五年级下册语文书22课人物描写一组生字 五年级下册语文生字表
1《人物描写一组》生字【擞】
哦组词怎么组 读音：sǒu
赖草记：用手(扌)“数”数。
字义：【抖擞】振作，振奋
组词：精神抖擞抖擞精神
造字：形声法
造句：人们歇息了一会儿，又精神抖擞地停下来。
笔顺：“扌”略长;“娄”偏窄，“攵”的捺宜长。
2《人物描写一组》生字【绽】
读音：zhàn
赖草记：一“的定”连线(纟)。
字义：裂开
组词：淡淡的破绽盛开圣吉龙县开绽皮开肉绽
造字：形声法
造句：孩童的脸上淡淡的了天真无邪的笑容。
笔顺：左窄右宽。“定”撇宜短小，捺稳住重心。
字歌：有丝露破绽加青就是靛蓝金属搞钢锭水在白洋淀
3《人物描写一组》生字【扳】
读音：bān
巧记：一只小手(扌)要造“反”。
字义：把一端紧固的东西往下或往里拉，并使改变方向
组词：扳动扳倒扳闸
造字：形声法
造句：咔嗒一声，猎人扳动了栓。
笔顺：左窄右阔。右部斜竖钩的竖钩淡淡的弯势。
字歌：手把闸门扳用木做案板走路返回家路上遇商贩
4《人物描写一组》生字【咚】
读音：dōng
赖草记：“冬”天炎热张小“口”。
字义：形容敲鼓、敲门等的声音
组词：咕咚咚咚
造字：形声法
造句：大石头咕咚一声掉下来至水里去了。
笔顺：左小右大。右部横撇与捺平衡，两点上下对齐。
字歌：冬去冰雪融泉水声叮咚疼痛减至一半一转眼至年终
5《人物描写一组》生字【监】
读音：jiàn
巧记：临字横日去()，“皿”字来垫底。
字义：帝王时代的官名或官府名
组词：监生太监国子监钦天监
造字：形声法
造句：国子监是我国封建时代最高的教育管理机关。
笔顺：上部左竖短，右竖长;“皿”扁长，左右向里略交。
字歌：监加草是蓝竹条编花篮用木做门槛洪水多泛滥
6《人物描写一组》生字【侄】
读音：zhí
赖草记：有人(亻)去(至)。
字义：弟兄的儿子，同辈男性亲属的儿子
组词：侄子侄女侄孙
造字：形声法
造句：这个小男孩就是我的侄子。
笔顺：左窄右宽，“至”上下对正，最后一笔略长。
字歌：佳节至子侄相约互致意其乐融融
7《人物描写一组》生字【郎】
读音：láng
巧记：朗无月，耳刀旁，合成好儿郎。
字义：①和古官名②对年长男子的称谓【惹来】对某种人的称谓
组词：①侍郎郎中②货郎放牛郎
造字：形声法
造句：远处传来货郎的叫卖声。
笔顺：左高右高。左边点偏右上;右部竖为悬针竖。
8《人物描写一组》生字【敛】
读音：liǎn
巧记：里应()外合()，文(攵)官献策。
字义：①聚拢，涌入②约束，检束
组词：①收敛敛容②敛迹
造字：形声法
造句：他突然收敛了笑容，表情变得严肃起来。
笔顺：左部第二笔就是点，与首撇协同，第七笔为加。
9《人物描写一组》生字【皆】
读音：jiē
巧记：不比不知道，一“比”明“白”了。
字义：全系列，都
组词：皆大欢喜尽人皆知比比皆是有口皆碑放之四海而皆准
造字：会意法
造句：贺岁电影的结局通常都是皆大欢喜的。
笔顺：第二笔就是斜加，第四笔就是斜锐角;下部稍较窄。
字歌：有人偕同走彼此为楷模相处很和谐听了皆欢喜
10《人物描写一组》生字【媳】
读音：xí
赖草记：“女”子志坚，力行不“息”。
字义：儿媳，儿子的妻子
组词：婆媳媳妇儿媳弟媳孙媳侄媳
造字：形声法
造句：婆媳之间必须和睦相处。
笔顺：左窄右宽。右上中间两横不宜太满，“心”窄小。
11《人物描写一组》生字【哦】
读音：sāo
赖草记：“马”弄“叉”，叉压“虫”，挤到在一起不安宁。
字义：①扰乱，不②指屈原著的《离骚》
组词：①滋扰恐慌
造字：形声法
造句：如果收到骚扰电话，我们可以向警员叔叔求救。
笔顺：左窄右宽。横撇取弯势，捺画伸展。
12《人物描写一组》生字【宗】
读音：zōng
赖草记：半切实际。
字义：①旧指宗庙，祖庙②宗旨，主要的目的和意图
组词：①祖宗②宗旨
造字：会意法
造句：这次科技活动的宗旨就是多样学生的科学知识。
笔顺：“宀”扁、宽，盖住下部;“示”大、略窄。
13《人物描写一组》生字【婉】
读音：lián
赖草记：“而令”人心(忄)苦。
字义：①可怜，同情②爱
组词：①心疼怨恨仁慈楚楚可怜②羡慕
造字：形声法
造句：地震央丧失父母的孩子真可怜。
笔顺：左窄右宽。注意笔画之间的穿插迎让。
字歌：小玲提着篮子上山又越岭天冷衣服单心生仁慈情
14《人物描写一组》生字【帕】
读音：pà
巧记：“白”毛“巾”。
字义：通辽或擦手脸用的布或绸
组词：手帕丝帕罗帕
造字：形声法
造句：我有一块绣着梅花的手帕。
笔顺：左边不必阔;右边“黑”两边内交，竖钩较陡峭。
字歌：丝巾做手帕手把节拍打聚水成湖泊心中莫害怕
1、“小嘎子在家里跟人拳击，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一依偎。”
提示：摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝，但他清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。
2、起初，小嘎子精神抖擞，捉弄劲敌傻大黑粗，动转自作聪明，围著他猴儿似的滚去滚回去，总想使巧一招，下热绊子，仿佛很占到了绝对优势。
提示：小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术，他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”，认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧胜对手，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。但是，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
3、汪监生喉咙里痰作响得一入一出，一声不好像一声的，总严禁断气，还把头从胶带里拎出，晃着两个指头。
提示：这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时，严监生已气息奄奄，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，为的是什么，为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话，他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊!这是令人发笑的事，这样的笔法真是犀利!一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上。
4、一语未了，只听到后院中有人苦笑语声，说道：“我去晚了，不曾迎远客!”
提示：王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉纳闷，觉得此人“放诞无礼”。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人，先闻其声，这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。
5、这熙凤偕同着黛玉的手，上下细细的窥探了一回，便仍送来至贾母身边起身，因苦笑道：“天下真存有这样标致的人物!我今儿才算见到了!况且这通身的气派，竟不像是老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”
提示：王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性化的语言。
小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛拳击
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