初中信息技术桂科版七年级上册第一单元第1课穿越信息的时空教学设计
初中信息技术桂科版七年级上册第一单元第1课穿越信息的
时空教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
(1)能够列举生活学习中的各种信息、感受信息世界的无所不在。
(2)了解不同历史发展阶段信息活动的特征。
(3)通过案例分析思考，对信息活动的发展历史产生深刻的感悟。
2学情分析
很多学生对电脑的认识处于在使用电脑上网、玩游戏的阶段，还没有掌握如何正确使用电脑，要引导学生正确认识电脑，就要先认识信息活动。
3重点难点
(1)对信息活动的发展历史形成深刻的感悟。
(2)教学中能激发学习兴趣，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。4教学过程
4.1第一学时
古人传递信息的方法教学活动
1【导入】一、新课导入
教师展示一封信，提问:
1、大家知道信在人与人的交流中起到什么作用?
2、信是从什么时候产生的?
3、除了我们常见的使用信纸书写的信，还有什么形式的信?
教师讲述
我们生活在信息世界里。学习，听广播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。
让我们感受信息传递的快速发展，体会信息给我们的生活带来的影响，走进信息世界。
2【活动】活动一：阅读“信的故事”

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。