少先队活动指导纲要
少先队活动课程指导纲要
(试行，2015年9月)
保先教育    ?教育部关于加强中小学少先队活动的通知?(教基二[2012]3号)规定：少先队活动要作为规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党中央对当代少年儿童和少先队工作的希望和要求，贯彻落实中央党的团工作会议精神、第七次全国少代会精神，促进加强未成年人思想道德建立和全面实施素质教育，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，更好地为少年儿童安康成长效劳，制定本指导纲要。
  一、少先队活动课程的性质
  少先队是中国共产党创立和领导的少年儿童众组织，是少年儿童学习中国特社会主义和共产主义的学校，是建立社会主义和共产主义的预备队。为中国特社会主义事业培养合格建立者和可靠接班人是少先队组织的根本任务。少先队教育是中国特社会主义教育事业的重要组成局部。少先队活动课程是少先队把握组织属性，通过特有的组织形式、集体生活和活动方式对少年儿童进展思想引导的活动课程。
  1.政治性。以理想信念教育为根本，以"五爱"教育为根底，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，注重党、团、队组织意识和教育容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养少年儿童严和实的品德，团结、教育、带着少年儿童听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，养成好思想、好品行、好习惯，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴中国梦的美好未来努力奋斗。
  2.儿童性。充分尊重少年儿童主体地位，遵循少年儿童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的根本规律，以少年儿童为开发和实施主体，发挥少年儿童自主作用、创造精神和少先队集体的力量，精选与少年儿童学习、生活经历密切相关的教育容，采取少年儿童易于承受的方式，以校园为根底、家庭为补充、社会为天地，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。

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