通信工程专业毕业论文(设计)教学大纲
通信工程专业
毕业论文(设计)教学大纲
Communication Engineering Speciality
The Teaching Outline of Graduation Thesis (design)
一、基本信息
课程代码： ZB26128
周数/学时数：10周
适用专业：通信工程
课程类别：专业实践课
学分：6
二、目的和要求
（一）目的
毕业论文(设计)是通信工程专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的通信工程基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文(设计)有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或工程设计工作的初步训练。
（二）要求
1．通过毕业论文(设计)，进一步培养学生综合运用所学专业知识和技能解决实际问题的能力，完成培养目标所必须具备的基本能力的初步训练。
2．培养学生的信息收集、加工、处理、组织的能力，能用通顺的文字或准确的图表系统地、完整地表达研究成果。
3．进一步了解通信工程的前沿问题和当前的热点问题，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度。
三、工作流程及内容
本科毕业论文(设计)教学工作是一项时间长、牵涉面广的教学实践环节，其工作流程分为以下七个阶段。
（一）组织实施
1．成立毕业论文(设计)领导小组。
2．由领导小组审核确定具备任职资格的毕业论文(设计)指导教师。未经批准的教师不能参与指导毕业论文(设计)。
3．学生动员工作。以明确选题范围、时间限制、论文(设计)写作的基本要求。
4．论文(设计)题目申报。采用学生自己申报和指导教师申报学生选择两种方式相结合的选题方式。
5．分派指导教师。根据题目涉及的具体专业知识范围和指导教师的特长分派指导教师。
6．毕业论文(设计)题目正式确认，上报领导小组备案。
（二）开题答辩
1．学生按规定格式撰写开题报告书，上报领导小组。
2．领导小组负责组建开题答辩小组，规定开题答辩时间和地点，确定参加开题答辩学生名单。
3．各开题答辩小组在规定时间和地点，组织开题答辩。
4．各开题答辩小组汇总答辩意见，反馈答辩意见。
（三）毕业论文(设计)指导
1．指导教师向学生下达毕业论文(设计)任务书。具体明确论文(设计)要求与进程，指导次数及完成时间。
2．学生调查与实习，搜集完成毕业论文(设计)所需数据、资料。
3．进行检查与交换意见。自毕业论文(设计)开始至结束，指导教师指导学生每周不得少于每人1小时，并须认真填写毕业论文(设计)工作日志。
4．指导教师对所指导学生的毕业论文(设计)档案清理、撰写评语、评定文字成绩（按百分制计）。档案资料不齐备不予评分。
5．指导教师评定文字成绩低于60分者，不得参加毕业论文(设计)答辩。
（四）毕业论文(设计)评审
1．聘请具备任职资格的论文(设计)评审教师。
2．评审教师对毕业论文(设计)答辩资格进行审查。凡未达到毕业论文(设计)写作基本要求与毕业论文(设计)档案基本要求者；被查出系他人代写，或照抄照搬者；毕业论文(设计)文字成绩低于60分者，取消答辩资格。
3．评审教师对所审毕业论文(设计)做出全面、客观评价，写出评审意见及评审成绩（按百分制计）。
4．评审教师针对每篇毕业论文(设计)，书面提出2－3个与论文(设计)题目相关的问题及参考答案要点，供论文(设计)答辩时采用与借鉴。
（五）毕业论文(设计)答辩
1．由领导小组聘请具备答辩教师资格的人员（不得少于3人）组成毕业论文(设计)答辩小组。
2．落实答辩时间、答辩地点，上报教务处备案。
3．对学生进行答辩动员。宣布毕业论文(设计)答辩实施细则；落实学生答辩分组情况及各组学生答辩顺序。
4．答辩场所布置及检查。
5．毕业论文(设计)答辩。
6．答辩成绩评定（按百分制）。
7．毕业论文(设计)最终成绩评定。先按百分制计算，再套入优、良、中、及格、不及格五个等级。
（六）成绩评定
通信工程专业课程1．小组初步平衡。各答辩小组在该组答辩结束后，进行小组初步平衡。对最终成绩“优秀”和“不及格”者认真讨论，慎重从事、从严掌握。
2．毕业班内总体平衡。答辩委员会在各答辩小组初评成绩上，对全班毕业论文(设计)进行总体平衡。毕业班毕业论文(设计)最终成绩应控制在以下标准：优秀不得超过20-25％优良率不得超过60-70％
论文(设计)答辩不及格者，由学院统一安排补答辩。
3．填写毕业论文(设计)答辩评语及最终成绩。由答辩小组组长综合组内答辩教师意见，根据最终成绩拟文填写。
4．答辩小组写出毕业论文(设计)答辩工作总结，交领导小组。
5．领导小组写出毕业论文(设计)工作总结，编制毕业论文(设计)成绩统计表，上报教务处。
（七）上报复审
1．报送资料、申请复审。毕业论文(设计)答辩结束后，各答辩小组应在一周内将下列资料报送领导小组。
（1）全部毕业学生的毕业论文(设计)档案袋（内容详见毕业设计基本要求）。
（2）毕业班毕业论文(设计)成绩统计表1份；
（3）毕业论文(设计)工作总结1份；
（4）毕业论文(设计)答辩工作总结1份；
（5）答辩学生分组及答辩顺序安排表1份。
2．复审。领导小组自收到答辩小组移交的档案资料后三天内完成复审工作。复审中如出现论文(设计)最终成绩变动两个等级者，复审教师应填写变动等级理由说明书，移交领导小组仲裁处理。
3．最终成绩确认。论文(设计)成绩经复审后，为有效成绩。
4．补答辩。由领导小组确定补答辩教师，统一安排补答辩时间、地点、答辩顺序，对答辩不及格者以及由于特殊情况，事先经教务处批准，尚未参加正式答辩者，进行补答辩。补答辩成绩只分“及格”与“不及格”两个等级。
5．资料归档。每届毕业班毕业论文(设计)的全部资料一律存档保管。归档资料如下：
（1）学生毕业论文(设计)档案袋；
（3）领导小组成立申请及批复；
（4）领导小组聘请指导教师名单；
（5）领导小组上报的毕业论文(设计)题目表；
（6）领导小组上报的聘请答辩教师、答辩时间、地点及答辩分组情况表；
（7）毕业论文(设计)复审成绩统计表。
除学生论文(设计)档案袋外，上述各种资料按发生时间先后顺序装订成一册，供查询、检查用。
6．本届毕业论文(设计)教学工作结束。
四、任职资格
（一）毕业论文(设计)领导小组任职资格
1．每届毕业论文(设计)均应成立毕业论文(设计)领导小组，由院领导、院助理、有关室主任和副高级以上职称并具有丰富毕业设计指导经验的教师等人组成。
2．具备毕业论文(设计)指导教师任职资格的领导小组成员也可担任毕业论文(设计)指导教师。
（二）毕业论文(设计)指导教师任职资格
1．毕业论文(设计)指导教师应具有硕士研究生及以上学历或中级及以上职称；从事的工作与毕业班专业一致；具有较强的业务知识和一定的学术论文(设计)写作水平；具有提供必要的资料和信息的环境条件；具有较充足的时间、精力；工作责任心较强的教师或其他专业技术人员。
2．经验丰富的毕业论文(设计)指导教师也可以担任毕业论文(设计)评审及答辩教师。但不得评审与参加答辩自己所指导的毕业论文(设计)。
（三）毕业论文(设计)评审及答辩教师任职资格
一般情况下，毕业论文(设计)评审教师由答辩教师兼任。评审及答辩教师应具有中级以上技术职称，学术水平不低于指导教师水准的专业技术人员。
（四）学生毕业论文(设计)参加答辩资格
所写论文(设计)符合毕业设计选题原则及范围；达到毕业论文(设计)写作基本要求；毕业论文(设计)档案资料达到规定要求者，方可取得参加答辩资格。
（五）复审教师资格
具有高级职称、从事工作与毕业论文(设计)所涉及专业一致的大学专职教师或专业技术人员。
五、职责范围
（一）毕业论文(设计)领导小组职责
1．贯彻有关毕业论文(设计)的部署和要求，抓好学生选题方向；
2．为学生提供调研场所与必要的资料信息；
3．确认、审查指导教师资格。
4．检查、掌握学生论文(设计)的进程、督促按期完成；
5．确认、审查答辩教师资格。
6．组织、安排答辩工作，及时解决答辩中所出现的异常情况；
7．安排毕业论文(设计)必要的经费支出；
8．写出书面工作总结并推荐优秀毕业论文(设计)。
（二）指导教师职责
1．按毕业学生所学专业提供可供学生选择的毕业论文(设计)题目；
2．指导学生正确选题、调查研究，提供必要的调研场所信息；
3．指导学生查阅文献、收集整理资料、提供有关参考书及资料；
4．指导学生确定论点论据、拟定论文(设计)提纲、帮助学生进行开拓性、创造性思维；
5．分阶段定期指导学生撰写毕业论文(设计)；
6．在保证学生毕业论文(设计)的真实性和正确性方面负主要责任。如发现学生有抄袭剽窃现象应令其纠正与重做、否则论文(设计)成绩无效；
7．审阅毕业论文(设计)、撰写评语和给出论文(设计)写作成绩。
（三）评审教师职责
1．按毕业论文(设计)基本要求对学生答辩资格审查。如发现抄袭、剽窃、他人代笔或重大错误，应及时报告答辩小组，并经领导小组核实后，可取消答辩资格；
2．评审毕业论文(设计)的真实性、正确性、先进性，写出评审意见，给出评审成绩；
3．提出2—3个难易适度，紧密结合论文(设计)题目的答辩提问，并提供参考答案要点，供答辩成绩评定时使用。
（四）答辩教师职责
1．组织毕业论文(设计)答辩按规定步骤进行；及时解决答辩中出现的异常情况；
2．答辩提问要难易适度，应有较强的针对性和相关性；提问要准确、精练；提示要适度；答辩时允许学生对学术问题发表不同见解和保留自己的意见；
3．通过答辩考察学生毕业论文(设计)的真实性、正确性；考察学生对所研究课题范围内相关知识与最新动态的了解与掌握程度，综合评定答辩成绩。
（五）学生职责
1．选定毕业论文(设计)题目及论文(设计)体裁；
2．服从指导教师的指导和安排，虚心向指导教师学习；
3．阅读与本论文(设计)选题相关的文献资料10篇以上。
4．论文(设计)的数据、资料来源、出处必须告诉指导教师；
5．不得抄袭、剽窃和弄虚作假；
6．按时、保质完成毕业论文(设计)，并提供必需的原始资料；
7．涉及国家机密及企业的不宜对外公开的秘密，不得写入毕业论文(设计)，文责自负。
8．提交毕业论文(设计)存档所要求的各种资料。

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