幼儿园玩沙教案范文(精选12篇)
幼儿园玩沙教案范文（精选12篇）
幼儿园玩沙教案1
  正文：玩沙（中班）
  设计意图：
  现代医学研究发现，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环，调节身体机能，增强体质。幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，把赤足和玩沙结合起来，既达到了锻炼的目的，又增强了运动的趣味性。
  活动名称：玩沙（中班）
  活动准备：各种类型的玩具、沙池及周边环境的检查、已有在平地赤足锻炼的经验
  活动过程：
  一、 热身活动
  1、 跑步。
  2、 进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕
  3、 赤足在沙池周围走、跑、跳
  二、 玩沙
  1、 在沙地里走。
  2、 用脚在沙地里画画。
  3、 游戏：挖地雷。将幼儿分成两组，轮流交换：一组幼儿把各种玩具藏在沙里，另一组幼儿用脚玩具。
  三、 洗脚
  用冷水冲脚后，用毛巾按摩，穿鞋。
  活动评析：
  1、 在沙地里赤足游戏，幼儿感到非常轻松、舒适、惬意，使幼儿感受到了运动的快乐。体现了体育锻炼的游戏化。
  2、 整个活动循序渐进，从全身的准备活动——有针对性的踝关节活动——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩（画画、玩具），使身体机能逐渐兴奋、脚底刺激强度逐渐加大，体现了体育锻炼的科学化。
幼儿园玩沙教案2
  活动目标
  1、过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。
  2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。
  3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。
  活动准备
  1、盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒若干。
  2、活动前检查沙坑安全及卫生。
  活动过程
  1、感觉游戏
  带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？
  （很硬，脚踩上去不舒服，摔在地上很疼。）
  请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？
  （很软，很舒服，摔倒了都不会疼。）
  与幼儿共同讨论得出结论：沙很软。
  2、发现游戏
  ①让幼儿用手玩一玩干沙，鼓励幼儿自己去探索、自己去感知，看看有什么发现：
  （沙很轻，不用费劲儿就可以拿起来。
  沙会跑，它会从手指缝里掉下去，说明它很细。
  沙没有味道。
  干沙不能粘在一起……)
  ②发给幼儿每人一个杯子，让幼儿到水池里取水，自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。
  （把一杯水全倒进沙里，水倒得太多，就能看见沙的上面有很多水，水上面还有几粒沙浮在上面。
  把水慢慢地倒进沙里，水就不见了。
  把沙放进杯子里，沙不会溶解。
  沙变湿了可以捏东西……）
  师生共同总结沙的特点。
  3、建构游戏
  引导幼儿运用小棒进行建构游戏（也可用小棒在沙上面画画）对自己在沙坑周围获取材料进行活动的幼儿加以肯定。
  4、欣赏游戏
  共同欣赏每位幼儿的作品，给每位幼儿以肯定和鼓励。
  5、收拾、整理材料
  活动延伸：
  请幼儿回家后，看看什么地方有沙，它们是用来干什么的。次日告诉老师和小朋友，一起说说沙的用途。
幼儿园玩沙教案3
  挖坑怎么玩活动名称:美丽的树林
  活动形式 小组
  活动目标
  1、 能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。
  2、 运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。
  3、 能大胆向别人介绍、分享经验，体验成功的乐趣。
  活动准备工作
  玩沙工具：沙铲、快速面罐、雪糕盒、印模、自制树苗、收集树上掉下的枯叶、树枝、
  活 动 过 程
  (一) 引入活动。
  “小鸟在天空中自由自在地飞翔，过了一会儿，它觉得好累，于是就从天空中飞了下来，降落在陆地上。只见，周围烟尘滚滚，没有一棵小树，令小鸟觉得很难受，你们能够帮助它一起建一座树林吗，让小鸟可以安心地休息一下。
  (二)复习巩固以往的玩沙方法，并请个别幼儿()进行示范，教师讲解动作要领。
  (三)老师提出问题，让幼儿进行讨论：“做树林可以用什么材料?“怎么样的树林才漂亮?”并商量制作的内容和人员的分工，策划出玩沙制作图。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。