2023年教师节校长致辞
尊敬的各位领导、辛勤的老师们：
大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第39个教师节！
过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲的成绩：
校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。
“立鸿鹄之志，做儒雅之人”活动的开展，与五台融媒体合力举办的“爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动，让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野，提升了综合素养，促进了学生的面发展，彰显了学校的创新活动。
为深入推进红校园书香校园绿校园建设，学校采购图书柜、朗读厅，最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求，发挥校园小广播大力进行红教育;早午到校、升国旗及音乐课唱红歌，进行爱国主义熏陶;清明节祭扫，激发学生缅怀英烈情怀;开展"学雷锋创新风"活动，让学生进社区扫卫生，激发爱家爱民情思;开展"红心向"学生读书征文、手抄报、红经典诵读活动，多种形式营造学校学习史的浓厚氛围，激发学生大爱情怀。教师节朋友圈
这些成绩的取得，离不开县的高度重视、县教科领导的关心支持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出！有了你们的重视与关怀，有了实小全体教师的吃苦耐劳，拼搏奋进，才铸造了实小这块品牌！值此节日欢庆之际，我代表实验小学教育集团，向各位领导、各位来宾，表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！并以我个人的名义，向耕耘在实小教育战线上的全体教职员工，致以最崇高的敬礼和节日的问侯！
新的一年，实小教育集团将一如既往团结协作，勇往直前。进一步细化、深化四个专项行动，打造4+2校园，在新理念的支撑下，确立新目标，开辟新天地，构建高水平管理团队，培养名优教师队伍；继续扩大和加强大校区、校际间交流合作，一校区要充分发挥师资资源优势，立标杆，树典范，促进三个校区共同进步；做好双减负工作与课后延时服务，以提高
课堂效益为核心，促进学生健康发展、全面发展、终身发展；加大力度开辟活动课程、活动场所的创建，设施设备的完善，促进教育由均衡向优质迈进。
站在新高点，开启新征程！老师们、同志们，新学年，新起点，新希望，愿大家不忘初心，牢记使命，齐心协力，团结一致，再造新佳绩、再创新辉煌！最后，再次衷心祝愿所有领导、来宾、全体教职员工，身体健康，工作顺利，节日愉快!谢谢大家！
教师代表在我校2023年教师节庆祝大会发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好，我是XX，来自材料科学与技术学院的一名青年教师。今天能够作为教师代表发言，我倍感荣幸。首先，在第39个教师节来临之际，我想向在工作岗位上辛勤耕耘的各位老师们致以诚挚的节日问候！向一路走来给予我无私帮助的领导和老师们，表达衷心的感谢！
今年是我来到林家大院的第四个年头，“知山知水，树木树人”的校训始终牢记在心。人的成长如同树木一般，从信念的生根发芽，到坚持不懈地努力生长，再到收获喜悦的开花结果，而对于青年教师的我来说也同样如此。
我相信对每位刚刚入职的青年教师来说，最大的困惑都是“如何完成从学生到教师身份的转变”。仍记得我初登讲台时，虽然提前彻夜备课，但第二天上课却依然汗流浃背，紧张到不知所措，学生的学习效果也并不理想。正是在这个时候，我第一次参加了学校举办的青年教师基本功比赛，在一次次准备、打磨、与自我反思中，我发现之前的授课模式更像是博士阶段的科研报告，算不上合格的课堂。也是在准备参赛的近两个月的时间里，我知道了好的课堂是有学生参与的，课上讲授的内容不在于多，授人以鱼不如授人以渔。我开始研究如何进行教学设计，如何与学生互动，如何让学生更有收获感。我想，正是第一次参加青教赛的经历，让我能够破土而出，开始转变成了一名真正能够为学生上课的高校教师。
树的生长需要阳光与甘霖，而第二次与第三次参加青教赛的经历正是我成长路上的阳光雨露。回顾每一次的备赛过程，虽然艰辛，但我并不觉得痛苦，因为每一次的打磨都是一次历练，一次成长，而集中备赛的时期也是我成长最快的一个阶段。当然，这些都离不开学校、学院的大力帮助与支持，在学校的组织下，我参加了一提升教师技能的培训，充分汲取理论知识；在学院系统的指导下，我在一次次的磨课中反复实践，并与有经验的教师前辈充分研讨，提升自身的教学技能；在与学生的反复沟通中，更加能够站在学生的角度去思考，去设计课堂，让教学相长成为了可能。其实每一次的参赛过程都不是一帆风顺，在现场总要应对
一些特殊情况，然而就是这些经历，让我开始能够在课堂上自如地掌控授课节奏，并轻松地与学生交流。也正是这两次参赛过程使得我在教学路上快速成长，由教学小白逐渐积累成了对教学有一定认识的高校教师。
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