2024年河北省初中语文中考模拟试题（3）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第一部分（14分）
1．阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)
阅读下面语段，完成任务。
毕业季，如歌的初中生活转瞬即逝。回首三年的学习之旅， 内容丰富多彩：我们曾热情洋yì地漫步古诗苑，感受君子取义成仁的激情豪迈；我们曾徜徉小说丰富多彩的天地，感受主人公隐匿心底的悲欢离合；我们曾装腔作势地吟咏新诗，唱响海燕勇敢自信的高ào之歌；我们还踊跃地响应时代的号召，志存高远，勇立潮头，争做时代的舵手。
(1)给语段中加点的字注音。 （2分）
① 徜 ( ) 徉 ② 号召 ( )
(2)根据拼音写汉字。（2分）
① 洋 yì ( ) ② 高ào ( )
(3)语段中画线的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
几号圣诞节A．转瞬即逝 B．悲欢离合 C．装腔作势 D．志存高远
2. 在“家乡的名片”写作实践活动中，小唐同学为大家搜集了下面的文字。阅读之后，完成问题。（5分）
唐山所在的这一块土地是一块古老的土地，它北枕燕山，南临渤海，土地肥美，物产丰富，文化昌明，教育发达，在这里诞生了许多优秀作家、学者，更有众多中国著名作家、学者、政治家留下了足迹，也留下了优美的篇章，这种文化积累成为唐山作为城市诞生的血脉，唐山就像从幽远的天海之际喷薄而出的一轮朝阳，辉耀于世人眼前。
唐山，在为中国近现代工业被荆斩棘的同时，也为中华民族的精神文明作出了突出贡献。在
这里产生了李大钊精神、特别能战斗精神、穷棒子精神、沙石峪精神、抗震精神，这些精神在中国的历史进程中发挥过巨大影响，已经成为当代中华民族精神的重要基因，可以说，唐山不仅是 甲 的摇篮，更是 乙 的重要苗圃。
(1)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？（3分）
(2)填写文段中甲乙两处空缺的内容，使句子完整。（2分）
3．阅读下列两则材料，回答后面的问题。（3分）
材料一：
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像只要吃了某一节日的特食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。
材料二：
端午包粽子，中秋观圆月，重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中，不同的地域、不
同的时代、不同的人，却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时，外来的文化和风俗在中华大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的吸引力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事；狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼……
阅读以上两则材料，你有何感受？
第二部分（4-18题 56分）
一、古诗文阅读
（一）古诗文默写（共6分）
4．古诗文中有很多表现古人胸襟和抱负的句子，完成下面的古诗文积累卡。（6分）
古诗文积累卡
志气 “志气”是李白“长风破浪会有时，① ”的乐观豪迈，是周敦 颐“予独爱莲之出淤泥而不染，② ”的洁身自好。
底气 “底气”是宋濂“以中有足乐者，③ ”的刻苦自励，是刘禹锡 “斯是陋室 ，④ ”的安贫乐道，是辛弃疾眼中 “⑤ ，坐断东南战未休”的雄才大略。
义气 “义气”是诸葛亮“受任于败军之际，⑥ ”的临危受命。
（二）古诗文阅读 （共6分）
5．阅读下面的古诗，完成小题。
陈风 泽陂①
彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤②如之何？寤寐无为③，涕泗④滂沱。
彼泽之陂，有蒲与莲。有美一人，硕大⑤且卷⑥。寤寐无为，中心悁悁⑦。
彼泽之陂，有蒲菡萏。有美一人，硕大且俨⑧。寤寐无为，辗转伏枕。
【注】①泽：池塘。陂（bēi）：堤岸。②伤：因思念而忧伤。③无为：没有办法。④涕：眼泪。泗（sì）：鼻涕。⑤硕大：高大，修长。⑥卷（quán）：头发卷曲而美好的样子。⑦悁悁（yuān yuān）：忧伤愁闷的样子。⑧俨：庄重威严，端庄矜持。
(1)请解释“寤寐”的意思。（1分）
(2)诗歌表达了抒情主人公怎样的心情？（2分）
(3)发挥联想与想象，描述画线句的景。（3分）
三、阅读下面文言文，完成6—10题。（共13分）
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】
度岭南行里许，渐觉竹树丛杂，四山环绕，径满绿茵，已无人迹，竹逸①徘徊四顾曰：“似在斯，而径不可辨，奈何？”余乃蹲身细瞩，于千竿竹中隐隐见乱石墙舍，径拨丛竹间，横穿入觅之，始得一门，曰“无隐禅院，某年月日南园老人彭某重修”。众喜曰：“若非君，则武陵源矣！”
（节选自沈复《浮生六记》）
【丙】
泊刘官矶，旁②蕲州界也。儿辈③登岸，归云：“得小径，至山后，有陂湖渺然，莲芰甚富。沿湖多木芙蕖，数家夕阳中，芦藩④茅舍，宛⑤有幽致，而寂然无人声。有大梨，欲买之，不可得。湖中小艇采菱，呼之亦不应。更欲穷之，会见道旁设机⑥，疑有虎狼，遂不敢往。”
（节选自《入蜀记》）
【注释】①竹逸：僧人的名字。②旁：同“傍”，靠近。③儿辈：子侄等晚辈。④芦藩：用芦苇编的篱笆。⑤宛：逼真，相似。⑥机：捕兽的工具。
6. 解释下列句子中加着重号的词语。（3分）
（1）有良田、美池、桑竹之属 属：
（2）竹逸徘徊四顾曰 顾：
（3）更欲穷之 穷：
7. 下列句子中，加着重号的“乃”与例句中的“乃”用法和意思相同的一项是（ ）（2分）
例句：余乃蹲身细瞩
A．乃记之而去（《小石潭记》） B．去后乃至（《陈太丘与友期行》）
C．乃不知有汉（《桃花源记》） D．久而乃和（《送东阳马生序》）
8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）缘溪行，忘路之远近。
（2）湖中小艇采菱，呼之亦不应。
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