游家乡作文400字四年级下册游览顺序顺序
游家乡作文400字四年级下册游览顺序顺序
全文共10篇示例，供读者参考
游家乡作文字四年级下册游览顺序顺序 篇1
    啊！终于迎来了快乐的暑假。我和妈妈乘火车回老家去看望爷爷，奶奶。火车飞驰在广阔的田野，一望无际的绿油油的庄稼，一片片茂密的树林，一座座美丽的村庄，慢慢地向后倒退……
    第二天，我们就到了奶奶家，那是一个二层楼的农家小院。清晨，窗外叽叽喳喳的鸟声把我从睡梦中唤醒。吃过早饭，我就自告奋勇地和奶奶一起去村外的小溪边洗衣服。一路上都是城里难以见到的荠菜，马兰头和一些各种各样叫不出名字的野花。我最喜欢的是野草莓了，放在嘴里，轻轻一咬，那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃。不一会儿，我们就来到了小溪边。河水清澈见底，我用双手捧。起溪水一尝，香甜可口，沁人心脾，好像一下子就把疲劳和暑热冲走了，我忍不住跳进水里，忽然觉得腿上，身上痒痒的，原来是鱼儿也来凑热闹……奶奶看着我这样子，也忍不住哈哈大笑……
    下午，奶奶还带我参观了我们家旁边的旧校舍。那学校已经没有孩子在那里上课了，孩子们上学都要到10里外的镇上去。到了学校门口，只见校牌上的油漆都已经剥落，铁门锈迹斑斑。看起来，这根本不像一所学校，只有那墙上的几幅话可以依稀看得出这里曾有孩子们在这里读书。操场上到处都是烂泥，什么运动器材也没有。教室里也是漆黑一片，没有一盏灯，几张破旧的桌椅板凳，奶奶告诉我这里曾是我爸爸念书的地方。看着这一切，我越发觉得要珍惜现在的幸福生活……
    这一次的乡村游，给我带来了无比的快乐，也给我留下了美好的回忆。
游家乡作文字四年级下册游览顺序顺序 篇2
    春节的时候，每个人的心里都有两个字——回家。初五这天，我和爸爸妈妈带着大包小包回了一趟姥姥家。
    姥姥家在农村，离我们这儿很远。我们在路上颠簸了两个小时才到。我很激动，也很开心，提着袋子就冲进了屋里。到了屋里，我才知道我还有一个主要任务——教我的哥哥学英语。哥哥最不好的一科就是英语。他的英语最高分儿只有60分，也就是这次期末考试，这是
他唯一英语及格的一次。因此我们全家都很着急。明年中考，哥哥能不能考上重点高中就靠我了。所以我开始紧张了起来。
    哥哥和妹妹正在看电视，看见我来了哥哥就像看见仇人一样。原来，我来了之后我们俩要一起写作业。而哥哥才刚看了十分钟电视，我就来了。好吧，妈妈的“凶”谁也不是不知道，我们只能去“干活儿”去了。
    我先写语文卷子，而哥哥则在一旁背单词：“帝国大厦，帝国套，恶猫恶狗……”我忍不住笑了，告诉了哥哥正确的读音。刚教过之后他又忘了，于是我连续教了他十多遍，二十多遍，三十多遍他才学会。他的单词背完了，我的卷子也写完了。他开始读英语课文儿，我先给他读了一遍，然后让他跟我读，最后让他自己读。哥哥很聪明，比起单词课文要省力气多了。终于，我在吃午饭之前，教会了他。我如释重负，好有成就感。
    我和哥哥一起学习英语，一起攻克难词，只要我们这样坚持下去，都会把英语学的更好的。希望明年他能考上理想的高中——这是我送给他的新年祝福！
游家乡作文字四年级下册游览顺序顺序 篇3
    我的家乡在一个偏僻的小山村。那里依山傍水，尤其是山坡上的那片大竹林了，它一年四季，季季不同。就让我带你去领略一下竹林的风光吧！
    瞧！春姑娘迈着轻盈的脚步匆匆地从远方赶来了。春风用温暖的双手轻轻地拂过竹林，竹子就传出了美妙动听的音乐，发出了“簌簌簌”声音。春雨妹妹顽皮地跳进竹林，钻进又松又软的泥巴里，雨水滋润了笋宝宝。轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓搬了出来，有节奏地重重敲着。鼓声惊醒了沉睡中的笋宝宝，它们就一个劲地向上钻，鹅黄的春笋一夜之间从土壤里破土而出，好像一座座小塔。它们高低不同，长短不一，仿佛在比试着个头的高低，真是千姿百态，生机勃勃啊！
    夏弟弟一蹦一跳地来到了竹林，竹叶长得郁郁葱葱，密密匝匝。竹子有的高大挺拔、有的纤细如针、还有的直插云霄……它们穿着绿的衣裳在微风中摇曳，在竹林中舞蹈。
    秋妹妹大摇大摆地来到了竹林，迎来了一个金的秋天，而那片竹林却成了我们的小天地。我和几个小伙伴会不约而同地来到了竹林玩耍。我们有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戏，还有的在丢沙包……到处充满了欢声笑语。
    冬爷爷拄着拐杖慢吞吞地来到竹林。竹林里清静优美，竹子依然翠绿常青，清秀挺拔，像一个个站岗的士兵昂首挺胸，这种坚强不息，默默无闻的精神值得我们学习。
    啊！我爱你家乡。我更爱你，家乡的竹林。
游家乡作文字四年级下册游览顺序顺序 篇4
    想必大家去过不少景优美的地方，但是对我来说再美也不及自己的家乡美。在我的故乡到处是山清水秀，鸟鸣蛙叫，让人感到舒畅和谐。
    我喜欢家乡的雨，每逢下雨时，家乡就具有别样的韵致。
    雨快来了，天灰蒙蒙的，偶尔落下几滴迫不及待先落入凡尘的雨珠，打在了行人的脸上。这时，乡里人赶着回家，有的孩子忙着收衣服，但也有些小孩却蹦跳着喊：“下雨啦！下雨啦！”而我，则把这一幕尽收眼底。
    一声雷鸣过后，雨断断续续地落下，雨珠落在叶子上，发出了“啪！啪！啪！”的声音；落在河里，发出“叮叮咚咚”的响声；落在地上则有“叭！叭！叭！”的声音；落在……一曲悦耳动
听的“雨中交响乐”奏成了，我倾听着这天籁之音的旋律……山上的水顺着“渠道”而下，构成了一幕美丽的景─瀑布，多美的瀑布啊！一边欣赏雨中的景，一边倾听着雨中的乐曲，是多么畅快忍心的事呀！当我从这美丽的景中“醒”来时，雨已经停了。
    雨后，一道亮丽的七彩带悬挂在天空中。多么俏丽的彩虹啊！还不时有一小鸟儿飞过，叽叽喳喳地高鸣着，出来的人也开始渐渐增多……
    雨中的景是朦胧的，但又不失秀丽；家乡是质朴的，但又不缺清秀！我爱我家乡的雨！更爱我的家乡！
游家乡作文字四年级下册游览顺序顺序 篇5
    我的家乡——睢宁，地处苏北平原，那里曾经是黄河流过的地方，土地肥沃，土质属于风沙盐碱地，是白杨树俺家乐户的好地方。
    家乡的白杨树最多，站在我家楼上，举目远眺，目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏，连绵起伏，似山蜿蜒，如绿屏障。那里的白杨树有几十年的树龄，要一些小朋友合抱才搂过来，有的刚刚成树，有的是刚诞生的婴儿，宛如一个生生不息的大家族。
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