美术教师个人专业发展总结
个人专业发总结
总结就是把一个段的学、工作或其完成情况行一次全面系总结,通它可以正确认识以往学和工作中的缺点,不妨们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什内容呢?下面是小编为大家收集的美个人专业发总结迎大家分享。
个人专业发总结1
在本学期的个人专业中,本着学校领导的重和培,分别对内身和外在几点行分析和归纳。旨在明确本年度中必完成的有关阅读、写作等专业发展工作。具体包括以下几方面的内容:
一、于学
儿童美教育家景芝的儿童画教育方法。
二、阅读名著:
1、精的建》。阅读23篇,并写出读书
2、精一本志:《中国美教育》。美教育景芝的《中国画与智力启蒙及相关视频案例。选择其中某些文章行精,并做好相
三、自我提高专业
信息代美师应多元化、扎的的基本功,展示教师风采,提高教学效果。
(一)提高教基本功。
据心理学研究表明:人的表达靠55%的面部表情+38%的声音+7%的言。教师课堂上的教态应该是明朗、活、庄重,富有感染力。表端庄,止从容,情,热爱学生,生感情交融。教即表一位教的功底,又直接影响到教学效果。好的教学生留下美好的印象,使学生生敬重,不良的教态则会使学生厌恶的心理,甚至不愿听你的。一名秀的教师应善于恰当地运用教的魅力与学生行感情上沟通。所以,本年度,注重自己的堂教切、自然、大方、得体。
(二)提升自身言基本功。教学也是一种语艺术。教言有时关系到一节课的成。教言,首先,要准确清楚,普通,精当简练,生形象有启性。其次,
教学言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于化。言心声,言如其人,言与心,与思想互表里。秀教含学与文化修,能折射出其独特的人格与品格的魅力。好的教育教学言,能学生的心灵,启学生的智慧,在教育教学活中有着决定成的重要作用。通过练习提高自己的普通水平,通过阅读书籍丰富自己的知内涵,自己的言更加富有感染力。
(三)板基本功,板是教精心构思的艺术结晶,是学生感知信息的视觉渠道。作书显得尤重要,除特殊例外,摒弃粘的板,以直接画和粉笔主,突出学科的堂特。好的板可以提高教学效果,增学生的感受能力,可以得一美的享受,同,板书还可以直接或接地反映出一个教方方面面的能力。
(四)演示基本功。美与其他学科的教的区在于美师应教育所特有的专业特征。合理采用演示,将可以收到事半功倍的效果。激习动机、丰富感性认识展思能力、提高学效率。学习过程是学生认识事物的特殊程,学生不必重前人学所走的弯路,在学习过程中可以走一些捷径,而演示就是教学中的捷径。演示排除了学生思的障碍,促、加深了学生的识记,提高了学生的学效率。美教学中无
课还是制作如果教没有笔当作范画的程,很难讲这是一堂正常的美术课堂要突出教演示的熟,明了。
(五)教学科研基本功。新程需要老一个教育研究者,而不是教匠。然多年来一直参与学校的各科研课题的研究。但是总结能力,反思能力,写作能力有待于提高。真参与课题研究,从平的教育教学工作中学会反思,及撰写有量的教育教学文,提高自己的教育科研能力。
随着代的'展,基本功的要求也越来越高,个教在演绎传统基本功的同时还要掌握新的基本功,适应现代教育教学的需求,在教育教学中不断学、提高,做一个基本功硬、深受学生喜的老
四、想成果。
1、精心设计课例两,并能做公展示。
2、美术课堂教学,既有新又扎扎实实
3、明确自己美术课的特定位
个人专业发总结2
学期不知不束了,面越来越激励争的位,我除了倍加珍惜之外,也意到一位教要不断的充自我,提升自身素能,脚踏地,才能不被代所淘汰,才能成一名与时俱进的合格教。我将自己确立一个新的人生目反思上学期不足,深刻总结继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目
一、存在的问题及今后努力方向
存在的问题:(1学生的了解深入,本人自身的教学经验还较少。(2)知面不广泛。(美术教师个人总结3)教育科研能力有待于提高,教学文、优质课较少。
努力方向:(1)自身要不断,加自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,极主地加强对学生的了解。(3整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功(4极撰写教学文,向老教
二、具体措施
1教学的反思,教学感想要做即记录
2真研究新教材;全面掌握专业方面的史学和教育学相极参加新教材的培
3、要提高自己的政治思想素
4、促个人专业发展,确立教育教学新理念
5、善于思考,在践中探求、感悟。要持用子工作,力争做到在反思中扬长刻把工作与思考相合,在思考中工作,在工作中思考,造性地展工作
6、注重个人素的培,不名利,切提高自身理水平和业务水平,力求学生造最好的教育。
7、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱、学会学身学的楷模;并将所学知充分用于教学践,以人本,尊重学生个性,引和启学生自主学,鼓励学生学会思考,学会自我增用知,学会怀疑和新。
工作要勤勤恳恳,始保持一脚踏地的作,永葆健康的、阳光的心学生及家一个良好的形象,关爱每一个学生,我的学生永!只要勤于耕耘,会有收的一天!
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