2023三年级信息技术教学总结集锦十篇
2023三年级信息技术教学总结集锦十篇
三年级信息技术教学总结 篇1
  又是年末,回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
  从教学上讲我主要做了这一些工作:
  (1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:学校有活动和教学时间冲突,有时停电等;但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
  (2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学
生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
  (3)、利用学科特点和自身条件,对于课堂上能力较强的学生,我额外教给他们一些课本上没有的知识,使得他们知识水平得到很大的提高。
  (4)、在转差促优上,我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作,必要时还单独给他们开小灶,从而促进他们的发展。
  (5)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
  作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习等等。
  以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里,我在教学上取得了一定的成绩,但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中,我会继续努力,争取做得更好。
三年级信息技术教学总结 篇2
  本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的.工作,总结如下:
  一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
  1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。
  2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
  3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
  二、加强教学教研,努力提高业务水平。
  教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
  在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
  学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。
  三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。
  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
三年级信息技术教学总结 篇3
  本学期我只担任的三年级的信息课程,共有四个教学班,每班每周上一次课,回顾这一学期的教育教学,我的总结如下:
  一、 强调机房上课几率要求,编排学生座次
  开学第一课组织学生学习机房上课的纪律,定下一个学期应该遵守的纪律要求。强调一节课老师讲课时间与学生动手的时间为10分钟和20分钟,加上5分钟总结,就是学期以来重新定的上课时间35分钟。在多次申明下,学生逐渐接受了这种时间安排的形式。
  打印学生花名册,编排学生的座位号,以便于学期内的教育教学管理。一个学期下来,熟悉了大部分学生的名字,同是也方便表扬、提问等等。
  二、扎实练习英文打字
  这个学期的学习内容是相对枯燥的键盘打字,怎样获得学生的兴趣,是我在学期教学过程中一直思考的问题。我合理使用了“电子成长档案”这个评价平台,让学生为了得到表扬加分而沉心练习。
  根据下发的区级教材,从认识键盘,基准键输入,主键盘手指分工,数字键输入,功能键,综合练习一步步进行教学,课时量上占比重最大的是安排学生在金山打字软件上进行键位课程的练习,金山打字软件提供了一个比较好的练习平台,但是4,5次课后,学生的兴趣渐渐下降。后段我逐渐调整了教学的内容方向,比如数字键输入,功能键的作用。一个学期下来,学生对打字应该有了初步的认识。
  三、实践外出听课所得
  本学期有多次外出听教研课的机会,有一次是我区杉木小学信息老师李宏老师为长沙市中小学信息技术老师上3,4年级的演示课,是我所教教材中的一课《功能键本领大》,李宏老师丰富的教学经验,充实的课堂给我很深的印象。回到学校之后我就计划将李宏老师的课在我自己的课堂上进行尝试,根据听课记录和对课堂的回忆进行了准备,虽然最终一节课的内容被一分为二,但发现教学效果不错。
  这次经验告诉我,应该多去学习借鉴,大胆尝试,还孩子一个充实的课堂。
  四、教学管理经验
  小学生天生好动,注意力不容易集中,一节课不安排紧凑的任务,学生的纪律就会变得涣散,因为他们同样要些事来打发上课的时间,这个学期后段我加强了任务的布置,让课堂的任务呈梯度化,学生课堂有事可做,纪律也会变好一些。
小学信息技术教学总结

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