统编版语文四年级(下)全册单元习作范文汇总
四年级下册习作汇总
四年级(下)习作汇总
习作一:我的乐园
范文一:休闲广场
我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,
它可以称得上是我的“乐园”了。(写休闲广场是我的“乐园”。)单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧
面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层上去,很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”
的响声,在我们看来也是有趣的。(写长梯一带有无限趣味。)楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑的长石板,同楼梯一个走
势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,
滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝
下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。(写在长石板上滑滑梯的情形。)晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来。
藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。有的隐藏在花坛,有的戴
上保安衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。(写晚上我们怎样捉迷藏。)
此外,还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘
在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。(略写其他的趣事儿)
休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”。(结尾总结全文,表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。)
总评:这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等
几件小事,不仅表现了休闲广场里形式各样的活动,更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣,是名副其实的“乐园”。
范文二:我的乐园
我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。一
棵是玉兰树,一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了,
粉若云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起,
大概在院子里相对得久了,成了好朋友,惺惺相惜吧?从远处看,就
像两团巨大的棉花糖。
过了几天,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了
一层花地毯,走上去“沙沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些小石头。对了,池底还
有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看,上面有些不
知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游
动,从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问
人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕黑的,闪
着蓝光。对于它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气,不久就一命呜呼了。为此,我还伤心了很久呢!院子的西北边有一棵
枇杷树。它每年的四月会结果。
每到四月时,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放
入妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮
塞进嘴里,酸酸甜甜,满嘴生津,自己家种的果树果然好吃。院子的
东北边,就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期,狗毛四处乱飞,让人不胜其扰。这里还有一个破布袋,是我扔给它们当玩具的。结果
那个袋子的碎片被它们拖来拖去,整个院子里随处可见碎片,真是太不讲卫生了。更让人生气的是,这两只“二货”还乱咬花草,妈妈辛
辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪!妈妈恨恨地责骂它们,
想把它们送人,被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜是淡
紫,又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了一只大眼睛。还有一种蝴蝶,是黄的,带着金粉,在阳光下极为耀眼。蛐蛐
快活地叫,蝴蝶随意地飞,鱼儿欢快地游,狗狗悠闲地走。怎么样?
台风鹦鹉多少级我家的这个院子美吗?偷偷地告诉你,我家有个巧手妈妈,所有的一切都是妈妈亲手布置的哦!
我家的院子给了我无穷无尽的快乐,你喜欢我家的院子吗?
总评:这篇文章需要写出景物的内容,抓住重点景物写,写出在
景物里做些什么,带给自己怎样的快乐,写出自己对景物的赞美和喜爱之情。
习作二:我的奇思妙想范文一:未来的书包
我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧!(开门见山地交代了我要发明的对象)
它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有
一个红的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的
书包来到学校了。等到了教室,再按一下红按钮,书包就恢复了原
来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!
在未来书包的上端,还有一个绿的按钮,它可以使书包变得很
大。有的时候,比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里,再按红的按钮就可以了!而且这种
书包品种多,样式很新颖。(书包上的按钮能使书包变小或变大)外出旅游时,我们要拿着又大又重的
旅游包,给游客带来了很多
的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里,让旅游变得,轻松方便,更有乐趣。(书包上能给外出旅游带来方便)这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街
上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出
滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,
例如自行车坏了,我们可以利用它放在包里,到修理部维修。(书包有是非分明的特点)
这就是我发明的未来书包,不错吧?(以问句结尾,有强调的作
用)
点评:本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便
捷,又通过具体事例说明了书包分辨是非的特点。思路清晰,语言流畅,想象丰富大胆、合理。
范文二:小叮当
那晚,天很黑,我还在上网,突然屏幕里走出一个机器人,我并
没有害怕,竟然主动和他玩了起来,心中的好奇和兴奋,压制了我害
怕的感觉。我们很快就熟悉了,我为他起名为“小叮当”。
“小叮当”可爱极了,身材圆圆胖胖的,长着一个胖乎乎的大脑
袋,脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛,一个扁扁的小鼻子和一张能说会
道的大嘴巴,见到人总是一副笑眯眯的样子。
有一次,我的家庭作业做完了,便和“小叮当”一起玩耍,没想
到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋,我半信半疑地接受了它的
挑战,没想到“小叮当”的头脑那么灵活,那么发达。首先我执红子
开局,用炮二平五,“小叮当”立即出马八进七。正在这时,它突然
出了“马后炮”,把我打得措手不及,损失了一个“车”和一个“相”,我急了,命令全线出击,结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”,搞得我手忙脚乱、顾此失彼,汗也浸透了衣服,没几个回合,我便败

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