没有悲伤的地方，在那里，奶奶永远和你在一起……”
奶奶也抱紧了小女孩，她们朝高高的，明亮的天空飞去……
抽空去看看打一成语第四场 天亮了
小女孩躺在墙角一隅，幸福地闭上了眼睛。手里握着一把烧焦的火柴。
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