调研报告范文格式12篇_调研报告范文格式模板
调研报告范文格式12篇_调研报告范文格式模板
一、调研报告标题的格式
调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种:
(1)公文式标题。这类调研报告标题多数由“发文主题”和“文种”构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。
(2)一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
(3)提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
(4)正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
二、调研报告正文的格式
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做
法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，
要精练概括，直切主题。
(2)主体。这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容
是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告
的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现
主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同
的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题
里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用
这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然;
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行
叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种
结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种
形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插
配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过
程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
(3)结尾。结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以
下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代
正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。
三、写调研报告的常见问题
一是观点与材料脱节；二是材料不充分，不能说明观点；三是堆砌材料，没有从材料中概括出观点，缺乏分析与研究；四是表述不当。写调研报告,
应尽量避免枯燥无味的语言，力争写得通俗、朴实、生动。
范文二
农民工文化需求调研报告
文化需求是社会人的一般需求。根据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。当新生代农民工物质需求逐步得到满足时，其他方面的需求就会被激发出来，文化需求显得相当突出。
新生代农民工文化需求现状分析
1.新生代农民工对文化娱乐生活的需求。
文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态。新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性，物质已经不再是他们唯一的需求，他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济原因，农民文化消费潜力不
强；另外，包括政府部门在内的社会各界，对新生代农民工的文化需求
未给予足够的重视和关注，把农民工的需求排斥在外，其文化娱乐生活极
其单调。调查显示，新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播
等较为原始、低级的娱乐方式上。即使有的农民工开始接触网络等较现代
化的娱乐方式，他们也大多把网络作为打发时间的工具（聊天、看电影等），而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面
的重要功能。新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈
现出保守、落后的特征，大大不利于其市民化进程。
2.新生代农民工对专业技能的需求。
学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望。新生代农
民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高，但因为没有一技之长，
他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态，也普遍感到心有余而力不足。新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”，就是求职过程中的技术门槛，他们普遍陷入一种“技术困境”。另一方面随着产业的升级，城市此刻紧
缺技术工人，但求职农民工80%没有任何技能，远远满足不了市场要求。
虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识，但由于学习成本较高以及收
益的不稳定性，对于学什么、怎样学，却还存在着很多迷惘和认识上的误区。
3.新生代农民工对科学文化知识的需求。
虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高，但是
市场调查报告格式其平均受教育年限却远远低于城市从业人员，这种差距与农村城市化的进
程不相适应。新生代农民工要想真正融入城市，就要不断学习，理解新知识、新技能，从根本上适应农民到市民主角的转变。随着新生代农民工维
权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒，他们要想顺利地争取自己的权利，
务必有相应的法律知识和文化知识与之相匹配，他们的实践需要决定了他
们对文化知识的渴求。另外，许多农民工在城市遭受到了缺乏科学文化知
识带来的困惑和失望，有些把期望寄托在了下一代身上，期望子女能够理
解良好的教育，从而改变自己的命运。
新生代农民工文化需求原因分析
2.新生代农民工对城市的认同度较高，土地意识淡化。新生代农民工
自身特性变化和技能素质提升，加上农地制度变迁使得他们新生代农民工
的乡土社会认同在减弱，他们大多数人往往直接从学校进入外出务工行列，有的还是在城里跟着打工父母成长起来的，对于现代产业规律的熟悉程度
远高于传统农业。同时，他们极力谋求对城市社会的认同，在经历了城市
生活及文化氛围的熏陶之后，更感觉到城乡社会的差距，从而表现出对城
市社会更强烈的向往。他们不管各种制度性的障碍仍然存在，转变就业观念、生活方式、消费方式，用心主动地融入城市生活。新生代农民工对城
市生活的向往和对礼貌生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政
策提出了挑战。
3.新生代农民工职业期望值较高，立足长远发展。新生代农民工进城
务工的目的，更多的不是为了生存而是为了谋求发展。他们有较强的拼搏
意识和进取精神，有自己的思想，甚至有明确的职业规划。他们不仅仅仅
满足于挣钱来改善家庭生活，而是要求有所发展。他们更看重个人的潜力
和机会，相信只要透过个人努力拼搏就能获得成功。在争取待遇、谋求更
大发展空间上，这一代农民工要求更加直接。一些新生代农民工刻苦学习
专业技术，以提高就业的竞争潜力。他们把务工当做学习、提高、适应的
过程，期望透过自身的努力，实现从农民到工人到更高社会层次的生存方
式与人生道路的转变。这要求政府和社会务必重视新生代农民工对知识和
专业技能的渴求，满足他们的发展需要。

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