第121171号2[1].1-2.2第二章拓展提高题
第2章  空气与生命
一．空气和氧气
1．第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是                                    （    ）
气    体
氢  气
氦  气
氮  气
空 气
氧  气
性质
密  度/kg·m-3
0.09
0.18
1.25
1.29
1.43
可  燃  性
可  燃
不可燃
不可燃
不可燃
不可燃
几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)及可燃性
A、氢气            B、氦气            C、氮气            D、氧气
2．有一种白固体A和黑粉末B，充分混合后加热生成一种白固体C和无气体D，无气体D能使带火星的木条燃烧更旺，若将一种红粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧，生成大量
白烟F，并放出热量。
（1）试推断：A是_______，B是_______，C是_______，D是_______，E是_______，F是_______。
（2）写出上述反应的化学方程式：①_____________________________________；
②__________________________________；③_____________________________________。
3．日常生活中使用的火柴，火柴头中主要含有以下化学物质：氯酸钾、二氧化锰、硫黄和玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调制的。当用火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷转化为白磷。①白磷易燃；②放出的热量使所含的氯酸钾分解；③生成的氧气与硫化合。写出①、②、③三个化学反应方程式。
4．火柴头中含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺（单质硫）和玻璃粉等。火柴上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和制成的，火柴头在火柴盒上划动时所产生的热量使红磷转化为白磷，白磷易燃，放出的热量使氯酸钾分解。写出氯酸钾分解的化学方程
式                                        ，最终使火柴梗（主要成分为C35H32）着火燃烧，化学方程式为                                          。
5．请按右图给出的条件进行实验，你能观察到什么现象，为什么？
 
6．某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。
（1）一段时间后，可观察到的现象是              。
（2） “金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是      。
7．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
 
       
（1）指出实验中A、B仪器的名称：A        、B        。
（2）图I实验中发生反应的化学方程式为                                。
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是            （填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为          mL刻度处才停止。
（5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
                                                  。
8．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是  （    ）
A、子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B、这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C、要使该实验成功，导管不宜过长
D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
9．酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图），结果如下（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）。
火    焰
焰    心
内      焰
外    焰
探头位置（cm）
0.5
1.5
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
火焰温度（℃）
537
670
775
806
801
750
667
平均温度（℃）
603
794
708
（1）根据上表数据，灯焰三部分温度有低到高的顺序为______________________。
（2）根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在_____________位置较适宜。
（3）灯焰焰心温度较低，其原因是________________________________________。
10．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣，于是，他和同学们进行探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成 
②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如右图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是            。
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：                                          。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：         
                                                                            。
为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验。
元旦是几号
实验步骤
实验现象
实验结论
（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无酚酞试液，发现酚酞试液变红，说明反应后所得的溶液呈            性。
[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式
                                                                  。
11．有一个小保温瓶，内盛液化空气，当打开瓶盖后，在瓶口放一根燃烧的木条，则燃烧的木条会____________（填“熄灭” 或“燃烧得更旺），理由是________________________________________。（液态氧的沸点为-183℃，液态氮的沸点为-196℃）
12．将白磷的二硫化碳溶液分别滴在滤纸上和铁片上（二硫化碳是一种极易挥发的有机溶剂），在相同条件下，滤纸上的白磷______自燃，铁片上的白磷______自燃，（填“会” 或“不会” ），这是因为__________________________________________________。
13．某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：（1）取一支大试管，往里加2mL30％的过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不
燃烧；（3）往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成。试回答：
（1）碘化钾的作用是                                                    ；
（2）写出过氧化氢分解的化学方程式                                      ；
（3）通过该实验的探究，你总结出可燃物燃烧的条件为                       
                                                              。
14．小洋从资料上获悉：FeCl3溶液对过氧化氢（H2O2）的分解具有催化作用。由于FeCl3的水溶液中含有Fe3+、Cl-，于是，她对“到底是FeCl3溶液中的哪种微粒对过氧化氢（H2O2）的分解具有催化作用”展开了探究，提出以下猜想：
猜想一：催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
猜想二：催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。
请你帮助她完成实验报告：
实验过程
实验现象
实验结论
向盛有5 mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条放在试管口
无明显现象
向盛有5 mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的                ，并把带火星的木条放在试管口
试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃
15．影响化学反应速率有很多因素，例如催化剂二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。请你列举生活中的事例，对影响化学反应速率的其他可能的因素再作出两种猜想，并设计验证方法或操作可以证明你的猜想（将有关内容填在下表中）。
序号
生活事例
猜想
验证方法或操作
（1）
（2）
16．某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了如下图装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：
实验序号
KClO3质量
加入其它的物质
待测数据
1
1.2 g
无其它物质
2
1.2 g
加入少量的CuO
试回答下列问题：
（1）检验该装置气密性的方法是                                      ；
（2）上述实验中的“待测数据”指                        ；
（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是            。

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