大班春节主题活动教案
大班春节主题活动教案
大班春节主题活动教案1（511字）
  一、活动目标：
  1、丰富1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
  2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
  二、活动时间：
  1月份。
  三、活动形式：
  微型课程、手工美术活动。
  四、活动内容安排：
  美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
  课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；
  合理安排好饮食与休息；
  不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；
  走亲访友要有礼貌，跟好家人。
  环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
大班春节主题活动教案2（1024字）
  活动目标：
  1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。
  2、引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。
  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
  4、在感知故事内容的基础上，理解角特点。
  活动准备：
  幼儿春节活动的照片。
  活动过程：
  一、同幼儿谈话
  1、教师与幼儿互相问春节好。
  (1)教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗?
  让幼儿互说，激发讲述情趣。
  (2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?
  和谁去的?看到了什么?
  (3)春节你吃过什么好吃的东西?
  二、生活讲述
  1、老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗?
  大家把春节照的照片拿出来，然后朋友，一起看。
  (小朋友自由结伴互相观赏)
  2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
  三、交流讨论
  1、你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢?
  2、我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。
  四、活动延伸
  幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。
  活动反思：
  在节日气氛中，大家的心情格外的好，并不只因为过节。孩子们制作了一个个红红的灯笼，一串串五颜六的拉花，一张张可爱的贺卡，让我看到了，通过一学期的学习，孩子们的动手能力有所提高，制作的小手工更加细致、精美；大家合作起来齐心协力，有剪纸条的、有撕双面胶的、有粘贴的、有做装饰的，各尽其能，配合的相当默契；课堂十分安静，连下位自由组合的小组合作起来也不会有大动静；认真整理自己的物品，地上的碎纸全数将干净……看到孩子们放学时，手里拿着自己做的拉花和灯笼，高兴地在父母面前炫耀的样子，我也心里美滋滋的。
  现在想想，我的愿望是希望看到学生们有成就感的样子和开心的笑。
大班春节主题活动教案3（2146字）
  活动一：做贺卡
  活动目标：
  1、通过欣赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。学习制作贺卡，大胆构思，设计新颖。
  2、欣赏贺卡的彩、花纹、设计等，会讲述自己平时看见的贺卡。
  活动准备：
  操作卡、剪刀等
  活动过程：
  一、导入活动，引起幼儿兴趣。
饿了么红包用不了  1、教师出示贺卡，刚才我们给好朋友送了贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用？（新年到了，人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝福。）
  2、买来的贺卡有什么特点？引导幼儿从贺卡的花纹、颜、造型等方面进行讲述。
  教师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片，有的是挖空的，有的是凸出来的，摸在手上凹凸不平，有的像画的，有的像贴的。总之，它们的图象都很好看，颜都很鲜艳。
  二、引导幼儿观察贺年片的制作方法。
  1、我们的爸爸妈妈关心照顾我们，辛苦了一年，我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈，祝他们新年快乐好吗？
  2、教师引导幼儿观察贺卡的制作过程，要求能够按照图示来制作贺卡，学习如何折叠、钻孔的技能。
  3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
  三、讲评幼儿作品。
  1、教师积极的引导孩子们自己讲述自己的作品。

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