杜牧《冬至日遇京使发寄舍弟》“远信初逢双鲤去”古诗词阅读理解
杜牧《冬至日遇京使发寄舍弟》“远信初逢双鲤去”古诗词阅读理解
阅读下面这首唐诗，完成小题。
冬至日遇京使发寄舍弟①
杜牧
远信初逢双鲤去，他乡正遇一阳生②。
尊前岂解愁家国，辇下③唯能忆弟兄。
旅馆夜忧姜被④冷，暮江寒觉晏裘轻。
竹门风过还惆怅，疑是松窗雪打声。
注释： ①此诗为杜牧居江南时所作。   ②一阳生：指冬至日。 ③辇下：京城，此指长安。   ④姜被：后汉姜肱与兄弟常共被而眠。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一向是（       ）
A．第一句写作者客居他乡恰逢京使，为能捎信给弟弟而感到欣喜。
B．第四句作者从对方落笔，遥想在京城的弟弟此时也惦念着自己。
C．第五句“姜被”典故，含蓄地表达作者对弟弟的思念和关爱。
D．作品感情深挚，联想丰富，语言深婉，格调高雅，富有生活气息。
2．尾联“疑”字富有表现力，请简要赏析。
【答案】
冬至的古诗四句
1．B
2．①“疑”字把作者客居江南的所闻所感与弟弟的京城生活情景关联起来，拓展了诗的意境；②“疑”字自然流露出作者对弟弟近况的焦虑与担忧，语浅情深，真切感人；③“疑”字回扣颔联的“忆”字，笔触从往事转向难以确知的当下，章法更显圆紧，也更有余韵。
【解析】
1．试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。首先要读懂诗句的内容和思想情感。B项，“作者从对方落笔”错，第四句还是写自己思念弟弟，是从自己方落笔。故本题选B项。
2．试题分析：此题的考点是分析诗歌中的炼字。读懂全诗，根据具体诗句分析。诗歌炼字题的方法：第一步，指出该字，或解释该字在句中的含义。第二步，简要分析。展开联想，把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境，或表达了什么感情。炼字（用词巧妙），风格特，意境。“炼字”多炼动词和形容词，可以炼数词，也可以炼副词，还可以活用词语。比如本题就是炼动词“疑”。首先要读懂诗，首联用“鱼书”的典故,艺术化地描述了本诗的写作缘起。颔联上句写诗人借酒消愁，而愁不能解的苦状。颈联承接上联，用“姜被”“晏裘”二典故来表达自己对弟弟的思念与关爱。两典连用，写自己晚上在旅馆就寝就担优弟弟在长安的被子不够暖和;傍晚在江边散步,寒意袭来，就担心弟弟在长安的衣服不够御寒。暗示杜類在长安的生活十分困顿，挂念之情油然而生。尾联手法浪漫,意境开阔悠远。诗人听闻风过竹门之声，恍惚之间以为是弟弟长安住处的松窗雪打声。一个“疑”字，将江南的所闻所感与与弟弟的京城生活情景联系在一起，自然流露出作者对弟弟近况的焦虑与担忧，思念之情虽不明说，却尽在不言中，读来息发韵味无穷，形成虚实结合之境。结构上，“疑”
字回扣颔联的“忆”字，笔触从往事转向难以确知的当下，章法更显圆紧，也更有余韵。
【点睛】
炼字题是诗歌语言类题考查最常见的一种，它需要考生能够：1、正确判断所考之字在诗中的意思（考生可在原诗基础上通过“组词法”确定该字在诗中的意思）。2、了解不同词性的字在诗中可能产生的表达效果，如：动词，使诗中所写内容表现更生动，更有动感，用词显得新颖，不落俗套；形容词，从形、声、、光等方面点出形象的特点，准确生动地传达作者的情感，特别是表彩的形容词，多能表现心情，增强描写的彩感和画面感，渲染气氛，叠词，舒缓语气，增强韵律感，起强调作用，营造特定意境等；数量词，准确具体表现所绘之物。3、辨明语言运用的手法。其考查形式主要为：请分析“”字的妙处。某字历来为人称道，你认为它好在哪里？诗的某联中的某字被认为是全诗的诗眼，你认为呢？为什么？你认为该联中的哪两个字用得最好，请说明原因。解题分析：此类题形式各异，但答题模式可谓“万变不离其宗”，无论题型如何，考生始终做到如下几点即可：（1）弄清该字的本义；（2）解释该字在诗句中的含义；（3）展开联想把该字放入原句中描述景象；（4）指出该字的表达效果；（5）点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。

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