“四两拨千斤”——虚词
第一节　“四两拨千斤”——虚词
从数量上看，虚词要比实词少得多，但其重要性，从总体上说不亚于实词，就个体说大大超过实词。拿汉语来说，我们要是取消某些常用实词(如桌子、馒头、电灯、吃、走、好等)，对交际当然会有所影响，但不会就此没法说话，只是话要说得啰嗦些罢了。可是如取消了“的、了、把、不、也、呢”这些虚词，那影响可就大了。可能因此就无法用汉语进行正常交际。
1．子曰：“人能弘道，非道弘人。”——《论语·卫灵公》
赏读：孔子说：“人能够把道(规律)光大，而不是用道来支配人、左右人。”
2．子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》
赏读：孔子说：“(我对)人人都进行教育，没有(贫富、贵贱、地域、年龄等)区别。”
3．子曰：“道听而途说，德之弃也。”——《论语·阳货》
赏读：孔子说：“听到道路上的传言就四处散播，这是对道德的背弃。”
吹嘘·吹捧
都有不切实际地夸大、张扬的意思，贬义词。“吹嘘”主要是自己对自己的优点或功劳的夸大，说别人的
较少；“吹捧”主要是以恭维、讨好对方为目的，为对方吹嘘捧场。“吹嘘”有夸张地宣扬的意思；“吹捧”没有这个意思。
例句1：这辆轿车并不像销售商所吹嘘的那样好。
例句2：他们随便胡说什么，都有人吹捧。
风言风语·流言蜚语
“风言风语”，指没有根据或恶意中伤的话，另指私下议论或暗中散布某种传说。“流言蜚语”，毫无根据的话，多指背后散布的诽谤性或挑拨离间的话。
都表示没有根据的话。异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意传说，传说者往往出于险恶用心。
例句1：宋福一有空也去帮着她推磨压碾子，做些力气活，这就不免要惹起一些风言风语。
例句2：除了能信赖的媒体，在互联网里存在的内容也有很多是流言蜚语。
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辨析虚词的方法
辨析虚词的使用，一要弄清虚词的语法功能和搭配习惯，掌握某些易误虚词的常见用法；二要注意辨析易混易误虚词的细微差别；三要注意关联性词语搭配使用的特点。在具体解答问题时，以下几个方面值得重
1．把握词性
虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才能做到准确使用。如：人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，______首先放弃也最难放弃的就是母语。(必须/必需)“必须”是副词，表示“一定要”，作状语，后面跟动词或动词性短语。“必需”多作动词使用，表示“一定要有”、“不可缺少”，可作谓语或定语。这里句子后面有动词“放弃”，填入的词语是状语成分，显然应当用“必须”。
2．分清差别
对于表达功能相近的一些近义虚词，要辨析出它们的异同点，明确它们意义和用法的差别，然后依据具体的语境作出选择。如：当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，______物体下沉。(反之/否则)
“反之”和“否则”都引出对立的另一面，但“反之”是与之前所述完全相反，是中性词；“否则”是与之前所述内容不同，含贬义，多用于不好的结果。句子所说的是一种物理现象，应当选用“反之”。
3．注意搭配
有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用，搭配有一定规矩，有的已形成固定格式，不能随意更改。否则就违背了语言习惯，影响语意表达。如：老百姓说得好，______常年无灾情，不可一日不防备。(宁可/宁愿)
此题要求在“宁可”、“宁愿”两个词语中选择，作为表示取舍关系的关联搭配是“宁可……不可”或“宁愿……不愿”。后面的句子用的是“不可”，从关联搭配的习惯来看，这里应当选择“宁可”。
4．明确位置
根据句子语法和表意的需要，虚词位置恰当，才能使句意准确鲜明；错放位置，就会影响句意的表达甚至改变句子原意。如：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的
在复句中，如果前后两个分句的主语相同，关联词语可放在主语后边，
如果不同，就应放在主语之前。该句后面两个分句的主语不相同，分别
为“质量”和“成本”，关联词“不是”应当放在“质量”前。
5．谨防赘余
虚词的功能是帮助表意，不能随便省略，但也不能滥用，否则就会造成
语言的重复累赘。如：初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识
存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
前一个句子用了“由于”，后一个句子用了“导致”，这里“由于”属
于滥用，是多余的。此句也可以保留“由于”，那就要把后句的“导致
了”删除。
6．体察事理
对连词使用的判断，有时需要看其连接的语句或短语是否合乎逻辑。
如：在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”的
策略，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果。
该句“锦上添花”、“柳暗花明”两个词语指不同情况，用了“和”使
二者构成并列关系，而从逻辑事理上来说，两种情况不可能在同一地
方、同一时间同时出现，所以这里不能使用表并列关系的“和”，只能
用表选择关系的“或”。
预习作业
1．请说出下面句子中的“把”各属于什么词类，并说明理由。
①我来把大门。　②抓了一把米。　③请把灯关了。
答：
________________________________________________________________________解析　本题的主要目的是帮助学生理解“把”的不同用法和作不同词类
时的不同作用。
答案　①中的“把”用作谓语，后面带有名词“大门”作宾语，是动
词，是最典型的实词；②中的“把”是表示事物数量的量词(名量词)，
属于实词；③中的“把”后面带有名词构成介词结构，并引出“关”这
一动作的对象(灯)，是介词，是典型的虚词。
2．指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不可
以加“被”，并说明理由。
①电影票买着了。②文章写好了。③衣服他撕破了。④自行车小偷偷走
了。
答：
________________________________________________________________________解析　本题的主要目的是帮助学生理解介词“被”的用法和汉语被动句
的特点。
答案　可以加介词“被”的是③和④。汉语的句子表示被动意义，一般
都要用介词“被”引出施事成分并构成介词结构作状语，或者单独使用
介词“被”作状语。有些句子可以用也可以不用介词“被”字，例
如“眼镜打破了”，甚至施事名词在句子里出现的时候，也不一定非
用“被”字不可，例如“眼镜我打破了”，“眼镜是我打破的”。但是
从历史上来看，“被”字句所陈述的事情对于受事者(主语名词)往往是
不如意或不希望发生的。在现代汉语中，被字句也通常都含有主语遭受
某种不如意事情的意思。因此①和②两个表示事情已经做成功了的句
子，尽管有被动的意义，却是不能加“被”字的。
3．判断下面句子加点处的虚词使用不正确的一项(  )
A．这与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社会的一个成员。
B．他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的弟子的一段对话。
C．在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔碰到了自己在中学时代的恋人。
D．有些青年人居然这样评价《城南旧事》这部影片：“小孩儿片，没
劲。”
解析　“偶尔”跟“经常”相对，表示“次数少”。“偶然”跟“必
然”相对，表示“意外”。选项C中应该是表示意料之外的意思，故应
用“偶然”而非“偶尔”。
两拨

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