五年级儿童节作文八篇
莫言获奖感言五年级儿童节作文八篇
艸芔茻【精选】五年级儿童节作文八篇
五年级儿童节作文 篇1  　今天是我们期待已久的“六一”儿童节。为了庆贺我们自己的节日，学校特地安排了游戏、文艺汇演和一、二年级入队仪式，想让我们在学校里度过一个快快乐乐的“六一”儿童节。
早上，我起床后，出了校服换上，草草地洗了脸，吃了面条，以最快的速度出了家门奔向学校。到了班上，庆贺仪式还没开场呢！可同学们已经快乐得像一只只快乐的小老鼠，有说有笑的，打打闹闹的，场面甚是喜庆。系统维护是什么意思
庆贺仪式开场了！首先当然是一、二年级入队仪式。当我看到一、二年级小朋友他们戴上红领巾时那快乐、自豪的神情，不禁想起自己刚入队时的情形，甭提心里有多美了！
接着是校长发奖状。我想当中肯定没有我。但令我不敢相信的是，在报谁是“优秀少先队员”时，当中竟有我的名字！从校长手中接过奖状时，我冲动得说不出一句话来，我一定要继续努力，不辜负教师和同学对我的希望。
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汇演的过程中，什么节目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就属501班的小品《真假小沈阳》了！两个“小沈阳”陆续登场，他们的动作、语言都模拟得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小沈阳”在唱歌唱到一半时，成心摔了一跤，逗得我捧腹大笑。
时间真是过得太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来。我期待着下一个美妙的“六一”儿童节。
五年级儿童节作文 篇2  一年一度的儿童节又到了，真是冲动人心啊!今年的儿童节在星期天，所以学校决定在这星期的星期五庆六一，而且学校还决定在那一天举办一场篮球比赛。我班选了六名运发动，我也荣幸的被选上了。之后，我们每天早晨都在苦练着球技……
期待已久的这一天终于来了，同学们欢呼雀跃，个个神采飞扬。早晨7:50篮球比赛就要开场了，大家一起欢聚在体育馆，第一场我们就遇上了强劲的对手——四(2)班，四二班的实力不容小视，他们有两名运发动是篮球队的。比赛开场了，有我、周毅成、王梓晨先上，对手先发制人，一开场就来了个“三步上篮”，幸好没投中；轮到我方发球了，周毅成来了
的“吊球”来迷惑对手，然后来了个投篮，可惜没投中……就这样，时间一分一秒地过去了，一半的比赛时间没了，两方都没进球，在这样下去，两方会打成平手的。就当我们一筹莫展的时候，“加油”声来了，“这是我们班和一年级的小弟弟小妹妹在为我们加油呢！我们不能让他们绝望啊！”我对我的队友说。加油声深深进入了我们心中，我们浑身都热血起来了；我们三个互相配合着，运球、传球、投篮，我们三个在球场上势不可挡，把四〔2〕班打了个5比0完胜。因为这一局我们三个配合的很好，所以王教师决定下一局还我三上，第二局开场了，我们的对手是比四〔2〕班实力更高一层的四〔1〕班，可这一句我们就没那么幸运了，即使加油声再大，我们也还是输给了四〔1〕班，没能进入决赛。我们在这次篮球比赛中荣获第三名。
比完赛，我们回到教室，王教师和吴教师又和我们玩“抢凳子”的游戏，赢的人有巧克力吃，输的人要表演节目。玩完游戏，往来世界给我们发了好吃的，让我们边吃边看电视……就这样，愉快的庆六一就这么过去了。
这次庆六一深深地牢记在我的脑海里，作为我永久的童年回忆！
五年级儿童节作文 篇3  夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节，过
完这个儿童节我就真的与“童年”辞别。
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最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。
从上一年级开场，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给最高分。
那是五年级的“六一”前夕，教师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子非常热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想半天，我们只有演最拿手的小品，综合每个人的意见，我们决定小品稿：《看电视》。
练好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开花——没准会被选上。
几天后，成绩出来，我们是最高分！我们兴高采烈的进教室，班主任教师却神情严肃的对我们说，节目上不。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不。”
还记得那时听教师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔。
想着想着，我突然觉得，今年的“六一”我仍然会积极的参加学校组织的庆贺活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆贺我们的.节日。不过今年有新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜欢的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有更多的考虑。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。

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