2022年幼⼉园保育员⼯作计划（通⽤5篇）
2021-11-12
时间过得可真快，从来都不等⼈，我们⼜有了新的⼯作，何不好好地做个⼯作计划呢？但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，下⾯是⼩编收集整理的2022年幼⼉园保育员⼯作计划（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园保育员⼯作计划1
新的⼀年开始了，经过⼀学年的学习和努⼒，幼⼉的各项能⼒有了提⾼，体质也有所增强，⼤部分幼⼉在⽼师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫⽣⽣活习惯，有初步的⽣活⾃理能⼒。但还是有⼩部分幼⼉在洗⼿、漱⼝时玩⽔，特别是新插班的幼⼉⽣活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提⾼他们的⽣活常规，为此制定了如下的⼯作计划：
⼀、做好班内的卫⽣消毒⼯作
作为保育员要严格遵守保健医⽣制定的卫⽣消毒制度，坚持每天对幼⼉接触的物品及时消毒，保持地⾯干净，保证班中环境的整洁。天⽓渐渐变热，在天⽓好的时候要增加开窗通⻛的次数和时间，保证室内空⽓的新鲜，为幼⼉的学习和⽣活提供⼀个干净舒适的环境。
⼆、做好幼⼉的安全护理⼯作
天⽓渐渐转热，特别留意班中抵抗⼒弱容易患病的幼⼉，多做运动多喝⽔，如果带来需要服⽤的药物，⼀定要向家⻓询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细⼼的护理好幼⼉，随时提醒幼⼉注意安全，整理好幼⼉的⾐服，避免有露肚⽪的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼⼉带回，并要提醒幼⼉先洗⼿，养成良好的卫⽣习惯。
三、做好⼀⽇⽣活常规的加强⼯作
通过培养，幼⼉的各项能⼒有了提⾼，班中⼤部分的幼⼉能遵守⼀⽇⽣活常规，有较好的卫⽣⽣活习惯，及初步的⽣活⾃理能⼒。只有个别的幼⼉需要⽼师的提醒，⽽中班下需要学习⼀些新的常规，做为保育员要耐⼼细致的培养幼⼉的⼀⽇⽣活常规，并⻓期坚持不断的加强幼⼉的⼀⽇⽣活常规，使幼⼉养成良好的习惯。
四、做好配合班中的⽼师搞好各项活动的⼯作
在平时的⼯作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫⽣⼯作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内⽼师准备活动的过程中，我⼀定尽⼼尽⼒地看护好班中的幼⼉，使⽼师能够顺利的进⾏教育活动，并放⼼地全⼒以赴地开展好本学年幼⼉园内准备开展的各项活动。
在本学年的⼯作中，我还会认真参加每⼀次的培训学习，并且继续向⼯作经验丰富的⽼师请教和学习，不断进⾏知识的更新与积累，不断调整⾃⼰的知识结构，以便不断地提⾼⾃⼰的⼯作能⼒，努⼒⼯作，把这学年的⼯作完成好。
幼⼉园保育员⼯作计划2
新学年开始了，我继续担任⼤班保育⼯作。在过去的⼀个学年⾥，虽然在⼯作中取得的⼀些成绩，但在幼⼉安全护理⽅⾯还存在着不⾜。新学期我将把好的⼀⾯继续发展下去，将不⾜的⽅⾯努⼒做好。根据新学年的⺫标，制定计划如下：
⼀、提⾼思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从⾝边的⼩事做起，严格遵守幼⼉园各项规章制度、热爱本职⼯作，树⽴较强的事业⼼、责任感和良好的师德。服从领导的安
排，认真完成各项⼯作。以教师道德规范要求⾃⼰，以⾝作则，细⼼、耐⼼、关⼼、爱⼼地公平对待每⼀个幼⼉，以促使幼⼉在⾃⾝⽔平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级⼯作。
⼆、加强幼⼉保育⼯作，做好幼⼉⼀⽇⽣活常规的培养
这个班都是新⼊园的孩⼦，我要⽤爱⼼和耐⼼对待每⼀位孩⼦，让他们感到⽼师的爱、⼩朋友的友好，使他们能够喜欢上幼⼉园，尽快的适应新的环境。培养幼⼉良好的⾏为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼⼉⾏为规范、⽣活⾃理能⼒、⾃我保护、⽣活卫⽣及养成良好的学习习惯。让幼⼉在⼀⽇各项活动中养成良好的⾏为习惯。
1、在体质上，⿎励幼⼉积极参加锻炼活动，注意根据天⽓的变化和室内外的温差，随时督促孩⼦添加⾐服，对爱出汗的孩⼦特别护理，注意孩⼦的饮⽔量，提醒幼⼉多喝开⽔，让孩⼦随渴随喝，减少幼⼉⽣病机率，保持本班出勤率，真正做到让家⻓放⼼。
2、抓好孩⼦的常规习惯，如喝⽔、饭前便后洗⼿、说话轻轻、拿放椅⼦轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼⼉每天不⽤⽼师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩⼦⾃⼰的事情⾃⼰做，培养幼⼉⾃理能⼒。教幼⼉学习穿脱⾐服、鞋袜，练习整理⾃⼰的着装和床铺，学做⼀些⼒所能及的事。
4、⽣活卫⽣常识
（1）知道保护视⼒，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护⽛⻮的⼀般卫⽣常识，⽤正确的⽅法刷⽛。
（3）知道⼀些预防蛔⾍和肠道疾病的⼀般常识，不吃不洁净的⻝物。
（4）知道天⽓变化和运动前后及时增减⾐服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
（1）加强幼⼉安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地⽅，杜绝安全责任事故的发⽣，确保幼⼉安全。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼⼉的⾃我保护意识。
6、⽣活能⼒
（1）指导幼⼉⽤正确的⽅法擦嘴、漱⼝、洗⼿、洗脸。饭前、便后要将⼿洗干净，养成早晚刷⽛的习惯。
（2）幼⼉进餐时，教师要精⼒集中，注意观察，精⼼照顾幼⼉，轻声和蔼地指导帮助幼⼉掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑⻝，不剩饭菜，学会⽤筷⼦，进餐时不⼤声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养⽂明⾏为习惯和吃完⾃⼰的⼀份饭菜。
（3）安静就寝。独⽴、有序、迅速地脱穿⾐服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会⽤⼿捂住⼝鼻或把脸转过⾝，不对着别⼈打喷嚏。
（5）保持公共场所的卫⽣，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒⼯作
室内物品有序摆放，窗明地净，地⾯整洁、⽆死⾓，厕所⽆污垢、⽆臭味，节约⽔电，并培养幼⼉节约的好习惯。
幼⼉园⼩班保育⼯作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育⼯作，才能让幼⼉健康活泼地成⻓，让家⻓们放⼼⼯作。以上是我的新的⼀年⼯作计划，希望在⼤家的帮助下、⾃⼰的努⼒下，有所收获有所成⻓。
幼⼉园保育员⼯作计划3
新学期来到了，我班幼⼉经过两年的学习，幼⼉和各项能⼒都有所提⾼，体质有所增强，全班幼⼉都愿意上幼⼉园，适应集体⽣活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，⼤部分幼⼉在⽼师的提醒下能遵守班上各项常规，能和⼩朋友友好相处。幼⼉有较好的⽣活习惯和初步的⽣活⾃理能⼒。为了进⼀步加强班级的常规管理，培养幼⼉良好的⽣活和学习习惯。根据本班幼⼉的特点，特制定如下计划：
⼀、加强⾃⾝的保育意识
当班时间做到⼈到、⼼到、眼到、⼝到。随时注意观察幼⼉的神态、情绪，发现异常及时询问。
⼆、引导插班幼⼉稳定情绪
尽快适应新环境、喜欢幼⼉园⽣活。培养幼⼉良好的习惯，提⾼他们的⾃理能⼒。在各种活动中激发幼⼉的活动兴趣，加强幼⼉的⾃律性，培养幼⼉良好的活动习惯。
三、对幼⼉进⾏思想品德教育。
1、能和⼩朋友友好相处、互相关⼼、互相帮助。
2、能习惯集体⽣活，遵守集体规则，不扰乱别⼈。
3、能爱护幼⼉园的玩具、⽤具、树⽊和花草等。
4、⾃⼰能做的事⾃⼰做，愿意为同伴和集体服务。在⽇常⽣活中能主动使⽤礼貌⽤语：早、好、再⻅、谢谢、别客⽓等。
5、别⼈送东⻄要得到⽗⺟同意才能接受，逐步养成说话轻、⾛路轻、放下东⻄轻的习惯。
6、进⼀步培养幼⼉爱⽗⺟、爱集体的情感，喜欢幼⼉园，愿意参加幼⼉园的各种集体活动。
四、对幼⼉进⾏保健知识教育。
引导幼⼉要保持个⼈卫⽣，注重⽣活环境的卫⽣。知道保护⾃⼰的眼、⽿、⼝、鼻以及认识⾝体的主要器官及功能，了解简单的保护⽅法。例如有个别幼⼉喜欢挖鼻⼦，经常流鼻⾎的，就告诉幼⼉鼻⼦的作⽤及挖鼻的危害，以后当鼻⼦发痒的时候不要挖，只要⽤⼿在外按摩防⽌流鼻⾎。
五、配合班中教师搞好各项⼯作。
重阳节2022年是几月几日 1、配合教师组织好各种教育活动。
2、认真作好每天幼⼉的带药情况记录，并按时为带药幼⼉喂药。
3、细⼼观察幼⼉在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家⻓取得联系，采取合理的调理措施，确保幼⼉健康成⻓。
幼⼉园保育员⼯作计划4
我配的是⼩(1)班，主要是负责本班的⽣活卫⽣⽅⾯和配合我班两位的教育⼯作，努⼒完成⾃⼰分管的保教任务，以下我谈谈这个⽉的⼯作情况：
⼀、不断学习，总结经验，做好⾃⼰的保教⼯作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当⼀名合格的保育员教师。在⼯作中，努⼒做到和各位⽼师和谐相处，学习他们的⻓处和经验，不断提⾼⾃⼰的教育和保育⽔平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要⾃⼰⼒所能及，我会及时完成下达的各项⼯作任务。
⼆、关⼼孩⼦，热⼼⼯作
“爱”是⽆私的，也是做好⼀位保育员的前提，⾃从我担任⼩班的保育员以来，使我在⼯作中有⾼尚的职业道德和强烈的责任⼼，也会像⺟亲⼀样，对待关⼼每⼀个孩⼦，使他们健康快乐的成⻓。通
过这段时间的⼯作，我认为：⾃⼰所从事的职业，只有热爱，才会去追求，才会不断进取，才会得到家⻓和孩⼦的信任。
三、⼿脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除向有经验的同事请教外，有时也在家看⼀些有关幼⼉课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出⻔道，那就是要“勤”，⽐如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除⼿脚要勤快利落外，脑⼦也要勤快，要经常思考，“为什么要
这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思⼀下⾃⼰的⼯作，以便在以后的⼯作中，更好改进，不断进步。
四、⼯作效果及努⼒⽅向
由于刚进⼊幼⼉园⼯作，带的还是⼩班，孩⼦们⼤部分都已经学会⾃理⾃⽴，也已经熟悉幼⼉园的⽣活。但有些幼⼉还是有⼀些不好的习惯。我会把⽣活中领悟到的和在学校学习到的⼀些有关知识利⽤在其中，告诉幼⼉该怎样做。平时在遇到什么不懂得地⽅也会请教主副班⽼师。我知道⾃⼰在⼯作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要⾃⼰多学习，多请教，多和孩⼦们沟通，⼼中装着孩⼦们，相信在今后的⼯作中，会不断进步，对得起各位⽼师对我的信任，对得起孩⼦家⻓的期望，也对得起⾃⼰的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的⼯作不仅是搞卫⽣，和配合两位⽼师教学⼯作，还要在家园共建⽅⾯，也要做好。我们知道要搞好班级⼯作，⼀定要家⻓的配合。平时，我能热情对待每⼀位家⻓，注意和家⻓沟通。接送孩⼦时和家⻓聊上⼏句，解⼀下幼⼉在家的表现或关⼼⼀下幼⼉的⾝体情况，家⻓都感觉⾮常温暖。我通过各种⽅式及时向家⻓反映幼⼉在园⽣活、学习情况，认真听取家⻓建议。让家⻓正确解幼⼉保育⽅⾯的内容，解孩⼦的⼀⽇⽣活，并向家⻓提供⼀些正确的保育⽅式信息，⼀起探讨⼀些现实中的棘⼿问题，
建⽴和谐信任的家园关系。
时间在幼⼉的成⻓中过去，对于我个⼈，要学习的东⻄、知识还有很多，⽆论是保育还是教育，都是我学习的⺫标。要把好的⽅⾯坚持住，不够的地⽅像别⼈学习，把别⼈⾝上的精华吸取过来，使⾃⼰成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼⼉园保育员⼯作计划5
⼀、指导思想：
《幼⼉园教育指导纲要》指出：“家庭是幼⼉园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家⻓的理解和主动参与，并积极⽀持、帮助家⻓提⾼教育能⼒”。可⻅，教育好幼⼉既是幼⼉园的任务，也是家庭的责任。
⽽幼⼉园教育的成功与否，在很⼤程度上取决于幼⼉园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼⼉园配合共同教育好幼⼉。因此，我园努⼒以幼⼉园三年发展规划和幼⼉园⼯作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区⽰范幼⼉园”为契机，进⼀步树⽴⼤教育观念，将幼⼉园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合⼒。
⼆、⼯作⺫标：
1、以各项常规⼯作为抓⼿，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新⽓象。
3、以家⻓和社区资源为补充，凸现三位⼀体新合⼒。
三、具体措施：
（⼀）以各项常规⼯作为抓⼿，营造家园合作新氛围
1、加强⾃培，优化技巧
以往，幼⼉园开展家⻓⼯作往往只是喊在⼝上，写在纸上，很少落实在具体⾏动上。为此，本学年我园将从幼⼉园⼯作的实际出发，通过集体学习、⼩组学习、师徒带教、⾃学等途径，不断提⾼各班主任尤其是新教师的家⻓⼯作能⼒和家教指导⽔平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家⻓的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织⼀次“我眼中的家⻓⼯作”的沙⻰活动，要求教师在沙⻰活动中借助⾃⼰某⼀特殊、成功或失败的家⻓⼯作实例来加以交流、反思和讨论，从⽽提⾼教师家⻓⼯作的针对性和有效性。
2、深化合作，提⾼质量
采⽤多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提⾼家园合作质量既是社会发展对幼⼉园提出的客观要求，也是幼⼉园⾃⾝发展的内部需求。因此，我园将继续做⾜做好以往的家⻓宣传栏、宝宝成⻓册、组织亲⼦活动等常规⼯作，并尝试在以下⽅⾯有所发展：
（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼⼉的上⻔家访⼯作，并及时做好家访记录和家⻓签名，园⽅将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
（2）家⻓会：尝试以年级组或班级为单位召开家⻓会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学年将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融⺠间艺术、⺠间习俗等内容于⼀体的家园互动活动，如：亲⼦抢答、亲⼦美劳等。
（3）亲⼦阅读：本学年，我园成⽴了园所亲⼦阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼⼉及其家⻓阅读的书刊杂志。其⺫的满⾜孩⼦和家⻓阅读不同书刊的兴趣，⽽更重要的是我们将利⽤这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家⻓选择适合⾃⼰孩⼦的书刊，学习指导孩⼦有效阅读的⽅法，培养其良好的阅读习惯。同时⼜满⾜家⻓阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。
（4）专家讲座：从家⻓的实际需要出发，本学年我园将针对家⻓存在的育⼉⽅⾯共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
（5）特殊幼⼉指导：每位教师尝试对班中的⼀名特殊幼⼉实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的`指导计划，记录指导情况及其效果。
（⼆）以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新⽓象
随着⺴络时代的到来，互联⺴不仅给⼈们的⽣活增添了知识和乐趣，还给⼈们的交流和联系带来了⽅便和快捷，能否直接将⺴络作为教师与家⻓有效融合、密切联系的快捷通道，使双⽅进⾏思想融合，达成共同意⻅，形成观念认同的连⼼桥呢？在以往实践摸索的的基础上，本学年我们将进⼀步建设好幼⼉园⺴⻚，并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个⺴络平台做好“三部曲”：
第⼀步：⺴络平台宣传。
为了确保通过⺴络进⾏深⼊全⾯的家⻓⼯作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼⼉园教育，达成“双赢”的⺫的，⼀⽅⾯⺴管员帮助新教师准确认识两个⺴络平台，帮助她们明确平台的维护和使⽤要求，以提⾼使⽤效率。另⼀⽅⾯，我们发动教师通过各种⽅法向家⻓，尤其是新⽣家⻓宣传这样⼀交流、互动的载体，让家⻓借助平台“畅所欲⾔”。
第⼆步：⺴络应⽤技术培训。
⺴络⾼效、快速、⽅便、独特的交流⽅式，使得⼤家在有限的学习、⼯作的重压之外获得了更⼲泛的交流空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼⼉⽣活学习镜头直接上传，以供家⻓观赏。
然⽽好多家⻓虽是游戏玩家，却不知道在BBS中如何进⼊、发⾔、贴图，这些基本技能的缺失，阻塞了⺴络使⽤的畅通性，也阻碍了⺴络家⻓⼯作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家⻓开设相关培训，印发相关操作路径径。从⽽提⾼家⻓进⼊平台、使⽤平台的能⼒，通过交流育⼉经验和幼⼉在家进⾏的有意义的活动，引导家⻓积极参与到育⼉活动中。
第三步：⺴络内容丰富。
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