校园足球活动总结5篇
校园足球活动总结5篇
校园足球活动总结1
    足球作为我校的体育传统项目，一直得到了各级主管部门及领导的大力支持与帮助，在各相关业务部门的正确领导下，我们认真实施《学校体育工作条例》，加强学校体育传统项目的建设和管理，推动体育传统项目学校的健康发展。我校的小足球队曾连续获区达能杯前三名，在市里获达能杯第七名、市长杯第四名。为此我校还获得了广州市传统足球学校。现将我这三年来对校足球队的训练管理工作总结如下：
  一、指导思想：
足球让球是什么意思  落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争在每年的各项赛事中取得好成绩。
  二、训练目标：
  学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。
  三、训练任务：
  1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
  2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
  3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
  4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
  四、训练内容：
  （一）提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。
  （二）提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。
  1 、学习掌握跑的正确技术。
  2 、提高速度所需要的肌肉力量。
  3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
  重点是传，接技术、运球、带球过人、射门……等等。逐步发展学生个人技术特长。在综合训练阶段，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
  不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些有足球队的学校比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，为即将到来的比赛做好准备、经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
  重点是个人战术、局部战术和简单的全场战术。
  1、明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。
  2、提高个人战术意识和局部。2对1，3对2能力。
  3 、确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本战术。
  （五）主要训练手段。
  1 、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。
  2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。
  备注：
  1、此训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
  2、每次训练课都奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。
  3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。
  五、训练的时间安排为：

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