六年级上册语文目标答案
第一单元
1 山中访友
一、瀑布 陡峭 挺拔 蕴含
二、正确读音为：
树冠（ɡuān） 血液 （xuè） 吟诵 （yín）
唱和（ hè ） 短暂 （zàn） 津津乐道（jīn ）
三、错别字为：
1．座（坐） 蹋（踏） 境（径）
2. 度（渡） 府（俯）
3. 几（己） 脆（翠）
四、（ 峡 ）谷 闲（ 暇） （ 侠 ）客 （ 霞）光
（ 狭 ）窄 （ 遐 ）想 应接不（暇 ） 洁白无（ 瑕）
五、（陡峭）的悬崖 （短暂）的仪式 (高大)的身躯
（细致）的纹理 （隆重）的仪式 （挺拔）的身躯
（湛蓝）的天空 （别有深意）的仪式 （魁梧）的身躯
（庄重 ）的仪式 （伟岸）的身躯
（庄严 ）的仪式 （瘦小）的身躯
六、 津津乐道 音序：J ；部首：丿 ；应选解释：②乐于
不拘一格 音序：G ； 部首：木 应选解释：③规格，标准
七、
1.划去的词语是：浅红、深红、闪耀、广阔
2. 本文描写了海滨夏夜彩和光泽的美。其中，第自然段描写的是大自然的景象，第自然段描写的是城市的景象。这两种景象在文中和谐地统一在一起，作者由苍穹中的启明星联系到了 明灯 ，又由此联系到了城市中的灯火，使文章的内容也融为了一体。文中表明了这种联系的词语是 互相辉映 。
3. 文中第自然段中的的“明灯”指的是 星星 ，引号在这里的作用是（ D ）
4.要点：愉快、兴奋、舒服(意思对即可)
5.热爱海滨夏夜、热爱大自然的情感。
3.草虫的村落
一、静谧 小巷 烘烤 勤勉 亲吻
二、
散布（sǎn sàn） 洞穴（xuè xué） 僻静 （pì bì）
松散（sǎn sàn） 草茎（jīnɡ jìnɡ）调板（tiáo diào）
三、
消 （ 消失 ） 销 （ 销售 ） 削 （ 削皮 ）
宵 （ 元宵 ） 霄 （ 云霄 ） 逍 （ 逍遥 ）
四、
1. 融化 熔化 溶化
（1）白糖在水里慢慢地（ 溶化 ）了。
（2）在雨中，所有的彩都（ 融化 ）在水淋淋的嫩绿之中。
（3）达到一定的温度时，铁块会（ 熔化 ）成铁水。
（4）天渐渐地暖和了，山上的积雪开始（ 融化 ）了。
2. 欢悦 欢跃
联欢会上，大家又唱又跳，一起（ 欢跃 ），班中时时传出（ 欢悦 ）的笑声。
五、德高望重 津津乐道 行匆匆
驻足痴望 庞然大物 意味深长
1.这里的花太美了，以至于每一个路过的人都（ 驻足痴望）。
2.和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（庞然大物）了。
3.王老师几句（意味深长）的话，使我懂得了很多做人的道理。
4.党支部书记（ 德高望重），村里的大事小事都请他做主。
六、
1.“巷”字用部首检字法应查 一 （巳） 部，除去部首外还有8 （ 6） 画，第七笔是 横折（要写出笔画） 。
2.“韵”字用音序检字法应查 Y 部，用部首检字法应查 音 部，可以组成词语 韵律 、 音
韵 、 韵味 。
3.“熙熙攘攘”的意思是 人来人往，非常热闹 ，和这个词语表达的意思相近的四字词语还有 车水马龙 、 门庭若市 。
七、
1. “相敬如宾”在文中的意思是 庐山的松和竹交错在一起，相互尊敬,如同对待客人一样。
2.D
3.可以改成陈述句：它们能使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。
也可以改成反问句：难道它们不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们吗？
4.要点：和谐 坚强不屈 力争向上（学生写出一点即可，最佳答案是三点写全，）
5.本文抒发了作者对庐山松竹的热爱和赞美之情。
第一单元练习
一、吟诵 挺拔 奥秘 庞然大物 俏丽 瀑布 演奏 行匆匆
二、D D C D
三、A D C C
四、D
五、E A A C
六、C
七、A
八、D
九、落红不是无情物，化作春泥更护花。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
造物无情却有情，每于寒尽觉春生。
十、
1.D
2. 要点：①因为夏正当春华秋实之间；②成熟的正在丰收，没有成熟的正蓬勃生长(用自己的语言回答，不照抄原句)
3.比喻；生动形象地写出了春天的颜是绿的，秋天的颜是红的。（可以用文中语言回答。）
例句：冬之为冷的白，如冰雪，如飞絮，孕育着新的生命力。
冬之为纯的白，如银霜，如飞雪，象征着美好的心灵。
4. 対夏天的赞美之情。
5. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》
绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼《六月二十四日望湖楼醉书》
第二单元
5、詹天佑
一、修筑 阻挠 勉励 泥浆 毅然 居庸关 悬崖峭壁
二、勘（kān）测 恶劣(liè ) 狂风怒号（háo ）丛的部首
塑(sù)像 联结(jié)
三、沉痛的（教训、打击、回忆、心情）
（伟大、艰巨、庞大、重要）的工程
（丰富、学习）知识
（提高、讲求）效率
（战胜、克服）困难
四、C
五、竟然 居然 固然 偶然（竟然 居然）
六、勉励、精密、马虎、大概、差不多。
这句话表现了詹天佑对工作严谨认真的态度。
七、
1．“不以为然”在文中是指美国学生说中国已经被历史淘汰了，宋庆龄认为不是这样的。
2． 她激动的原因是：美国学生歧视（看不起）中国，宋庆龄感到很气愤。
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