重阳节活动反思(6篇)
重阳节活动反思1
中国是一个称有“传统美德”的国家,特殊重视一些尊老的节日,然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动,在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动,我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参与幼儿园的活动。
首先,在开头之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面,跟大家介绍了“重阳节”的由来,重阳节是九月初九,两个九,故有地方称为“重九节”,在儒家观中有“六阴九阳”之说,九既是阳,所以又被人称为“重阳节”,在重阳节这一天有欣赏菊花,登高等一些风俗。
简洁介绍之后呢,邀请孩子们上台表扬,爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声,孩子们很快乐,然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进展按摩,我们播放了轻音乐,让整个气氛一下子变得温馨起来了。看着爷爷奶奶们脸上的笑容,孩子们也是很兴奋的。孩子们还共享了食物给爷爷奶奶们吃,最终说声:爷爷奶奶,我爱你!看着老人们兴奋的抱着自己的孙孩子们,笑的合不拢嘴。
整个活动开展的很舒服,孩子和老人们也非常快乐。让孩子学会关心身边的长辈,指导重阳节的意义,体验到欢乐,在活动完毕之后有一位爷爷说:还是你们教的好,让孩子敬重老人很重要!虽然是一句简短的话语,也让我们教师感到付出就会有收获的感觉。
国庆节的由来简短介绍 重阳节活动反思2
重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种风俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜见老人等等,是一个多姿多彩的节日。
我们大一班于10月12日〔农历九月八日〕这天开展了以“重阳节”为主题的亲子活动,特殊邀请了幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆来参与此次幼儿园活动,目标是让幼儿初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日;通过开展幼儿表演、为老人做力所能及的事情等环节,让幼儿对爷爷奶奶产生尊敬之情,使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识;其次感知体验重阳节的各种风俗,从多个角度了解中国传统民俗、节日风俗;再是增添家园间的沟通沟通;
我用展现图片的方式告之幼儿和家长重阳节里要如何敬重长辈,请家长在家引导孩子说
敬重长辈的话,为长辈做力所能及的事情;在幼儿初步了解了“重阳节”的意义后,教师提出了问题,“在平常的生活中,我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?” “我可以为奶奶捶背。”“我可以为爷爷端茶。”“我可以为奶奶捶捶腿。”小伴侣纷纷给出了答案。在幼儿为长辈进展歌表演时,家长们个个都笑逐颜开。
这次幼儿园活动,我认为还是比拟胜利的,到达了根本要求。不过,在如今孩子们“唯我独尊”的社会背景下,尊老爱老的行为好似在渐渐的被人们所无视,因此,通过这样的幼儿园活动,从孩子们做起是相当有必要的。
重阳节活动反思3
九月初九是我国的`重要节日,也叫“老人节”,为了使老人们度过一个温馨欢乐的节日,我们幼儿园在10月11日下午进展了一个特别的重阳节活动。孩子们为自己的爷爷奶奶姥姥姥爷预备了小节目和小礼物,并且为了表达自己对老人们的感谢之情,主动为他们端水喝、捶捶背,喂爷爷奶奶吃食物,在场的老们无不被这些珍宝们的举动所感动着,园内的欢乐 声不断。
本次重阳节活动举办的特别有意义,通过此活动到达了两个教育目标:第一让老年人聚到一起过节,让他们感受到过节的快乐气氛。其次,通过活动中的几个环节:献茶、捶背、共享食物、送礼物等来培育孩子们尊老敬老的良好习惯及意识。
节目完毕后,看着老人们带着绚烂欣慰的笑容带着孩子离去时,我们的心里也很美好,觉得第一个目标到达了。但其次个目标还需要我们以后的连续努力,对孩子的长期坚持教育才可以到达,信任通过我们的坚持,会实现目标的。
重阳节活动反思4
金秋十月,又到了一年一度的“重阳节“,如今的重阳节,将传统的风俗与现代的文明奇妙的结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。十月23上午,商业幼儿园开展了“重阳节”主题活动,此次活动由我们参与国培打算的“影子教师”来主持。活动前我的指导教师粟教师帮助我写出了活动方案,并为我预备了一些有关教学的帮助课件,正式上课前还进展了说课,将教案中的各个环节反复的推敲,最终到了实施的时刻。
我首先通过有关重阳节的传奇导入课程,让孩子们通过观看视频对重阳节的来历有了直
观的了解,同时调动了幼儿学习的主动性。孩子们的求知欲望都很高,学习特别专注。大家知道了在九月九这天,有个叫恒景的人,凭借一包茱萸叶、一壶菊花酒、一把利剑,镇服了瘟疫,后来人们就把登高避祸的风俗保存下来,这一天就定为“重阳节”。接下来我又播放了一些有关重阳节的风俗,让孩子们感知“重阳节”这天人们登高、插茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕来过节。结合幼儿园开展的与“退休教师共度重阳联谊活动”,让孩子们给退休教师献花、一起联欢,让孩子们懂得了“敬老、爱老”是中华民族的荣耀传统,我们的国家和社会都特别重视关心和爱惜老人,各地都为老人们修建了“敬老院、老人活动中心,我们小伴侣要敬重老人,知道关心爱惜老人。引导孩子们说出了平常爷爷、奶奶对她们的关心和爱惜。让孩子们懂得了在日常生活中应当怎样敬重老人,最终孩子们亲自制作了礼物送给了爷爷、奶奶。
整个活动中,孩子们学习主动性都很高,发言主动,特殊是动手给爷爷、奶奶礼物环节都很专心,到达了教学目的,但是也存在缺乏之处。课后指导教师给我做了点评,我自己也做了一些反思:活动导入局部时间稍多了些,在启发引导幼儿时,语言不够精炼,最终在制作礼物时,我的示范讲解稍快了些,有少数几个孩子没有当堂完成作品。在以后的教学中我要留意这些问题,争取每一次的活动都能做到更好。
重阳节活动反思5
国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种风俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜见老人等等,是一个多姿多彩的节日。
我们小班进展了为期一周的重阳节主题活动,目标是培育孩子敬重长辈的情感。首先引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱惜老人;其次感知体验重阳节的各种风俗,从多个角度了解中国传统民俗节日风俗;再是增添家园间的沟通沟通,我用家校通的方式告之家长重阳节里要如何敬重长辈,请家长在家引导孩子说敬重长辈的话。
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