小学信息化建设工作总结(5篇)
小学信息化建设工作总结（5篇）
学校信息化建设工作总结1
一、主要工作
1．加快校内网的建设，进一步充实和完善了学校资源库。本学期，个别班级已初步尝试将教学资料镜像放到校内网上。本校老师所制作的教案、课件、PPT等资料能准时上传到FTP。同时充分使用有效的网络资源，做到校内资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。定期更新学校主页，准时在网站上发布学校的各类信息。本学年各条线能将各类重大信息准时传到学校网站。
2.为了充分利用学校校内网，进一步提高网络的使用效率，学校逐步实行无纸化办公，全部的通知、文件都利用校内网向老师传达，通过实施，校内网的利用率提高了，也节省了纸张。
3.学校加强了老师的信息技术理论学习、讨论。本校青年老师能参加基于交互式电子白板的尝试与讨论，推动信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为帮助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训，沈肖冰和凌秋琴老师的电子白板评优课在太仓市内获奖。学校还进行了通识培训，各老师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外，还能将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的电子白板课件。
4．学校要求老师做到课堂对外开放，并尽量利用多媒体进行教学，学校行政不定期地进入课堂进行随堂听课，促使老师养成在课
堂上常常使用多媒体的习惯，目前大部分老师已经能娴熟运用多媒体进行教学，并且从中体会到了多媒体教学带来的便利和好处，老师慢慢地习惯于使用多媒体进行教学了，特殊是对青年老师提高课堂教学力量有了很大的促进作用。
5．定期完成检查设备的使用状况，各办公室由办公室主任负责，教室内有电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各老师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和同学座谈会为准。充分利用网上报修平台准时做好修理申报，确保设备正常使用。
6．做好学校网站和校内局域网的平安工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络平安的熟悉。
7．学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。基本确保正常，消失得故障能准时处理，定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。
8．校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作，充分发挥电视台的教育和促进作用。
9．班级博客建设良好，定期更新，呈现班集体学习、活动风采。
10．主动参加苏州市网上家长学校，开通“家校路路通”率达98%，为家长老师协会搭建一个互相沟通沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。
11．组织师生主动参与各级各类教育信息化相关竞赛活动。
二、收获与反思
小学信息技术教学总结
1．收获
〔1〕资源建设的完善
A．学校实现了人手一机的办公，各教研组能够充分利用学科教学网的优势，组织老师定期或不定期地利用网络开展一系列的网上连续教育活动，使连续教育和教研活动更为扎实、有效。
B．教学资源平台的建设，使教学资源实现了共享，为老师供应了丰富的课堂教学资源，特殊是对青年老师的课堂教学供应了有利的条件，也为青年老师快速成长搭建了舞台。
〔2〕同学信息化环境的转变
为了促使我校同学了解网络、接触网络，增加信息量，扩大学问面，除了正常开设的信息技术课外，我
们还通过老师课堂上使用多媒体教学、探究课上带同学走进网络世界进行课题讨论、利用班级博客建设，评比十佳同学优秀博客，供应同学接触网络的机会，同学从中不仅体会到了网络带来的乐趣，更重要的是学习到了课本以外的学问，把握了查信息、整理信息的力量，也为同学熟悉网络的真正作用作出了正确的引导。
2.反思
〔1〕由于时间关系，很多工作的开展比较仓促，例如，资源平台的建设还有待于充实，网上教研活动的实效性未得到充分的表达。
〔2〕在实施过程中，对青年老师以外部分的老师重视程度不够，短时间内难以做到全面铺开。
通过近一年的努力，学校的信息化推动有了一个良好的开端，但是后续还有许多工作需要我们连续完善，信息化应用不是一朝一夕的工作，需要我们在平常的工作中不断的的渗透、提升，但我们信任，通过我们的努力，学校的信息化推动将会越来越突出，对提升我校的教学整体水平必将有更大的促进作用。
学校信息化建设工作总结2
本学年是我校教育信息化推动的基础学期，也是我校信息化突飞猛进的一学期。硬件上，学校主动得到
县局及信息中心的支持增加投入，进行学校信息化设备的更新与投入，完成学校网站的更新，为信息化工作的开展制造了条件。软件上，学校又组织了多项培训，让老师和同学都体会到了信息化对教育教学的支持作用。通过这一学期的努力，我校的信息化工作取得了长足的进步。
一、信息化推动工作小组设立推动了信息化工作的建设。
信息化推动工作小组设立后，信息化工作直接面对行政领导，让他们也参加到信息化的工作中来，更便于工作的开展。同时，有了这个部门，可以更便利地布置任务，增进与一线老师的沟通，让其理解信息化工作的重要意义。这样通过一个部门，在整个学校形成了一种信息化的气氛，带动学校信息化水平的提升。
二、制度是工作顺当开展的保证
我校制定了多项管理制度，特殊是各个功能室的管理制度，让功能室的管理在一个规范下运作，促进了功能室的有效使用。
三、网络的有效应用
学校特地配备了网络管理人员，对硬件和软件进行维护，保障了网络的畅通。同时，主动组织老师进行网络的应用培训，让老师对网络有了更多的熟悉，更便利地从网络中猎取教学资源，提高了效率。
四、计算机的维护
作为信息化重要工具的计算机，我校也有专人进行维护。面对我校计算机比较陈旧，数量比较多的状况，维护人员克服了种种困难，保证了计算机的'正常使用。
五、学校网站的更新
为了更好的呈现我校的站形象，提高学校网站的宣扬作用，本学期对学校的旧网站进行了全面的更新，并不断丰富网上资源，完善网站建设，加强校内网站的维护与更新。并按要求完成信息的上报工作，如校内的重大活动，校内新闻等。
六、加强老师信息化培训
学校的青年老师的信息技术比较全面，在日常的教学工作中也常常应用，对于推动项目的实施能起到很好的带动作用。但也有不少老师对电脑的操作很生疏，尤其是一些老老师，很少操作电脑，如今要求娴熟运用，难度较大。因此开展了帮对措施，由青带老，分层次组织校本培训活动，提高老师对常用软件和班级多媒体的应用水平。
七、建立学校信息资源库
调动各学科老师以备课组为单位，充分利用学校现有的硬件实施，集体备课，建设好自己的信息资源库，积累学校的优质教学资源，提升学校的核心竞争力；快速提高老师的整体教学水平，特殊是年轻

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