2023年中班艺术六一儿童节教案(精选6篇)
2023年中班艺术六一儿童节教案(精选6篇)
中班艺术六一儿童节教案1
  活动目标:
  1、了解国际儿童节的痛苦来历。
  2、提高绘画兴趣,画出世界各国的儿童的主要肤以及五官特征。
  3、培养幼儿的欣赏能力。
  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
  活动准备:
  8开铅画纸横放(或16开),油画棒
  活动过程:
  1、师讲述六一的历史________,“为什么要把6月1日定为国际儿童节”,让幼儿感受儿童节除了欢乐以外的另一面。
  2、师生共同讨论各国幼儿发、肤、五官特点等。
  黑人(非洲)、大眼睛、咖啡皮肤、厚嘴唇。
  欧洲人(印度人):淡粉皮肤。
  亚洲人:黑头发、黑眼睛、黄皮肤。
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  3、幼儿作画,画出各洲各国小朋友一起庆六一,注意画出不同的肤及五官特点。
  4、幼儿作画,教师巡回指导,提示幼儿将画画大。画满。
  5、师生欣赏作品,评价。
中班艺术六一儿童节教案2
  活动目标
  1、知道“六一”是儿童节,感受“六一”儿童节的快乐气氛。
  2、尝试与同伴合作集体组画,表现出小朋友庆祝儿童节的情节。
  3、在创作时体验彩和图案对称带来的均衡美感。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  活动准备
  1、幼儿有画动态人的经验。
  2、长卷纸、水彩笔。
  活动过程
  1、谈话:请幼儿说说自己过“六一”节快乐的事情,说说小朋友都是怎么度过“六一”儿童节的?都做了哪些开心的事。
  2、观察了解动态的人物有哪些不同的造型及绘画技巧。
  (1)先请一名幼儿做拿起球跳舞的动作,大家讨论观察:胳膊应该是怎么样的?跳舞时胳膊和腿应该是怎么样的?
  (2)再请幼儿做其他各种动态的造型动作,同伴欣赏观察身体、四肢等造型的不同。
excel图表制作  3、幼儿分组作画,教师巡回指导。
  (1)讲解长卷作画的组合及布局:今天我们在什么地方绘画,和平时使用的材料有什么不同?
  提醒幼儿在做长卷画时候,要提前想好在某处画,画多大。
  (2)幼儿作画,教师提醒幼儿散开,不要挤在一起对于绘画动态人有困难的幼儿,教师可以做出动作,让幼儿观察着画。
  (3)幼儿根据自己的绘画内容适当添画背景,如房子、花坛、大树等。
  4、展示和欣赏作品。
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  教师和幼儿一起将长卷在活动室展出,可以分别请幼儿向大家介绍作品,说说自己画的内容。
什么是内盘外盘  教学反思:
  这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
中班艺术六一儿童节教案3
  活动目标:
  1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。
  2、学习根据自己的想法作画,并能合理选和布局。
  3、感受到节日的快乐。
  4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。
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  活动准备:
  有参与六一活动的经验,画纸、油画棒等绘画工具。
  活动过程:
  一、经验唤醒。
  提问:六月一日到了,你想怎么过这个节日?你最喜欢的是什么活动?为什么?
  请幼儿思考回答,教师可给予一些提示。
  教师:我们今天就把快乐的六一画下来吧。
  二、交流画法。
中国摇滚乐势力  1、讨论:怎样把“六一”活动中,兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大,并画在纸的中间;选用亮点的彩、艳丽的彩来装饰画面。
  2、个别尝试:请个别幼儿上来示范,老师在边上指导。
  3、其他幼儿评价,并畅谈如果我来画我会这样画。
  三、幼儿创作。
  重点指导先想好画什么高兴的事情,再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。
  四、作品展示评价。
  1、展示幼儿作品,请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。
  2、幼儿评价。介绍自己喜欢的作品,并讲讲理由,多给幼儿交流评价的机会。

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