读书笔记评比方案(精选5篇)
读书笔记评比方案(精选5篇)
读书笔记评比方案（精选篇1）
  一、活动目的
  4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
  二、主办
  团支部、图书馆、少先队、工会
  三、活动资料
  (一)教师活动
  1、读书，让人生更完美读书博文比赛
  (1)参加对象：__周岁以下青年教师
  (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月__日止。
  评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
  公示阶段：5月中旬。
  (3)参赛方式和要求
  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册原因为参加博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
  ③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
  ④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
  ⑤*形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
  故事、小品文等，题目自拟;
  ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。
  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、等信息。
  2、读书，让人生更完美读书征文活动
  (1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
  (2)作品上交时间：即日起至4月__日止
  (3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
  (4)评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的*至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
  (二)学生活动
  1、走进书里读书征文活动：
  (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
  (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
  (3)参加年级：不限
  (4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自我的美文
  以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
  2、4月__日班队课
博客名
  (1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
  这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐;
  这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
  这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。
 
读书笔记评比方案（精选篇2）
  一、活动目的：
  1、以读书活动为契机，引导师生养成“读好书，好读书”的习惯。
  2、通过开展全校性读书活动，构建有特的书香校园文化，提升学校品位。
  3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐!
  二、活动时间：
  4月23日——5月30日。
  三、活动主题：
  阅读生活化、学习终身化。
  四、活动口号：
  1、与经典为友，为人生奠基。
  2、多读书，读好书，会读书。
  3、用读书改变我们的生活。
  4、让读书成为习惯，使书香充满校园。
  5、我读书，我成长，我快乐!
  五、活动对象：
  学校全体师生。
  六、活动内容：
  1、营造氛围，做好环境布置。
  校园、班级出黑板报，让校园文化充满浓烈的书香。各班设立读书展示专栏，汇集学生读书所得。
  2、丰富和完善班级图书角。
  好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角，不仅可提高闲置书籍利用的价值，丰富阅读资源，也为班级读书活动出一份力。要求带来的图书内容要健康，不能太破损。

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