国际经济与贸易学专业本科人才培养方案
国际经济与贸易学专业本科人才培养方案
一、培养目标
国际经济与贸易专业旨在培养系统掌握经济学基本原理，具备扎实的国际经济、贸易、管理、法律基础专业知识，具有较强的跨文化交流能力、创新能力与实践能力，熟悉国际贸易规则、惯例及文化经济环境，能够从事国际贸易、国际投资、跨国经营与管理和经济理论与政策研究的国际化、复合应用型高级人才。
二、专业特及实现途径
1、理论与实践结合的专业特。本专业构建了兼顾理论基础与应用能力科学课程体系，着重培养宽厚的学科基础和全面的应用能力。一方面，设置较长时间的数学训练、扎实的基础学术与科研思维训练，打下雄厚的经济学专业知识基础。另一方面，设置全面细化的国际贸易业务实践能力训练：既涵盖国际生产运作、谈判、跟单、报关、报检、结算、运输、保险、外汇管理等整个国际贸易流程，也涵盖国际经济、国际投资、跨国经营等多个业务领域。
2、突出的国际化特。本专业着力培养较强的跨文化交流能力。为此，本专业设置了系统的
跨文化交流能力训练：贯穿6个学期的英语训练从听、说、读、写四个方面入手，让基础英语与专业英语能力齐头并进，适用性、针对性强且内容丰厚、形象生动的英文原版教材确保英语与专业知识的有机结合，较高英语水平的专业师资团队将专业课中的双语课程开出率保持在60%以上，全面提高学生在国际经贸活动中的英语综合应用能力。
3、鲜明的农林行业特。本专业立足于农林院校的扎实根基，着重培养熟悉绿农产品和林产品国际贸易与市场行情、通晓全球农林产品贸易规则体系的行业人才。为此，本专业设置了林产品贸易、林产品国际市场营销、全球农林产品技术贸易措施导论等具有明显行业特的课程。
三、培养要求及保障措施
1、德育方面：
（1）热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理。
（2）能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察和分析问题。
（3）有积极的人生态度和高度的工作热情；具有不断的追求新知、实事求是、开拓创新的科学精神和艰苦奋斗的实干精神；具有社会主义民主和法制观念。
2、智育方面
（1）掌握现代经济学理论分析方法，具备较强的市场分析能力、外贸业务实际操作能力和经营决策能力。
（2）掌握国际经济与国际贸易的基本理论和发展动态；熟悉中国对外经济贸易政策和法规、主要国家和地区的经济贸易状况及其贸易政策。
（3）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。
（4）具备较强的跨文化交流能力，熟练使用英语，掌握听、说、读、写、译的基本技能。
（5）掌握计算机应用知识，能够较熟练地运用计算机。
3、体育及其他方面
（1）具备良好的身体素质，达到国家规定的大学生体育合格标准。
（2）具有良好的人文素质和心理素质，具备健全的人格、坚强的意志和乐观的情绪。
四、主干学科
经济学
五、主要课程
微观经济学、宏观经济学、统计学原理、管理学原理、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论与实务、国际结算、外贸英语函电、国际商法、国际贸易谈判与礼仪。
六、学习年限
标准学制4年，弹性学制3~6年
七、毕业学分
182
八、授予学位
经济学学士学位
九、主要集中实践教学环节
1. 专业认识实习；
2. 专业实践调查实习；
3. 专业综合实习；
4. 毕业实习；
5. 毕业论文。
十、第二课堂活动要求
十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求
本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。
课程设置、学分分配和毕业学分表
课 程 类 别
学 分
百分比(%)
备 注
通识教育课程
公共必修课
27.5
15.1%
 
公共选修课
5
2.7%
艺术类、创新创业类课程必选，共计3学分
专业教育课程
基础与学科基础必修课
71.5
39.3%
 
专业必修课
国际经济与贸易专业就业方向前景18
9.9%
 
学科基础选修课
8.5
4.7%
 
专业选修课
10.5
5.8%
 
小计
 
141
77.5%
 
实践教学
集中专业实践教学课程
13
7.1%
 
毕业实习（国际经济与贸易）
16
8.8%
　
 
毕业设计（论文）（国际经济与贸易）
第二课堂
12
6.6%
 
小计
 
41
22.5%
 
合  计
 
182
 
 
十二、本科专业指导性教学进程计划 

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