孩子成绩下降家长评语
1.孩子考试没考好家长怎么写评语
2.我和他（她）爸爸都看了他这次考试的试卷，虽然很意外他（她）的成绩这么低，但是也是
在情理之中的，听说学校这次考试的难度非常大，孩子本身的学习就不是特别好，最多也就算
一个中等生，但是同时也希望学校能够多对象孩子这样的中等生多写关心。3.这次孩子考试的
成绩是退步了，可能是和他（她）的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学
校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒他（她）学习的，尽快的让他（她）的学
习成绩提高上去。
4.首先很感谢老师对孩子的关心和照顾，孩子这次考试的成绩不仅辜负了您，也辜负了我们对
他（她）的期望，但是我们都不能放弃，只有这样孩子才不能放弃自己，才能有信心去学习，
他在学校里还是非常的听老师您的话的，所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算
是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有
太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，多
和我们说一下，如果学校需要我们配合的，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提
高上来。
2.孩子考试成绩差，家长怎样写评语
1、孩子算优秀。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但
是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不
开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查
缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取
得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以
往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！
3.考试成绩差家长如何写评语
1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希
望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要
努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不
考试成绩差家长评语开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查
缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取
得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以
往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！
4.孩子学习成绩有所下降家长意见150字左右
(1)孩子，虽然你小时候调皮我打过你屁股（当然你不一定记得），你成绩下降我也严厉批评
过你，你贪玩电脑游戏完不成作业也惩罚过你，你不听话甚至被你气得无所适从；但是，孩子，不论酸甜苦辣，不论风雨冷暖，不论爱意盈盈还是矛盾争执，孩子，我们都感谢你，感谢你在
成长中给我们、给我们和你带来的快乐。也让我们在这个家庭，享受到了生活的幸福。
(2)你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题
不敢提出疑问，对自己缺乏信心，有那么一点点慵懒。你也有上进的愿望，希望得到老师和同
学们的喜爱，上课容易分心，影响听课效率，课后的复习功夫不足，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。只要有恒心，有毅力，老师
相信你会在各方面取得长足进步。
(3)孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事
了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己
的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼！
5.家长对孩子这次试卷成绩的评语和孩子这次表现怎么写
鼓励型再接再励，继续努力.（满分）付出终有回报，再接再励.（满分）这次考的还可以，再
接再励.（97）你的成绩有进步，……（73.5）教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴
进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信.赏识型数学有进步……（92.5）教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱
明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法.希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀.寻求不足型能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题.再接再励，注意细节，学会自我总结！（91）没有认真读题，检查不仔细.（93）概
念记得不牢.（90）认真仔细，注意基础知识的掌握.（87.5）教师点评：家长能与孩子一起来
关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好.指责型考试太差.（86）做题马虎，好好反省.（75.5）教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们到失
误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义.我们考试是诊断性评价.
综合型：多动脑筋，仔细些，多努力.（87）有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的
朋友.（87）教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求.相信孩子在你们的鼓励下，定
会做得更好.期望型继续努力，争取考出好成绩.（96）希望你继续努力，保持优异成绩.（94）
通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好.（97）教师点评：有人说，孩子的成功与否与家
长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的.警告型下降太快，危险.（74.5）教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解.忧虑
型素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响.（91）教师点评：关
于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解.正确理解了减负，就不会过多的担心了.相信我们的学生不会受到减负的负面影响.爱的叮咛型一定要细心，好好检查，以后一定
改正才能取得好成绩.（92.5）儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相
信你一定会把数学学好.爸爸妈妈相信你，你是最棒的.（76.5）教师点评：您们的爱将是孩子
前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好.还有好多，不能一一列举，在此向各位家长表示歉意。

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