火灾应急预案范文(精选5篇)
火灾应急预案范文（精选5篇）
火灾应急预案1
  为保障公司安全生产的顺利进行和广大职工的生命财产安全，为贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防安全方针，特制定本预案。
  1、公司消防设施步署情况及消防安全机构的状况
  我公司消防水源有6处，分别位于公司五个选矿车间和公司办公楼，同时公司配备的消防器材有：灭火器具、消防水带500米，直流水6支、消防梯2架以及其它消防安全设施用具，灭火器配备于公司各防火部位，并定期检查。
  公司成立了以领导班子为核心的消防安全机构组织，其下设委员分别为公司各部门的主要负责人，并且成立了以保卫科为中心建立的专职消防队，其部长为专职消防队负责人，负责爆炸及火灾事故的现场总指挥，其下设消防队员有人，且分工明确，各负其责，另公司各车间、合作坑口（选厂）、部室设义务消防组织及防火员，由保卫科统一领导指挥。
  2、爆炸、火灾发生应急措施
  （1）发现爆炸、火灾应立即报警
  我公司在消防安全宣传上曾明确规定，任何部门和个人在公司发生爆炸及火警的时候，都应迅速报警到公司保卫科，由保卫科负责人统一指挥，负责出动、组织力量奔赴事故现场，同时负责上报公司应急救援指挥部常设办公室，如火情严重，在请示公司领导后，立即报告公安消防部门，以便调集足够力量，尽量地控制和扑灭火灾。
  （2）爆炸及火灾战斗的展开工作
  接到爆炸、火灾报警后，保卫科应立即进行组织并及时赶赴现场，首先对现场情况进行观察，如发生爆炸后，应立即控制现场，抢救人员及重要物资，视现场情况做出相应措施；如发生火灾，指挥员下达灭火的命令，各专职消防员按自己的分工，分别完成在接地下消防栓、铺设水带，选择水带线路，水手进入阵地，视情况需要搬设消防梯及其它必用消防器材，全部力量投入战斗，并保持现场通信联络，上报情况，调集人员，根据燃烧物质的性质、数量、火势蔓延方向、燃烧速度、可能燃烧的范围做出正确估计，布置合理的灭火方案。
  （3）灭火战斗的扑救
  在扑救中，灭火人员应保持冷静、有序进行，服从指挥，避免发生混乱，并且积极抢救人员和疏散物资，在物资疏散中，不得堵塞通道，影响灭火行动，在扑救过程中，应遵循以下三个原则：
  ①救人重于救火的原则
  救人重于救火，在发生爆炸或火场上如果有人受到威胁，灭火消防员首要任务就是把人抢救出来，脱离危险区，运用此原则应根据火势情况和人员受火势威胁程度而定，灭火力量强时，可同时进行，为扑灭创造条件。
  ②先重点、后一般的原则
  在扑救火灾中，应根据火场情况进行，如贵重物资和一般物资相比，应保护和抢救贵重的，火势蔓延猛烈的是控制的重点；有爆炸、毒害、倒塌危险的方面是重点；火场上下风向与上风向，下风向是重点；易燃、可燃物资集中区是保护重点；要害部位和其它部位相比，要害部位是重点。
  ③先控制，后消灭的原则
  这个原则只对于不可能立即扑灭的火灾，首先要控制火势的蔓延，在具备扑灭的条件时，全面进攻，迅速消灭火灾，如不能消灭火灾，应控制火势发展，防止爆炸、泄露危险情况的发生，并立即上报情况，组织众，协同作战，完成灭火任务。
  3、公司爆炸、火灾的处理
  公司建筑物主要包括公司办公楼、选冶车间、合作坑口（选厂）及其它一些平房建筑，当接到此报警后，保卫科消防员应立即组织，搬运消防设施赶赴现场，指挥员根据火情制定方案，当建筑物一端起火时，应从中间适当部位控制，建筑物中间着火时，应从两侧控制，以下风向为主，发生楼层火灾时，应从上下控制，以上层为主。在扑灭过程中，保卫科专职消防员应和事发部位人员协同作战，尽快扑灭火灾；在救火中，留意风向及控制飞火，防止引起的新的火源。
火灾应急预案2
  为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
  一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
  1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
  2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
  3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
  4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
  二、突发火灾事故应急处理领导小组
  组长：X
  副组长：__
  组员：____X各班主任
  1、组长职能：
  尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
  2、副组长职能：
  （1）在第一时间向教育局办公室报告情况。
  （2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
  （3）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。
  （4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
  （5）负责事故的调查、分析和处理，查原因和责任。应急预案范文
  3、现场控制人员（X、X及各班主任）职能。
  （1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
  （2）组织班主任管好各自的学生。
  （3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
  4、后勤保障人员（X）职能：
  （1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
  （2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
  三、突发火灾事件的具体处置对策
  1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场；
  2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）；
  3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车；

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