幼儿园大班音乐《老师老师我爱你》教案
幼儿园大班音乐《老师老师我爱你》教案
大班音乐《老师老师我爱你》参考教案，活动目标是理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌，热爱并尊敬老师的情感。
活动目标:
1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。
2、热爱并尊敬老师的情感。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备:
与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的?
活动过程
1、启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的?9月10日是谁的节日?
2、教唱歌曲。
(1)出示图片，图片上有许多小朋友为什么给老师献花，引导幼儿
知道9月10日是教师节，老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、
讲故事、念儿歌等本领，老师工作很辛苦，激发幼儿爱老师的情
感和学唱歌曲的愿望。
(2)教师介绍歌名后边弹伴奏，边完整地唱一遍歌曲，提问歌曲名。
(3)教师再唱一遍歌曲：你听到老师唱了什么?
(4)幼儿回答后，教师再次唱一遍歌曲。
(5)幼儿跟学歌曲3遍。
变换形式让幼儿练习唱歌。
教学反思:
在活动过程中，我先播放歌曲《老师我爱您》，让幼儿在轻柔的
音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，
让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会，回答出歌的
名字。让孩子们记住教师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲《老
师我爱您》让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。
教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而准确的
理解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。
通过歌曲的学唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的
教师节音乐重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对教师节的认识，同时让幼儿发自内心的对老师的热爱和敬意。

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