2016庆元旦经典诗文诵读比赛主持词
【甲】：尊敬的各位领导、老师
元旦是几号【乙】：亲爱的同学们
【合】：大家下午好！
【甲】：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
【乙】：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
【甲】：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活
【乙】：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典
【甲】：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首诗词就从幽幽远古跳跃出来
【乙】：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首诗词就从他们口中传唱出来
【甲】：字字珠玑，句句经典！
【乙】：声声诵读，津津有味！
【甲】：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明
【乙】：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生
【合】：西沟中心校“经典诗文诵读比赛”现在开始！
女：下面我为大家介绍一下评分标准：
本次比赛采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均
分为该选手的最后得分（精确到小数点后两位）。．
1、仪表形象：2分
要求衣着大方、得体、自然，举止从容、端正精神饱满，态度亲切。上下场致意、答谢：
2、语言表达：3分
发音吐字清楚、准确，声音洪亮，音优美，语言流畅；语气、语调富于变化；能准确、恰当地表情达意，符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。
3、朗诵内容：2分
紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。4、朗诵形式：1分
朗诵形式富有创意。有适当的配乐。
5、朗诵效果：2分
感情饱满真挚，丰富到位，表达自然。朗诵富有韵味、表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。
要求：分数控制在8.7---9.5分之间。
各位选手，今天的舞台是属于你们的! 在这里尽情展现你们的风采
吧!
1、《做一名幸福的小学老师》郭文新“三尺讲台通向万里航程，一支粉笔铸就无悔人生”这就是我们的老师，他们甘为人梯，甘为绿叶。因为他们觉得只要付出就是幸福的
2、《做一名幸福的小学老师》张紫霞
幸福是什么?幸福是面朝大海，春暖花开，是一种感觉，是一种内心对于生命的感悟，是一种心灵的体验。
3、《让爱伴随我的教育生涯》朱娜
老师的爱像春雨，滋润了我们的心田；老师的爱像阳光，温暖了我们的心房。老师的爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。让我们来听一听朱娜老师爱的倾诉《让爱伴随我的教育生涯》
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
4、你有一个梦，我有一个梦，我们大家心中有一个共同的中国梦，南赛小学二年级常新萍同学心中有一个什么样的梦呢？一起听《中国梦》下面请号选手上场，号选手准备。
让我们为号选手的精彩表现鼓掌，有请评委为号选手打
分：
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
5、我们的中国梦，因中国而骄傲，我们的中国梦因少年而腾飞
我们的梦在长城生长，我们的梦在北京飞翔。我们一起来欣赏《我的梦中国梦》朗诵者：南赛小学三年级张玉秋、李丹丹、李慧娟，（）号选手准备。
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
6、在遥远的宇宙中，地球是最美丽的星球。在这个最美丽的星球上，有一个无以伦比的地区，那就是我最爱的祖国——中国。请欣赏南赛小学二年级诗朗诵《中国梦》（）号选手准备。
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
7、历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，我们是神州大地生长的希望，我们是中华的少年！请听诗朗诵《中华少年》朗诵者：申家坪小学六年级申耀祥郭婷玉申田冰
郭玉茹。（）号选手准备。
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
8、《我们爱你啊中国！》这是每一个中华儿女的心声，接下来请听申家坪小学三年级学生方锐为大家带来的《我们爱你啊中国！》
（）号选手准备。
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
9、当五星红红旗一次次在奥林匹克赛场上冉冉升起，当神舟飞船一次次飞向太空，我总想大喊一声：《我骄傲，我是中国人》朗诵者：申家坪小学四年级王雨欣（）号选手准备。
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手最后得分（）请评委为（）号选手打分：
10、放飞梦想，就是放飞未来放飞梦想，就是放飞生命。我们要因梦想而自豪! 我们因梦想而辉煌! （）号参赛作品《放飞梦想》朗诵者：西沟小学六年级张力涛董晨帅（）号选手准备。
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