大班重阳节家园合作活动方案（5篇）
大班重阳节家园合作活动方案1
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，明白将油泥整理洁净。
活动预备：
1、各颜泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
2、学习做饺子的方法。
3、争论使用油泥的规章。
4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。）
5、相互观赏制作的饺子。
大班重阳节家园合作活动方案2
一、设计思索
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良
习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动，能够帮助幼儿丰富以下阅历：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关怀小朋友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。
二、活动预备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句静静话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、主题活动目标
（1）透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；
（3）在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
四、详细活动程序 重阳节标语
（一）活动主持：各班教师
（二）活动对象：幼儿、祖父母、教师
（三）活动时间：
（四）活动地点：各班教室、多媒体教室
（五）活动预备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；
2、写好欢送的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、预备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；
6、预备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》；
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
（七）、全体唱《感恩的心》完毕。
大班重阳节家园合作活动方案3
活动主题：
“浓浓祖孙情快乐过重阳”
活动目标：
1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。
3、体验活动开心、欢快的气氛，鼓舞幼儿专心参与众活动。
4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：
1、活动预备与筹划时间：重阳节前5天
2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时
活动预备：
1、签名表
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子
活动流程：
1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，到幼儿坐下来。
2、教师引出重阳节主题
（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗？
孩子：重阳节。
教师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的”一刻！
（2）观赏重阳节ppt，教师讲解相关学问资料。
3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣
4、老人表演节目：时间看节目打算
5、幼儿众表演歌曲、朗读儿歌
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃
7、活动完毕。
大班重阳节家园合作活动方案4
设计意图：
金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在规划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。
活动预备：
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程：
1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。
4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
活动评析：
这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了感动的眼泪，感动地说“感谢，感谢。”
敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。
大班重阳节家园合作活动方案5
一、活动目标：
1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动预备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程：
（一）、介绍重阳节
（1）教师引出重阳节主题
师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？
师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假设不够具体，教师可补充介绍。
（二）、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
（三）、互动环节
（1）击鼓传花
嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。
（2）小脚踩大脚
嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。
四、活动完毕：
教师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延长：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
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