圣诞主题活动方案
活动目标
1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和力量的指导。
2、培育孩子能英勇的在集风光前展现和表现自己。
活动预备
1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。
2、圣诞帽若干,预备不同颜和外形的小积木做寻宝嬉戏,预备礼物作为奖品。
活动过程
1、幼儿、家长一起进展“寻宝”嬉戏
开场后,教师出示三种不同颜不同外形的积木,请幼儿观看,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽
2、圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)
幼儿、家长查到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑后边,随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞蹈
3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等嬉戏,成功者有小礼物。
4、观赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)
①教师:小朋友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
②下面请观赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师):很久很久以前,在一个特别严寒的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(困难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位得意的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,幸福、平安会永久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会永久祝愿你。
圣诞主题活动方案2
活动目标
1、通过装饰圣诞树进展孩子的动手操作力量。
2、进一步感受圣诞节的欢乐。
活动预备
1、各种操作材料(各种颜的.卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。
2、音乐磁带,圣诞树
活动过程
导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样装扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮忙幼儿用彩卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的欢乐。
随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
留意:
此方案用到剪刀,制作过程需留意孩子安全。
圣诞主题活动方案3
第一曲:
《您许愿,我送礼》
时间:
12月21日—12月24日
地点:
各连锁分店
内容:
凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所喜爱的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名(名额可由各门店依据抽奖状况而定,商品总价值不超过2023元)幸运顾客,局部幸运的顾客即可在圣诞节降临的时候实现自己美妙的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,具体运作待定。
几号圣诞节其次曲:
《圣诞节,送高兴》
时间:
12月20日——12月25日,每晚6点—8点
地点:
各连锁分店
内容:
1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机智、具有幽默
感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节小礼物;
2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;
3、散装糖果,由选购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可削减,合计约200公斤。12月15日前下发各店;
4、其他赠品、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。
气氛布置评比活动
1、门店12月10日前根据市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;
2、门店以创意圣诞装饰和商品关联陈设为主。另加销售增长分;
3、市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;
4、营运部、市场部共同进展本次评比活动;
5、奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;
6、叠南店和总部圣诞气氛布置费用估计,2023元;
7、装饰品由门店上报,市场部统一购置,费用总额不超过10000元;
8、圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);
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